現在很多老師都會為孩子安排一定的家庭作業，特別是對於一些幼兒園和小學生的作業，不少老師都會進行安排，讓孩子描繪自己周圍發生的事情，或者是讓孩子描寫自己在一天當中經歷的事情。
而在最近一段時間，一個關於孩子作業的文章，突然間在網絡上火了起來，原因就是一些幼兒園和小學生的「一天生活」描繪得過於喜感，讓不少家長和老師都感到好笑，又感覺正是因為孩子不懂，所以凈說實話！
其中有一些剛上小學沒多久的孩子被要求描繪自己一天的生活時，因為他們會的語言和文字並不多，所以很多文字都是用自己的拼音進行描寫的，雖然描寫的過程磕磕絆絆，但還是拼湊出了他們一天的生活。
其中有一個孩子這樣描寫道：「今天的太陽shizai太熱了，把媽媽的臉都shai花了，五yan六色的。」
家長和老師看到孩子這樣的作業仔細一想孩子應該是想表達，因為今天的天氣實在是太熱，導致媽媽臉上的妝都花了，但是因為孩子不懂媽媽臉上是化妝的，所以誤以為是因為天氣的原因，導致媽媽臉上出現了五顏六色。
還有一個孩子的作業是被要求寫一首詩，結果一個孩子寫的詩差點讓老師和家長笑暈，因為這個孩子是這樣寫的是這樣一首詩：「《熱》：廁所拉屎，用一包紙。九張擦汗，一張擦屎。」不得不說這一首詩雖然很搞笑，但還有一些押韻。
雖然上訴的孩子的作業十分的搞笑，但這也透露出了孩子的天真與童趣，因為他們天真無邪，所以總是有什麼就直接表達出來，遵從自己的心意，可能在其他人的眼中，他們的作業十分的搞笑，但是卻表述出了他們最內心的想法。
天真與童趣，是孩子最大的財富
當孩子年齡較小時，他們的大腦還未發達，很多時候分不清真實與虛幻，他們的內心崇尚簡單而美好，樂意相信世界上所有美好的事情，所以總是能夠從一些很小的事情上得到開心和滿足。
很多大人都喜歡看到孩子充滿天真無邪的眼神，以及神采飛揚的笑顏，這些都是孩子獨有的特質，也是每個大人都曾擁有過的寶藏。
家長和老師在照顧和陪伴孩子的過程當中，應當儘可能地保護孩子的天真與童趣，不僅僅這會是孩子最大的財富，也因為這些天真和童趣容易激發出孩子更多潛在的能力。
有心理學家認為，當孩子的心智還尚未完全發育，充滿著天真與無邪時，反而更能夠增強孩子的創造力和想像力。
也有精神學家發現，孩子的天真與童趣能夠激發出他們更多的愉悅感，讓他們的童年充滿更多美好的感覺，這些感覺在孩子長大之後會讓孩子更容易激發大腦潛在的活力。
所以家長不妨在孩子成長過程當中，更好地保護孩子的童年，讓孩子在充滿愛與關懷的環境下成長，有效地激發孩子更多的潛力。
讓孩子的童年更加的快樂與精彩
孩子能夠無憂無慮的童年，其實只有幾年的時間，作為家長應當給予孩子更多的自由，還給孩子一個更加快樂的童年，這樣會讓孩子在長大之後會想起自己的童年時感悟到更多的幸福。
心理學家在對兒童發展的觀察與研究當中得出這樣的結論：在兒童發展的過程當中，最為重要的並不是人們普遍認為的物質條件，而是父母的愛與關懷。
當孩子處於被愛與關懷的環境當中，往往能夠激發出孩子更多的潛能與天性。
當家長給予孩子一個幸福的童年時，能夠有效地培養孩子一個正確的價值觀，同時也能夠為孩子養成一個良好的性格，對孩子日後的發展就有著重要的幫助。
很多時候家長與孩子之間的親子關係，往往在孩子童年的時候已經具有了有效的奠定，當家長在孩子童年時給予孩子更多的關愛與陪伴，能夠有效地將這一段良好的親子關係延續很久，有效地與孩子建立更加親密的關係。
家長如果想要給予孩子一個幸福的童年，需要有效地與孩子進行溫柔的溝通，這樣能夠更好地了解彼此內心當中想的是什麼，同時也能夠更好的幫助孩子進行後續的發展。
另外家長也可以在孩子童年時，更多地豐富孩子的人生閱歷，有效的開拓孩子的眼界，讓孩子尋找自己更好的發展。
每一個孩子的童年都應當是美好且充滿童真的，請各位家長們一定要重視起孩子的童年發展，儘可能地給予孩子一個快樂且幸福的童年。