開搶:品讀古人奇思妙想,未來方能改變世界

2019-11-29     憨爸在美國

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昨天預告了一套兒童讀物《奇思妙想一萬年》,這是我見過第一套,系統描寫中國古代科技、發明創造的繪本。昨天的文章只是大概介紹了一下這套書的情況,今天我想就我的讀後感,跟你們聊一聊,為什麼我覺得這套書非常之推薦!

我是上周收到的樣書,一共4本。

平均每本書花了我半小時時間,一個字一個字地啃完,全部4本書,估計讀了我2個小時左右。

兒子的學校在教世界歷史,憨憨那天碰巧在複習漢朝的內容,他指著書裡面的青銅器給我看,「看,這不是我們去西安看到的嗎?」

果真哎,連美國人的教材也在教中國的青銅技術呢!我們今年暑假去了西安,兒子對西安博物館、秦始皇陵裡面的珍寶記憶猶新,當時兒子連珠炮似的問了我好多問題:

這些青銅雕塑是怎麼刻出來的?

那些瓷器都是怎樣做的啊?

……

我那時候很多問題回答的不好,很多我都曉得答案,而且逛完後這個問題就忘了。不過正好我讀到了這套繪本,之前心裏面留存的問題瞬間找到了答案。我把兒子叫到一邊,一張圖一張圖、一個字一個字地陪著他細細揣摩。

真的,如果你帶孩子去參觀博物館,你會看到中國很多古代藝術、發明、建築等等,那麼這套書一定要看,會解答很多孩子的疑問!

Part.1 介紹中國古代發明的原理

這套書主要講了三大主題,分別是科學、技術和工程。

  • 科學主要介紹天文、地理、醫學等學科。

  • 技術主要講解冶煉、造紙、印刷等科技。

  • 工程主要描述中國各種偉大的建築和工藝。

1 中國古代藝術、科技背後的原理

其實就我而言,我最想知道中國古代那些藝術品、科技背後的原理。

就像我參觀一件青銅器,我很想知道古人究竟怎樣在青銅上刻出花紋?怎樣雕出不同的造型?那麼這套書給了我非常詳細的答案。

1、青銅開採

當我翻開這套書,映入我眼帘的第一幅圖,就是一張「青銅採礦」圖。

別看就這麼一張圖,其實信息量很大,裡面有很多小細節是值得細細品味的。

比如說,古人如何發現某個地方有銅礦?

那麼他們會找一種叫做「銅草花」的植物,生長這個植物的地方往往就有銅礦。

比如說,古人如何開採銅礦?

他們會在地下打洞,開挖銅礦石。

之後再通過井欄吊上地面。

最後加工成粉末狀再運走。

2、青銅鑄造

這上面的步驟只是講解了青銅開採的部分,可是青銅是如何鑄造呢?

下面這段給出了答案,原來古人是將青銅高溫熔化,然後倒入事先準備好的模具中。

一般書講到這裡就戛然而止了。可是你有想過一個問題嗎?如果是一個實心雕塑,這個很好理解。但如果這個雕塑造型很複雜呢?比如說一個酒杯,一個鼎,甚至憨憨課本里的那輛戰車,這個又如何製作呢?

那麼這本書接下來就凸顯出非凡的價值了!它繼續深入,會講解一件複雜的青銅器的製作過程。

這是一個青銅器鑄造流程圖。

從這張圖裡,我們能找到答案。原來所謂的將青銅熔化導入模具,說起來簡單,但是這個模具卻是相當的複雜。你看上面過程里,制模、雕花、制范、做芯……

它其實不僅僅是一個簡單的模具,而是有內部一個芯,外面一個范,通過芯和范之間的空隙澆入青銅液,最後冷卻才成型。這每個環節都傾注了大量古人的智慧和汗水。

2 知識點的延展

上面這兩部分內容就是詳細講解了中國古人製作青銅器的原理和過程。可是到這裡就足夠了嗎?

NO!

這套書里還會對每個主題進行延展。

1、書里對知識點延展

比如對青銅器來說,我們平時見到的銅都是黃色,為什麼青銅器是青色呢?

