转眼寒假快到了，许多家长在犯愁该让孩子如何度过。其实不用上太多高端大气的辅导班，也别在家浪费时间，家长可以着重培养孩子这六大习惯，能让他在来年比同龄人更优秀哦！
一、定计划的习惯。
幼儿园的高年级或小学阶段的儿童都需要培养这种习惯。计划休假时间，安排具体学习时间。例如，外出旅行中要读什么书，读多少？在家的时候每天做多少暑假作业？…… 制定学习计划,每天要做的事情可以分为必须要做的事情和机动要做的事情。
完成的活动可以打“√”来激励自己。如果当天有重要的事情需要做而没有完成，将推迟到第二天，并可酌情完成机动。 这个计划应该有足够的空间，孩子只要一点点努力就能完成，难度不应该太高。制定计划的目的是为了更好地管理时间，增强行为效率。
二、专注做事的习惯。
许多孩子很容易分心，总是三分钟热度，因为没有集中注意力的好习惯。提醒家长，孩子学习时最好不要打扰他们，比如送一杯水或说一句话等等。
此外，书房布置要简单有序，不要摆放装饰品、娃娃等容易分心的物品。孩子们的学习桌上，最好视线不要有太多的杂物，或者在开始学习前收拾好。你也可以设置闹钟，在15分钟内集中精力学习，不说话，不喝水，不吃饭，不走动。时间结束后，才可以随意移动。
三、早晨朗读的习惯。
俗话说：一日之计在于晨。动情朗读不仅能培养阅读兴趣，还能锻炼口肌和脑的协调能力，培养言语表达能力。 小孩子每天早上都可以读拼音和单词，懂汉字的人可以读简单的文章。
大一点的孩子可以阅读小说、诗歌等，选择他们感兴趣的东西。朗读时，要自然站立，脚和肩同宽，声音适当放大，字正腔圆，注意断句重音等，并用情感读出文章的意境。注意不要读太久，要根据孩子喜欢的程度来定时间。
四、做读书笔记的习惯。
会写字的孩子，家长可以有意识地培养他写读书笔记的习惯。家长也可以和孩子讨论阅读后的感受，养成从不同角度看问题、独立思考、如实表达的习惯。
比如，在儿童阅读的儿童文学作品中，可以写出主人公的性格特点、喜欢和不喜欢的特点。如果他是主角，他会在某些场景中做什么，家长也可以在平时和孩子讨论这些问题。
五、写日记的习惯。
竹子是空心的，但它可以长得很高，那是因为它在成长的每一步都“总结”。每根竹节都能很好地连接上下，以支撑竹子的高度。人是一样的。
善于总结的人，总能从自己的言行中找出闪光点和需要改正的地方，让第二天更加从容有度。晚上写日记或总结也是一种对事件和情绪宣泄，可以减少负面情绪，有利于身心健康。
各位父母，你们寒假有没有什么计划呢？
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