為進一步落實主題閱讀，關注整本書閱讀，提高學生的閱讀能力，2019年9月19日下午，我校全體語文老師在學校榮譽室舉行了暑假閱讀作業大評比活動。
此次評比活動分為三項內容，分別是：主題閱讀-主題探究書的課後作業、整本書閱讀作業單、「你讀我誦」視頻作業。評選方式：採用年級交叉評比，即3年級評2年級，4年級評3年級，5年級評4年級，6年級評5年級，2年級評6年級。
活動伊始，2-6年級教研組長將本年級初選出的作業整齊地擺放在榮譽室指定位置。（主題閱讀主題探究書——四年級《主題詩會·問荷》，五年級《科學世界》，六年級《「試」說新語》以及各年級整本書閱讀作業單）
全校語文教師對各年級的優秀閱讀作業進行了公平公正的評比。
老師們一邊評比一邊做記錄，看著孩子們工工整整的作業，都露出了讚賞的微笑。
孩子們的閱讀能力讓老師們驚喜萬分，他們不僅讀完了，而且讀懂了，並有了自己的讀書心得。作業都非常有創意，特別是6年級還給整本書閱讀作業單配了精美的封面，讓人眼前一亮。
此次活動激發孩子們的閱讀興趣，提高了孩子們的閱讀能力，老師們也從中發現了一些新的閱讀教學方法和思路。
來源：南充市西河路小學 撰稿：樊娜 審核：豐曉雲 編輯：李玲英