2月10日，是很多地方原計劃的開學日，因為眾所周知的原因，大中小學、幼兒園的開學日期都推遲了，學生們只能宅在家裡上網絡課。
結果呢，由於不熟悉操作、同時在線人數過多，網課成了翻車現場，引發了一輪全網吐槽。
我們孩子也是2月10日正式「網上開學」的。坦白說，在這之前，我對上網課的效果、弊端，也是有些擔心的，之前多篇文章都有過論述。
在提前開始網課的地方，很多教師、學生就反映過網課存在的問題，大致有以下幾類：
我們剛剛上了一天的網課，可以說總體效果比我預想的要好一些，這主要得益於孩子學校的老師。
他們認真負責，特別用心，想盡了辦法，盡最大可能地克服了上面說的網課存在的問題。
他們的措施有：
一、提前10天就到學校錄課。
軟體、硬體、調試設備，可能遇到的問題，都已經提前遇到並逐一解決，學生們看到的，只有最終完美的結果。
在疫情如此嚴峻情況下，他們往返於學校和家中，其中的風險和艱辛，不言而喻。
二、課程提前錄製好。
我們沒有使用在線直播的方式，老師都是把課程提前錄製好，再把所有課程的視頻文件打包，班主任提前一天發出來，供大家下載。還提供了網盤、QQ等多種下載方式。
這些課程也被上傳到了某視頻網站，下載慢的話，在線也可以看。
三、壓縮課程長度，留足休息時間。
刻意壓縮課程時間，每節課都控制在少於半小時的時間，兩節課之間用課間操、眼保健操、遊戲活動等隔開，保證每兩節課之間休息時間不少於20分鐘。
這樣做，就是為了防止眼睛疲勞，可能損傷視力是家長們最擔心的，而這一點，已經被完美解決。
四、沒有使用過多的軟體和平台。
我們只使用了原有的班級QQ群，在群里簽到、寫作業、批改，微信群也用，和往常一樣，用來發消息和通知。這就減少了操作的難度，老師、家長、學生的精力可以都用來上課。
在看到別的學校、別的家長，要麼裝了一堆亂七八糟的直播學習軟體，手機卡到爆，要麼直播平台根本進不去，有學生、家長就抱怨說，直播課堂，成了翻車現場，但我們完全沒有感覺。
從中可以看出，學生上網課遇到的多數問題，都是可以想辦法解決的。
我真是很慶幸，孩子學校的老師們如此負責，如此盡心盡力，選擇了最簡單易行，卻又最可靠的方法為孩子們上課，謝謝他們！
只有一點，在當天晚上和家長們的交流中，大家普遍反映，網課的學習效果還是要差一些，不過這是由網課的特點決定的，非老師人力所能為，他們已經儘自己所能做到了最好。
在這場疫情中，除了醫護人員，老師們也是逆行者。在大家都居家自我隔離的時候，老師們卻要冒著風險去學校錄課。不管是學校上課，還是網課，他們也都會為了學生提高學習效率而絞盡腦汁。
老師們也很辛苦，謹以此文，向奮戰在教學一線的各位老師，致以敬意！