這也是孩子常見的問題,書里做了解答。

2、專門一本知識點延展手冊

這套書最妙的一點是,它還有一本叫做《科學的禮物》手冊,將這套書中所有的知識點進行了延展和擴充。

比如對於青銅鑄造來說,咱們之前只是講解了基本的鑄造流程,但對於鑄造方法其實有3種。那麼這本手冊就特別講解了一種叫做「失蠟法」的製作工藝。

此外,還會給孩子講小典故,比如當年美國人是如何通過中國的「失蠟法」提升他們渦輪葉片的工藝的。

3

總結

這就是我特別粉這套書的原因,它將中國古代的科技、發明給孩子們講解得非常詳細,不僅講這個科技本身,更是詳解其背後的原理,而且還有很豐富的知識點拓展。

讓孩子明白,原來中國古人是如此的充滿智慧和偉大,對世界的發展起到了多麼至關重要的作用!

Part.2 背後的創新邏輯

每次看這些藝術品的時候,我都會不由得驚嘆一聲,這些古人都太聰明了,怎麼能想到的?

其實我很希望知道這些科技背後的創新邏輯,因為這是孩子最值得借鑑的,也能激發他們的創新意識。

這套書就很好地講解了這些發明創新背後的邏輯,因為每一個技術都不是一次到位的,都經歷了「發現問題 – 解決問題 – 發現新問題 – 解決新問題」這個不斷重複的流程。

比如看陰陽合曆這個章節,它講解了中國的農曆是怎麼產生的。其實對這個問題,我小時候也充滿了懷疑,咱們不是有陽曆了嗎,幹嘛還要有個農曆啊,不是多此一舉嗎?

那我們看看古人是基於怎樣的思考邏輯發明出「公曆」這個東西的。

一開始古人有陰曆和陽曆之分,兩者的依據不同,前者是根據月亮,後者是根據太陽。

用著用著,人們發現了不對勁,因為陰曆有時候會不能對應四季呢!如果純粹用陰曆的話,會發生夏天下雪、冬天酷熱的奇怪現象,這是怎麼回事呢?

你看,這就是古人在現實生活中發現的一個問題。那如何解決它呢?

古人想到一個「閏月」的辦法,就是選擇某些年份,可以有13個月。

上面就是問題的解決。可是新問題隨之又出來了,那我們到底選擇哪些年份是有閏月呢?

因此古人開始研究了「十九年七閏」的周期方法。

最後進而引申出了「農曆」這個計時方法。

你看,古人就是在不斷發現問題、解決問題中,提升自己的科技,從而創造了無比的輝煌。而這個發現問題、解決問題其實也是當今全球最流行的「Problem Solving」的教學方法,讓孩子學會觀察、思考、解決,從而提升他們的創新能力!

Part.3 引人入勝的講解方式

這套書的講解方式非常多樣化,不拘於一格,會根據不同的主題安排相應的講解方式,很吸引孩子的閱讀興趣。

1 提問的方式

這套書里有很多的提問環節。

比如在講解火藥的時候,前文里講了煉丹術士會用硫、硝、炭這三種材料去煉丹,可是卻容易引起爆炸,那為什麼這些配方會爆炸呢?

書里就會通過這個問題來引發孩子思考,進而給他們講解背後的科學原理。

2 講故事的方式

這套書里有很多講故事的環節。

比如在講「應縣木塔」的時候,這裡就講了一個有趣的傳說。

它其實是通過這個傳說來應證這座木塔的神奇之處,「水火不侵、屹立不倒」!

孩子們讀到這裡就會很好奇,這座木塔真有玉皇大帝派的寶貝鎮守嗎?這樣就會很自然地引入後面對木塔的闡述環節,講解背後的結構原理。

3 流程圖的方式

這套書為了講解古人的創造過程,採用了不少流程圖的敘述方式。

比如在講古人的雕版印刷時,這裡用了一個流程圖。

在講畢昇的改造方案——活字印刷時,又用了一幅流程圖。

這樣孩子對於印刷過程的每個環節都一目了然。

4 漫畫的形式

這套書有非常多的漫畫,而且漫畫也蘊含了很多知識點。

比如在講「蠶與絲綢」時,裡面會有這幅漫畫。

但如果仔細去看,就會發現左邊有幾條蠶在吐絲,吐出的絲交織成一條絲綢,這條絲綢的最開端的幾個人,從衣著和背後的建築看是一位古代中國人與身穿其他服飾的外國人談談論絲綢。

