人到了中年，事業與家庭已經趨近於穩定，這時最讓人操心的莫過於自己子女的教育問題了。畢竟哪個家長都不想讓自己的孩子低人一等，一個良好的教育是他們成功人生的基礎，所以每一個家長都在自己兒女的教育上煞費苦心，生怕他們正常的的發展，偏離了自己心目中的航道。於是重點學校、重點班也都是每位家長即使擠破頭想讓孩子進入的「聖地」。
而在中小學的教育中，如果能當上一個班幹部，不僅是老師對孩子的認可，更是可以讓孩子更早的培養社會所需要的各種能力。並且現在的21世紀需要各方面都非常突出的人才，書本以外的知識與能力顯得尤為重要，甚至在一些領域，情商的重要性已經遠遠的超過了智商。將自己的兒女培養成多方面、多層次的人才，是所有家長都共同嚮往的目標。
來自廣西的小馬，是當地小有名氣的企業家，他不僅自己經營了兩家公司，更是入股了除此以外的6家公司，並且成為了最大的股東。但是即使像小馬這樣在別人眼裡功成名就的人也有自己的軟肋，那就是自己剛上小學一年級的女兒。為了給女兒挑一個好的學校，小馬也是愁破了頭，動用了自己所有的關係，終於讓女兒上了一所當地知名的國際小學，並且進了最好的一位班主任的班級。
入學的第一天小馬領著女兒，看著這所學校精美的裝修以及高級的設施，心裡很是滿意，他覺得把女兒放在這樣的高質量學校里，自然就會讓她成為人上人。找到班級之後，看著班主任談吐有方，器宇不凡，小馬更是滿意，好學校再加上好班主任，女兒學業有成的那一天仿佛近在眼前。
小馬回到家裡，撥通了為他聯繫學校和班主任的那個生意合伙人的電話，對他表示了無盡的感激之情，並且邀請他一起出來吃飯，在酒桌上，兩人聊得正歡，小馬無意間聽到了對方說女兒的班主任也喜歡喝酒，並且最近正想要兩瓶「茅台酒」。
於是小馬心裡打起了「小算盤」，作為生意人的小馬，對於人情世故這方面還是比多數人敏感的。他也一直想讓女兒當上班長，畢竟這也是對女兒多方面進行鍛鍊的機會。想到這裡，小馬撥通了班主任的電話。想和班主任溝通一下，希望他能夠答應這件事。
小馬和班主任在電話里交談甚歡，說起當班長的事情後，老師也不斷在暗示小馬，他最喜歡茅台，只要有酒，一切都好說，並且他也很羨慕小馬的才華，想和他交個朋友，雙方也相約周末在家裡見面。小馬欣喜若狂，有老師這些話，這件事就算是有著落了。
到了周末，他拿著兩瓶自己珍藏許久的茅台去登門拜訪。到了班主任的家後，班主任熱情的接待了小馬，並且很高興的收下了茅台酒。小馬以為這件事這樣就算成了，回家的路上，心情也是非常的輕鬆。沒想到周一晚上，這件事竟然發生了反轉。
那天晚上，當小馬在公司開會的時候，突然接到了班主任的電話，在電話里班主任說，今天他把班長的職位給了小馬的女兒，但是下課之後，她卻哭著來到了老師的辦公室，和班主任說自己不想當班長，因為她並不願意和別人交流。從談話中老師了解到，小馬由於每天都在公司加班，疏於對女兒的照顧，導致女兒的內心非常的敏感，性格也比較孤僻。老師建議小馬多陪陪自己的女兒，這樣才能培養她樂觀開朗的性格。
小馬聽了老師的話心裡羞愧難當，自己確實因為平時忙於工作，疏於了對孩子的關照，他認為給予孩子最好的經濟條件就是最大的愛了。他當即決定以後要把家庭當做自己的重心，做一名真正合格的好父親。於是他們兩人相約晚上出來一起吃飯，在酒桌上，老師把那兩瓶茅台酒還給了小馬，告訴他一起喝點純糧酒就可以，也不需要這樣大手筆，看到事情這樣的反轉，小馬也是羞愧難當，帶來了自己平時最喜歡喝的另外兩款酒和老師分享。
第一款酒叫做「桂林三花酒」，這個產自本地的酒是廣西人民非常喜愛的本地特產。它也被譽為「米酒之王」，是桂林的排面與象徵。它有著悠久的歷史和精心的釀造的工藝。擰開瓶蓋就能聞到米酒的特殊香氣，是非常不錯的選擇。
而第二款酒叫做「三君台珍藏酒」，這種酒是用茅台酒釀造時的同款高粱進行製作，運用「12987」的工藝所製作而成的，並且它的釀製人——陳興希老師，可是原茅台酒廠副總工程師、原茅台科研所所長，其地位無需多言。有這樣優秀的人才進行把關，這款酒的品質自然無需多言。
它入口綿長，酒體清澈，回味清新悠長，讓人陶醉，並且溫和不刺激，喉嚨不會有不適感。享用過後的酒杯，即使隔了一夜，依然能在空氣中飄散著香味，實屬一款神酒。在這裡不得不佩服小馬的情商，用這樣便宜好喝的酒，即表示了對老師的尊重，又不會讓老師感覺到壓力。
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