在開始閱讀文章之前，請大家一起在腦海中思考三個問題：
問題一：小時候的你，是經常被表揚還是經常挨批評？
問題二：最讓你難忘的一次表揚或批評是什麼？
問題三：當你成為了父母師長，你知道如何正確地表揚孩子、批評孩子嗎？
為什麼要提問這三個問題呢？因為不論是社會學家的研究表明，還是通過個人的親身經歷，都告訴我們一個事實——中國的父母是不懂得如何表揚和批評孩子的。
大家可以回想一下，你們在誇獎孩子或別人時，或者你們接收到的表揚，是不是都是「你真棒」「你真聰明」「你真乖」等類似假大空的話？同樣的，你們接收的或釋放的批評，一般也是「你真笨」「你是不是發育不健全啊」「你有毛病吧？」等包含人身攻擊的語言？
以上種種表明，我們確實是不懂得正確的表揚和批評的。
有些家長可能覺得社會學家們在危言聳聽，但事實就是如此。可惜的是，很少有家長能夠意識到，正確的表揚和批評是一門藝術，夠是讓孩子從中獲得自信心和成長的，而不是遭受打擊或難堪的。
所以，從此刻開始，讓作為孩子父母和老師的我們，作為孩子在兒童時代接觸最頻繁、聯繫最密切、情感最親近的人。或者作為父母，開始認真學習正確地表揚孩子、批評孩子吧。
心理學家指出，為了讓表揚達到我們預期的積極效果，那麼，正確的表揚應該滿足4個基本條件：
學習了如何表揚孩子，那麼，當孩子犯錯後，家長和老師又該如何正確的批評孩子呢？
要想學會正確的批評，我們首先要搞懂，批評是什麼？
希望家長們能夠明白，批評不是人身攻擊、不是全盤否定、不是肆意謾罵，而是當孩子的言行不當的時候，家長對孩子的具體言行就行否定性評價的過程，是常用的教育方式之一。
當然，人人都不愛聽批評的話，尤其是小孩子。如果他不接受批評，那家長就是白費口舌，甚至會讓他產生逆反心理。因此，為了讓孩子心服口服地接受批評，家長和老師可以嘗試以下方法：
善用表揚與批評，傳遞給孩子的都是滿滿的愛意，也能夠幫助孩子建立自信。因此，讓我們學習正確的表揚與批評，讓自信陪伴孩子成長。