媽媽你總是反覆說「往東往東往東」……那我就偏要「往西」給你看。
前段時間，一檔名叫《老師請回答》的家庭教育公開課，邀請了國內的一些名師，聆聽家長與孩子在教育中產生的衝突與困惑，並對其進行解答。
在最近幾期中，一位13歲的孩子董芝琪和他的媽媽，引起了網友的熱議。
這是一個「高度操控」的直升機媽媽，她不斷想讓孩子相信，你聽我的就對了，然而，孩子卻竭盡全力用自己叛逆的行為證明著：「媽媽你錯了！」。
1
家長越嘮叨
孩子越難管
自董芝琪上小學開始，董媽媽的嘮叨聲便不絕於耳：成績沒考好，嘮叨；寫字慢了，嘮叨；字沒寫端正，繼續嘮叨……
每一次，兒子希望董媽媽少說兩句，給他一些喘息的空間時，董媽媽又會像連珠炮一樣，對兒子展開新一輪攻擊：
「你要不是我生的，我能管嗎？」
「你變好一次給我看看！」
「你要是實在看不慣我，你讓你爸給你換個媽，你以為我願意管你啊？」
而這些刺激性話語，每天都在這個家庭發生。
董媽媽表示，她家兒子從來不肯主動學習，還說謊成性，不把嘴放在兒子身上，根本就無法對他起到教育作用。
在他們家裡，所有人的關注點都在兒子身上，但每天也是因為他，整個家裡烏煙瘴氣的。因為覺得自己教育不好兒子，太有挫敗感，一度想要帶著兒子一起去跳樓。
但從視頻中看來，董媽媽對於兒子的教育，與其說是督促，更像是控制，那個讓兒子變得愈加難管的人，恰恰是董媽媽自己。
節目中有這樣一個片段，董芝琪正在房間內寫作業，董媽媽剛走到兒子身邊，就開始詢問作業進度，然後就開始無休止的指責。
先是挑剔兒子寫字不認真，寫得字不好看，讓他擦了重寫。
還沒等兒子擦完，董媽媽又開始嫌棄他寫作業速度太慢，然後直接拿了本書，坐在兒子後面看著他。
期間，只要一看到董芝琪停筆，董媽媽就覺得兒子是在開小差，不停地絮絮叨叨：
「你是想題呢，還是想遊戲呢？」
「剛才你不都會嘛，這會兒又不會了？」
「坐這兒半天，你才做幾道題啊？」
「半小時就八道題，還說你沒玩？」
……
看完這個片段，隔著螢幕，都能感受這個13歲孩子的絕望。
嘮叨，在某種程度上是一種單向的溝通模式，家長希望以此糾正孩子的錯誤習慣，但在不斷嘮叨的過程中，家長本身會感到十分疲累，慢慢會發展成對於孩子的不滿，宣洩自己負面情緒。
而在家長不斷的施壓下，孩子長期處於被抑制的狀態中，一旦超限，孩子就會逐漸形成逆反心理。
這種無效的溝通，往往會致使親子之間產生隔閡，甚至是破裂。
2
家長越暴力管制
孩子越叛逆
節目剛開始的時候，觀察團的老師就曾對董媽媽表示，父母在場與不在場，她家孩子呈現出來的，是兩個完全不同的狀態。
父母不在場的時候，孩子看上去既溫和又懂事，父母一出場，孩子瞬間長滿刺，變得極其暴躁。
看著對父母咄咄逼人的董芝琪，觀察團的老師說：
「孩子，你跟你媽說話的時候，能不能稍微地平和一點，給她最起碼的尊重。」
這個13歲的孩子聽到這句話後，留下了委屈的眼淚：「我已經忍不了了。」
是忍不了父母的嘮叨，更是對父母採取的暴力管制，發自內心地抵制。
在節目中，董芝琪講了一個因想離家出走被父母暴打的故事。
事情的起因是，他在一次考試中發揮失利，董媽媽一氣之下就趕他走，還對他說：「你再也不是我兒子了。」
董芝琪就真的拿著行李箱，準備離開，看到「如此聽話」的兒子，董媽媽瞬間氣上心頭，拿著鐵棒就開始進行暴力管制，把兒子的胳膊都打黑了。
這樣的暴力管制，幾乎每天都在董芝琪的家中上演著。
用董媽媽的話來說，是希望以此對兒子起到威懾作用，讓他知道自己做錯了並及時改正。
可實際上，父母採取的所有暴力管制，都只會讓孩子的反叛心理更加嚴重，愈加不服管教。
在單獨採訪的時候，董芝琪就表示，母親希望通過暴力行為來讓他改正自己的錯誤，他就會做出更差的行為，來讓母親覺察到她不應該採取這樣的教育方式。
所有家長不希望孩子成為的，不希望孩子接觸的，在暴力管制之下，孩子都會去一一嘗試，以此來為自己鳴不平。
正如心理學家曾奇峰所說：
「沒有叛逆的孩子，只有叛逆的父母。」
請所有家長明白，孩子所有的作對，都是在向父母抗議：你的教育方式錯了，你不應該這麼管教我。
3
學會尊重
平等地對待孩子
著名的教育學家洪蘭曾說：
「要想孩子聽你的話，一定要和孩子建立良好的親子關係。」
要想孩子不叛逆，家長首先要自己做出改變。
孩子做錯事情，是很正常的事情，家長所要做的應該是循循善誘，耐心引導。
尤其是在孩子考試失利、成績下滑後，那時最難受的人是孩子自己，家長的叨叨不僅會加重孩子的負面情緒，更有可能加劇孩子對於學習抗拒。
比起指責孩子的失誤，幫助孩子發現自己的不足，及時找補才是最重要的。
雖然時代不同了，但是很多家長依然會有孩子「不打不成才」的想法，父母堂在這裡再次強調，暴力管教不可取！
孩子可能會因為一時的畏懼，變得乖巧聽話，但是委屈與憎恨的種子會在他們的心中生根發芽，隨著他們的成長，內心的憤懣越滾越大，與父母之間的隔閡也會越積越深。
在這種教育方式下成長的孩子，要麼成為一個膽小，遇事畏縮的人，要麼就會成為一個脾氣暴躁，動不動就對別人拳腳相向的人。
隨著年齡的增長，孩子開始渴望有自己獨立的空間，希望自己去著手去規劃自己的生活，家長應該學會放手，給予孩子嘗試的機會。
不要覺得孩子成長了，有主見後，就會覺得自己的權威被挑戰，過度的權威壓制，反而會加速孩子的叛逆，正所謂，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。
在《與青春期和解：理解青少年思想行為的心理學指南》一書中，有這樣一句話：
「最有效的教育是愛與合理的要求。」
請家長們知道，學會接納、尊重、引導孩子，比說教、暴力有用百倍千倍。