很多妈妈有个小苦恼：在男孩、女孩的养育上，到底应该做哪些区别，才能怎样更好地养育他们？
我们先来看看下面这个小场景：
男孩和女孩的这些不同，在很大程度上，是由他们生理结构上的不同所决定的——不同的生理结构，决定了很多大脑皮层的功能分化的不同。
大脑加工处理的机制决定
跟女孩讲话特别舒服，因为她总是会快速给你回应，但是男孩就不一样，你经常说很多遍，他都没有反应。
实际上，他不是不想反应，而是他真的没有听到。一方面，因为男孩子的大脑加工的东西，经常是一些非人物类的东西，如机械类的、玩具类的东西；另一方面，由于连接左右脑的胼胝体面积小，所以男孩在玩的时候，对于你说的规则之类的话，大脑经常处理不过来，而是有选择性地屏蔽掉了。
所以，家有男孩，父母要减少啰嗦，更有效的交流方式是：有事情要说，最好走到他身边，有目光交流；尽量说用他感兴趣的事情来开启话题。
智力发展相差6~12个月
很多女孩，2岁就什么话都能说了，可不少男孩子，这个时候还只会叫爸爸妈妈。
有研究表明：所有的孩子，大脑左半球皮质都比右半球皮质的生长速度慢，但男孩大脑皮质的生长速度更慢，因为女孩体内的雌激素促进了大脑细胞的快速发育。
还有研究显示：在女性的大脑结构中，有两个区专门负责语言，而且和男性大脑相比，女孩大脑中负责语言的这两个区的面积要大20％～30％。
正因为男孩在多方面都比女孩发展普遍缓慢6~12个月，所以，有专家建议，男孩可以晚一年上小学，让他在幼儿园待的时间更长一点。
跟右脑发育早晚有关系
虽然女孩的发育在很多方面比男孩早，但是负责空间和视觉方面感知的右半脑则发育得较晚，这也是女孩的空间方位感比较差的原因。
脑科学研究表明：
人的左右两个大脑半球依靠胼胝体（神经纤维束）相互连接，但男孩胼胝体的体积小于女孩胼胝体的体积，所以男孩左右脑之间的联系非常少。
因此，男孩右半脑的内部连接发达，而与左半脑的连接较少。
所以，男孩的逻辑思维，尤其是空间逻辑思维的能力普遍要比女孩子强。
但是，女孩的父母不要太过担心，因为早期的练习、父母的期望、教导以及社会压力都会影响孩子技能的发展和能力的培养。
妈妈们会发现，男孩子的活动量特别大，从早到晚不停地折腾，妈妈会特别辛苦、特别累。
而大多数女孩通过玩娃娃或者看书就能度过很长一段独处时间。
很多男孩子的妈妈总是说：“这孩子能不能消停？”实际上，不是他不能消停，而是他的生理结构决定的。
原因就在于男孩睾丸激素的分泌旺盛，他们必须通过增大运动量，将身体能量消耗下去。
同时，睾丸激素也会对男孩的心情造成影响，会使他们变得狂躁。
这样，男孩就显得比女孩更累心、更难养一些。
因为雌性激素的原因，女孩最重要、最喜欢加工的信息是关系类的。我们经常会说，女人其实就是一种关系的产物，就在于她对关系特别敏感，比如说谁跟谁好了，我妈妈跟我爸爸是不是吵架了，我妈妈今天是不是不高兴了……
但是，小女孩的情绪就比小男孩的稳定性差很多，她们更容易哭，而且女孩实际上更早的就会学会一些复杂情绪，比如说像爱、愧疚、虚荣心等，但是男孩在很长一段时间内，情绪都是比较基础的。比如，恐惧、担心等一些基本情绪，小男孩会表现得更多；而小女孩的情绪已经复杂化了很多。这种心理上的变化，第一个表现在情绪上，第二个就表现在性格上。
虽然男孩和女孩有很多的不同，但对绝大多数人来说，这些差别其实是很细微的。
所以，我们要知道：
无论男孩女孩，爸爸卷入越多，孩子的成绩越好，智力水平也就越高。
有一个跨文化（美国和中国）的研究显示，爸爸经常辅导孩子做作业的时候，他们在小学的时候成绩就会比较好。
当然，妈妈对男孩、女孩的影响同样也很重要，只不过妈妈因为和孩子天然的依恋关系，一般不会缺席孩子的成长，她们会比爸爸更自然地加卷入到孩子的养育当中去，也就无需特意指出了。
总之，养育男孩和女孩确实需要差别对待，帮助他们慢慢成长。