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在08年汶川大地震发生后，全国上下的防震意识和防震教育提上了很多个台阶。
同时每年的5月12日被定为了全国的防灾减灾日。
略略清晰地记得那是下午的第一节课，我们上的是政治课。老师的名字已经记不得了，但是他的行为永远难忘。
14点28分，有同学告知老师头上的“投影机”在晃动。老师叫同学们坐下，不要乱动。机敏的同学大声说道：是地震了！
老师皱了皱眉头，让同学不要慌，自己先出去看看。这一出去，就没回来。晃动还在持续，同学们有的躲在了桌子下，一会儿班主任来了：叫同学们赶紧撤离！跑去操场的安全地带。
当时重庆的震感还是很明显的，因为这一次！政治老师在年级上就火了。但是论火的程度，肯定不及“范跑跑”的。
十多年前，新媒体还没那么发达，以至于现在每年“范跑跑”都会被拉出来说一顿。
也不能比较，一个震中心，一个相隔千里。
汶川地震后，余震不断，川渝人民也习惯“小震不用跑，大震跑不了”。
教师不是圣人，但教师这一职业是神圣的。
关爱学生，是师德的灵魂。但是舍己为人、舍生忘死，对于教师，还是有那么点严格。
可总有那么一些教师，真正地诠释了“为人师表”！
近日老挝发生6.0级地震，云南地区震感十分强烈。
一所中学的学生当时正在上晚自习，守自习的普雪莲老师站在讲台上，是离前门逃离通道最近的人。
当大家发现周边事物开始摇晃后，同学们第一反应是赶紧躲在桌椅下面。讲台上的普老师没有跑，而是开始指挥同学们赶紧撤离！
同学们迅速冲出教室，普老师则站在讲台上，大声呼喊和用手势有序地引导学生安全撤离出教室到安全的地方去。
看到同学们都走完了，她还不忘清点一下人数，有没有遗漏的，比如睡着了的学生。08年的时候，略略班上就真有同学睡着了，操场清点人数才发现他还在教室。
最后普老师她自己才跟末尾的几个同学，一起跑到了操场的安全地带。
当危险来临，整个世界开始摇晃！
你真的不敢说，这只是一个小震。你也不能确认，大震就不会来临？
普老师临危不惧，就是把生命的通道留给了全班的学生！
同学先走！自己断后。诠释大爱，有大担当。
然而普老师面对采访却回应：保护学生的安全，真的是教师的责任。这其实是我们老师应该做的！每个老师遇到这种情况，应该都会像我一样，都会让学生先走！
“让学生先走！”说出这话，看似简单，实则很难。是爱的体现，是师的光辉！
比面对危险时让出生的希望，更难得的是！在迎接称赞和赞美时，普老师表达地却是那么朴实无华。
每个老师都会这样做的，她自己不是什么伟大的人，她只是普通教师队伍的一分子。
的确“范跑跑”只是个例，他不能代表千万教师队伍。
有人说有爱的是人，不是因为他是教师。可略略想说的是，正因为她是教师，她才明白身上的责任和使命！
教师职业道德中的“三爱两人一终身”，其中的“一爱”就是关爱学生！关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，维护学生权益。
我相信关爱学生的普老师不止一个，而是有千千万万的老师和普老师是一样的！
社会上不少人总是对于老师高要求高标准，然而却看不惯老师高待遇高福利。
这是病！这得治。有德有爱有智的老师，就该得到应有的回报！
违反师德师风的行为，我们要坚决处罚和惩治。
那教师正能量的行为，我们也要大力地去弘扬！
为普老师点赞，为所有好老师点赞！
向他们学习靠拢，再严格要求自己，做学生喜欢的老师，做守护学生的老师。
今日话题：
你还记得08年的汶川地震时，你在哪吗？有什么特别的事情吗！
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我是略略，一名小小幼师，致力于帮助更多的宝妈们！