轉眼，時間就進入了3月。春天來了，萬物復甦，原本在這個季節里，我們應該是踏春賞景。然而由於疫情，出門都還必須戴著口罩，你不認識我，我也難認識你……
受新冠肺炎的影響，我們的生活受到了很大的改變。什麼時候能夠結束？誰也不知道。但是對於這樣的生活，相信每個人都不想再過下去。
疫情發生以後，教育部就果斷地推遲了大中小學的開學時間。原本的推遲，大多還處在寒假裡，所以也沒有引起太大的擔憂。然而隨著時間的推移，開學就成為了一種期盼。這種期盼有多厲害呢？只要有一點開學的風吹草動，都會引起學生和家長的瘋傳。盼啊盼，盼到的是什麼？盼到的是開學時間一推再推，即使像貴州、青海明確了開學的時間，那也只是初三和高三。盼開學，盼得累嗎？這個寒假真的是太長了。
延期開學後，各地都開啟了網絡教學。對於網絡教學，人們原本有著很高的期待。可是網課卻將一手好牌打得稀爛。語文群、數學群、英語群、物理群……各種群，各種打開。體溫表、列印作業、網上考試……一天下來，手忙腳亂，甚至就連辦公軟體「釘釘」，都開始了求饒。網課有效果嗎？網課的效果就是讓人兩眼昏花。網課上得累嗎？網課上得不僅學生累，而且家長也累，即使是不得不上網課高三學子，同樣也是在負重前行。
延學不停課以來，從教育部到各地的教育主管部門，都在想法彌補網課的不足。相應的措施也是制定了一大堆，不得強制要求打卡、不得強制要求小學低年級學生學習網課。措施很多，可是卻收效甚微。怎麼辦？一些教育部主管部門就提出了推遲暑假放假時間、調整雙休日、秋季提前開學等方式予以彌補。然而面對這樣的措施，不管是學生，家長還是很多老師都通過自己的方式進行了反對。為什麼要反對？原本今年的春季學期都很長，現在的網課難道不是課嗎？壓縮假期，學生又怎麼休息，酷熱的夏天，學生中暑了又怎麼辦？
經過這個超長的寒假，沒有人再願意開學繼續延期，也沒有人願意再上網課，更沒有人願意壓縮假期。可是，這些不想要的，都要來了。從現在的情況來看，各地的中小學生離開學都開學都還有很長一段時間，同時也有不少地方明確了將繼續開展網絡教學。至於壓縮假期，越晚一天開學，也就越有可能成為現實。
不管是現在的假期充值，還是將來的壓縮假期，以及怨聲載道的網課，都不是我們的想要的。既然不想要，有辦法解決嗎？
關於如何解決這些問題，有網友建議開學後利用每天課後的延時服務來彌補教學。這位網友的建議還是有些道理，只不過初中和高中都沒有課後的延時服務。也有網友建議取消一起考試，只抓教學，可是沒有檢測的學習，又能收到多少效果。這也不行，那也不行，究竟能怎麼辦？或許我們只能選擇慢慢接受。
網上教學的效果已經被證實，只有少數學生有用。什麼時候覆課，也還是遙遙無期。至於學習，即使有延期也不會有耽誤。原來還說今年的春季學期長，可是現在看看多出來的一個月，也快沒有了。種種因素加在一起，仿佛也就只有壓縮假期的方式能夠解決學習的問題。
當然這樣的方式，誰都不想要，可是在現實面前也只能去接受。與其晚接受，還不如早打算。就像突如其來的網課一樣，明明還沒有準備好，就盲目開啟，怎麼可能會有效果。當不得不壓縮假期時，就需要提前考慮應對的策略。比如暑假太炎熱，怎麼給學生們防暑降溫，比如周末的假期，又如何保證學生們應有的休息等等。
隨著開學時間的一推再推，所有我們不想要的都可能成為現實。與其晚接受，還不如早打算。雖然現在思考這樣的問題還有些早，但等問題真出現時，將又會是一個苦不堪言的網課。