絲綢的中部根據建築和人物衣著會判斷出這裡代表了古代的西域,絲綢的最右邊則是以希臘為代表的西方。

如此,這張圖中就透露出絲綢的產生和經過西域傳向世界的故事和知識。

Part.4 和課本的結合

這套書還有一個特色,就是會和現行的中小學課本裡面知識點相結合。全書24個章節,涵蓋了44項中國古代重要的科技發明創造,每個章節中都有與中小學課本教材對應的知識點延申。

知識量豐富是這套書非常鮮明的特點。以下是《奇思妙想一萬年:中國古代科技發明創造繪本》涉及到的學科和對應的知識點。

比如說在小學語文課本里,有兩篇文章,叫做《桂林山水》和《記金華的雙龍洞》。

課本中講了石鐘乳、石筍、溶洞,可是什麼是石鐘乳、石筍、溶洞呢?

在講語文課的時候,老師一般不會細細講其背後的原理。可是在這套書里卻能找到答案。這裡有專門一個 「岩溶地貌」章節,孩子們閱讀後不僅對這些地質學的名詞有了清晰的了解,同時還會對它們形成的原因了如指掌。

這樣的講述方式,在豐富孩子知識儲備的同時,也能讓孩子容易加上孩子的學習興趣,透徹地理解課本中的知識點。

與課本教材具體的梳理點列表如下:

  • 第一冊各章節對應的教材知識點

  • 第二冊各章節對應的教材知識點

  • 第三冊各章節對應的教材知識點

Part.5 團購信息

這套書一共四冊。

第一冊《科學與發現》

主要講述了中國古代重要的科學和發現,分為八個章節,包括了農曆、二十四節氣、十進位值制、籌算、珠算、經脈學、四診法、本草學、天象記錄、法醫學、岩溶地貌……共20項古代重要的科學發現及其背後的科學原理、歷史、文化、傳說故事和對後世的影響。

第二冊《技術與發明》

主要講述了中國古代重要的技術和發迷,共八個章節,內容包括了青銅鑄造的方法、代表性青銅器、冶鐵技術、造紙術、印刷術、指南針、火藥、瓷器、頓鑽……共13項古代重要的技術與發明,介紹了它們產生的背景和歷史,對其科學原理進行了梳理,對其工藝流程進行了復原。

第三冊《工程與創造》

主要講述了中國古代重要的工程成就,共八個章節,分為長城、都江堰、趙州橋、布達拉宮、應縣木塔、大運河、紫禁城和鄭和航海工程。同時,這八個重要的工程成就中涉及到其他的重要科學技術,比如航海工程中就涉及到轉軸舵、水密艙壁等技術發明。書中對這些重要的工程進行了完整的呈現,並且講述了這些工程中蘊含著的科學技術和匠人智慧。

第四冊《科學的禮物》

這冊書既是前面三冊書的導讀,又是對前面三冊書內容的延伸和知識的擴充,主旨再用更為有趣的方式對前三冊書的每一個章節進行趣味的解讀。針對於前三冊中的二十四個章節,根據每個章節的內容不同,進行的不同的延伸。有的是科學原理的解析,有的是時代背景的交代,有的是深入的分析,有的是更形象化的舉例。在這一冊中「通識」的綜合學科概念更加清晰,其中涉及到歷史、地理學、天文學、醫學、建築學、法醫學等等眾多學科知識和故事更加接地氣。

《奇思妙想一萬年:中國古代科技發明創造繪本》一共4冊,適合年齡5-12歲。開本16開,787mm*1092mm,套裝總計180頁。定價180元,團購價89元

團購時間:北京時間11月28日上午8點~12月1日晚24點。

北京發貨,圓通快遞。全國包郵(新疆、西藏、青海,補30元運費,港澳台不發貨)。下單後三天內發貨,周六日不發貨。

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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-cn/qC-bw24BMH2_cNUgPqYJ.html