都說量子論是物理學界的一次革命。
量子論的出現成了20世紀後物理學發展的一次重大轉折，也動搖了19世紀末，以牛頓力學、麥克斯韋電磁場理論、吉布斯熱力學和玻爾茲曼統計學構建的經典物理學大廈的根基。
「看似連續的世界，原來是不連續的。」
這一驚人的結論顛覆了世界！
量子理論到底是怎麼來的？
很多人一定想不到，是因為一個燈泡。
好吧，我們來說說這個燈泡的故事。
19世紀90年代初，普朗克在物理學界已名聲在外，他是熱力學方面公認的大咖。
於是，德國標準局請教馬克斯普朗克，如何讓電燈更高效？
也就是如何用最少的電產生最強的光，以便節省能源開支。
作為這方面的大咖，普朗克沒道理不接受政府安排的活。
於是，普朗克首先思考：
一條燈絲能發出多少光？
以麥克斯韋電磁場理論來解讀，所謂的光是由不同波長的電磁波組成的，不同的波長有不同的顏色，以不同頻率傳送。
要確保燈絲髮出儘可能多的光，即儘可能多地發出可見光波長範圍的電磁波。
於是，他試著計算髮出可見光波長的光需要多少熱能。
不過他的計算是基於經典的電磁理論，得到的答案和後續實驗當然完全相悖。
普朗克這個虔誠的經典物理學信徒崩潰了。
於是，他開始了他「絕望的行動」。
他把當時的經典理論提出了大腦
然後一心投入到實驗測試中，研究大名鼎鼎的黑體輻射實驗。
研究出的數據讓他將信將疑地提出了一個物理界的新法則：
光波只在聚集成群時才會攜帶能量。
他把攜帶能量的光看成一個光包，弱能量包組成低頻光，強能量包組成高頻光。
光包就是現在稱之為「量子」的想法。
至此我們才知道，原來能量都是通過打包帶走的，即表現為不連續。（可能聽起來很瘋狂，而且當時確實如此）
物體吸收不完的能量，就交給光打包帶走！
基於吃貨這種淺顯易懂的思維，
後來愛因斯坦以「小朋友吃東西要分享」的故事，給當時還不太懂的人解釋了量子論成立的原因。
如果你想哄小孩開心，只需給他們一塊餅乾，
但你只有一塊餅乾，卻有兩個小朋友，就只能把餅乾分成兩半給他們。
可如果有4或8個甚至更多的小孩，而還是只有一塊餅乾，你就不可能哄所有小孩開心。
因為，如果一個房間裡有無數個小孩，但餅乾的數量有限，你平均分配的話，每個小孩只能得到幾乎沒有的餅乾碎屑，當然沒有一個人會高興，並且他們還會吃掉你所有的餅乾。
有限的餅乾，怎麼也滿足不了無數的小孩。
雖然，在現實中一間房間不可能有無數個小孩，但一個房間卻可以有無限的光波。
因為可以不斷產生無限的小光波，然後這些光波會消耗你所有的餅乾，即能量。
事實上，所有的無限小的光波，會有無窮大的能力吸收能量。
它們可以吸收你放在房間裡的任何東西釋放的熱能，你的茶、你的熱乾麵、你剛放滿的熱水浴缸，或者太陽的熱能，甚至是超新星的熱能。
整個宇宙的能量都不夠它們吃的，幸運的是，宇宙並不是這樣運轉的。
普朗克常數拯救了我們宇宙。
因此，據普朗克猜測，
微小高頻光波只能成群地釋放能量，
而且它們只接受恰好第28塊餅乾或第223450塊餅乾，即特定的一包能量。
它們非常挑剔，但很誠實，不會多拿或少拿，只拿一個普朗克常數。
也就是說這些微小的高頻光波，再也不是一個大胃王了，而是一個克制的紳士，只會吃那一點，而不是吃光宇宙。
而大多數的能量都是由那些希望平均分享的低頻光波打包帶走了，這些光包攜帶的普通的平均的能量，就是我們所知的溫度。
所以溫度越高意味著平均能量越多。
根據普朗克定律，那些由更高頻率的光波發出的能量，正是物體工作時會變燙的原因。
隨著能量的輸入，燈絲髮的光會由紅外光、紅色、黃色、白色、藍色、紫色到紫外光逐漸變化。
最後，在量子假設的基礎上，
普朗克告訴我們，電燈泡的燈絲只有加熱到3200開氏度（開氏度=273.15+攝氏度），才能確保大部分能量作為可見波釋放。
而溫度越高，紫外線越強，我們越容易曬黑。
至此，量子被電燈從黑暗的微觀世界裡照射了出來。
量子論為我們點亮了一個未知的世界。