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前言

如今社會競爭壓力，很多家長都不願意孩子輸在起跑線，非常關心孩子的教育，如今不僅僅是家長有壓力，孩子也有壓力，孩子白天要上學，晚上凌晨一兩點還在寫作業，這種壓力容易給孩子的身心造成影響。

案例

小洲的女兒玲玲剛剛上二年級，妻子工作比較繁忙，因此玲玲的功課輔導落在了小洲的身上，小洲向來很注重玲玲的教育，他不想玲玲輸在起跑線上，在玲玲的功課方面，他總是盡心竭力，可是玲玲的功課越來越多，玲玲每天做功課做到兩點，小洲發現玲玲的功課幾乎都是抄課本的內容，幾乎不需要動腦筋的，小洲非常生氣，老師竟然布置這麼多毫無意義的功課，這樣只會給孩子造成負擔。

有一天深夜，小洲在家長群艾特老師，問老師睡了沒，老師回復睡了，小洲火冒三丈，質問老師："我女兒還沒睡，你睡啥？"家長群一片附和，都在評論老師布置的功課太多，以致於孩子凌晨一兩點才能夠睡覺。

分析

功課多會給孩子帶來什麼影響？

1.對孩子身心發育不好

有很多家長抱怨現在的孩子功課多，每次都需要熬夜才能夠完成功課，但熬夜卻會影響孩子的身心健康，學習期通常也是孩子的發育期，長期的熬夜更是會讓父母們擔心，對孩子的身體健康造成極大影響，孩子會出現長不高等等的情況，久而久之對孩子的身體會造成不可回復的傷害。

2.孩子會厭惡學習

在孩提時期的小孩都是比較貪玩的，父母當然會對孩子的教育非常重視，只有學習好了孩子才不會輸在起跑線，但刻意壓榨孩子的空閒時光，會讓孩子因為過多的功課而壓制了天性，孩子就會厭惡學習，厭惡上學，這樣反而是適得其反，更加不利於發展孩子的學習思維以及生活興趣。

做好以下三點，讓孩子更愛學習

1.父母跟老師多溝通

孩子的天性就是貪玩好動，老師主要是擔心孩子過於貪玩，才會布置比較多的作業減少孩子的玩耍時間，可太多的功課卻導致了孩子完成時間太長，作為父母自然會更加擔心孩子因為熬夜影響身體，因此，父母可以主動跟老師提建議，減少一點作業，讓孩子能夠更早休息。

2.與孩子溝通

在接孩子放學回家之後，父母可以讓孩子先完成功課，原則上不該讓孩子先玩耍；另一方面也可以跟孩子達成一種協議，如果孩子在規定的時間內完成了功課，則獎勵孩子看電視，玩電腦等等娛樂活動，這樣反而會對孩子的學習更有幫助，也會讓孩子對學習充滿幹勁。

3.父母不應該抱怨老師

其實無論在是父母還是老師，都是本著對孩子負責的態度在培養孩子的，只是方式不一樣而已，作為父母應該多與老師進行配合，在生活上主動聯繫老師，詢問孩子在學校的情況，只有老師才最明白孩子在學校的學習情況，用配合取代抱怨，才是正確的家校合作方式。

總結

孩子的功課多，父母就會擔心，可跟父母擔心孩子輸在起跑線這一做法矛盾，既希望孩子能夠成龍成鳳，又心疼孩子功課多，父母也應該多多體諒老師，老師的做法也並非對孩子不利，只是萬事都講究適可而止。

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我是小C媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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