文|秘籍君
樂樂天生就是左撇子，這一點完全遺傳我，想當年小時候因為慣用左手，沒少挨父母的罵，但是「強制糾正」這樣的經歷給我留下了心理陰影。而如今，跟樂樂姥姥視頻時，她看到樂樂在用左手畫畫，就又開始給我上課了：「還不趕快給他改過來，到上小學就晚了。」但是想想我自己的童年經歷，還是作罷了。
孩子是左撇子，要不要糾正？而看到心理學家的解釋，我更堅定自己的做法是對的了：
強制糾正孩子左撇子，會給孩子帶來強烈的心理壓力
關於左撇子要不要糾正這個問題，心理學家波特教授曾在1973年時做過這樣的研究：如果家長強制糾正孩子使用左手，會給孩子帶來強大的心理壓力，而這些心理壓力會產生很多的問題：比如嚴重的會出現口吃，還有的孩子會出現閱讀障礙或者是小兒多動症。
而關於這一點，強有力的代表是《國王的演講》中的喬治六世，因為父親比較嚴厲，對於他慣用左手的行為很不能忍受，就強制讓他糾正，最終導致他口吃。
而再看看我自己，因為小時候母親也比較嚴格，我慣用左手的行為很令她不滿，所以多次指責我，表達對我的不滿，而因為這樣的原因雖然沒有導致我口吃，但是也令我性格上很不自信，在青春期時跟媽媽的關係很緊張。
左撇子不能強制糾正，但是可以善意的提醒
慣用左手，在生活中其它地方是不太明顯的，唯獨在寫字方面，用左手寫漢字會帶來一些困擾：比較容易弄髒手，也容易跟同桌產生碰撞，所以孩子到了小學用左手寫字也會帶來一些不便。所以說，在幼兒園大班時，指導孩子寫字家長可以提醒孩子，鼓勵孩子多使用一下右手，鼓勵兩個手都要練。
當然，如果實在改不過來的話，不妨把這個任務留給老師。因為在小學生的眼裡，老師的話才是聖旨，可能家長說了上百遍，也抵不過老師的一句話，有老師在背後督促，相信孩子也能更快的接受這個事情，跟家長之間的感情也不用受到考驗。
孩子是左撇子，家長的寬容會讓他更加自信
雖然我們也知道左撇子是再正常不過的一件事情，但是社會對於左撇子還是有偏見的。但是我們做家長的，首先要對孩子寬容，只有家長寬容，孩子的內心才更容易接受自己跟大多數人不一樣的事實，也不會因為寫字需要糾正的事情而在心裡留下陰影。
心理學家認為：孩子是左撇子，要不要糾正是次要的，讓孩子接納自己才是最重要的。
-----------------------
關注【育兒秘籍】，你想了解的母乳喂養、輔食添加、疫苗接種、疾病護理、成長發育，都能在這裡找到答案。
除了原創漫畫文章，我們還會給您定期奉上實用育兒生活小常識，讓你用科學的方式輕鬆帶娃。