为扎实做好校园疫情防控与开学筹备工作，提高预防控制和应急处置能力，保障广大师生和工作人员生命安全和身体健康，近日，及第中学组织开展了学生开学疫情防控实战演练，进一步做好开学保障准备。
学校高度重视学生开学疫情防控实战演练工作，疫情防控领导小组严格按照《山东省中小学校2020年春季学期开学条件核验细则》等有关要求，制定了详细的《昌乐及第中学学生开学疫情防控工作实战演练方案》《昌乐及第中学2020年春季开学条件督查核验细则》《昌乐及第中学2020年春季开学工作方案》《昌乐及第中学疫情防控应急处置预案》和《学生入学返校须知》。
3月13日，学校召开党委会，专题讨论研究演练方案，从校园消杀、错时列队入校、校门口体温检测、公寓体温复测、每日教室体温检测、课间活动管理、餐厅就餐、错时放学等八个日常演练项目和校门口突发情况处置、课上突发情况处置两个突发紧急情况处置项目等方面，进行详细论证，确保演练严格、具体、周密、可操作。党委会后，马上召开学校班子成员和各部门负责人会议，压实责任，并一一明确了各岗位、各环节的具体责任人和工作任务，真正把预案落实到人、落实到事、落实到物、落实到疫情防控全过程。
3月13日，学校召开党委会，专题讨论研究演练方案，从校园消杀、错时列队入校、校门口体温检测、公寓体温复测、每日教室体温检测、课间活动管理、餐厅就餐、错时放学等八个日常演练项目和校门口突发情况处置、课上突发情况处置两个突发紧急情况处置项目等方面，进行详细论证，确保演练严格、具体、周密、可操作。党委会后，马上召开学校班子成员和各部门负责人会议，压实责任，并一一明确了各岗位、各环节的具体责任人和工作任务，真正把预案落实到人、落实到事、落实到物、落实到疫情防控全过程。
14日下午，按照既定流程，开始第一阶段演练——入学演练。在保持1米有效距离的前提下，学生上交《学生健康成长日志》，由专人检查学生最近14天的体温情况、接触人员、活动轨迹、家长是否签字确认等，然后有序通过自动热成像人体测温摄像机测温监控，无异常症状学生依次进入学校。这时，如有异常情况，由专人进行人工测温，如果体温达到或超过37.3℃，立即将有异常情况学生告知校外留观室，由专门防护人员负责领到校外留观室，对其进行精准测温，做好记录，如体温异常，启动《疫情防控应急处置预案》流程。
通过校门检测后，学生沿指定通道进入学生公寓，在保持安全距离下再次接受检测，如有体温异常学生，记录后立即通知校内留观室，由专门防护人员领到校内留观室做精准测温，如体温异常，启动《疫情防控应急处置预案》流程。学生在自己床位安顿好日常物品后，用肥皂或洗手液彻底洗手、洗脸，这时，由宿舍管理人员对住宿学生进行体温抽测。
宿舍整理完毕到达教室上课，在班级门口设测温点，学生经测温无异常后方可进入教室。进入教室，按照拉大间隔距离的座次就座，班主任组织开学第一课，进行疫情防控知识培训和心理健康教育，要求学生上课期间不要随意摘下口罩、不面对面讨论、尽量不传递物品；课间进行开窗通风，就餐、放学时进行消杀。课间学生取水时，在老师的值守监督下，排队间隔1米以上，戴口罩、不交谈、不聚堆，有序取水。
就餐时沿领餐通道，按照地面提醒标识领餐，就餐位置单向间隔1米以上，就餐完毕，有序等候，排队交回餐具。
在就餐、取水、放学等容易形成聚集时段，学校执行错时制。学生就餐错时不少于30分钟，放学不少于10分钟，通校学生由家长点对点接送，不到人员密集区逗留，直接回家。
第一阶段演练结束，进入第二阶段演练——特殊情况处置演练。对突然出现的体温异常师生，立即启动《疫情防控应急处置预案》，第一时间报告学校疫情防控处置小组，并维持学生秩序，由专人将其带离现场后到留观室精准测温，一部分人员对其活动区域和附近师生立即消毒、隔离，联系学生监护人、医疗卫生专业人员介入，学校心理教育教师对涉及人员进行心理疏导与安抚。
整个演练活动组织严密，紧张有序，参加人员按照预案指定角色，认真参加实战演练，达到了预期效果。
演练结束后，学校召开班子成员和各部门负责人会议，对演练进行总结、梳理，查找各环节存在的优缺点，并提出了整改措施，对实战演练方案进行再完善，确保把问题想得再全面一些、应对措施更果断一些，确保顺利组织好开学工作，确保正确、及时处置突发事件。