無論家長和老師間有怎樣的衝突，受傷的只能是孩子。
執筆：張大貓
編輯：張大貓
定稿：歐陽比文
娃的教育問題一直是廣大父母的心病。尤其是隨著孩子年級越高，父母最關心的就是的娃成績了。這其中就牽扯到很多東西，比如給娃補課。
關於孩子減負和補課的問題，教育部這些年想了不少辦法，但讓人無奈的是，因為種種原因，教師私下補課這種事一直屢禁不止。
最近我們瀋陽就因為給孩子補課的事又發生了一起鬧劇，著實值得我們反思。
前陣子家長退群質疑老師的事件還歷歷在目，這幾天瀋陽一中學的老師又出名了。原因大家的都熟悉，補課。
事情的起因是某中學的班主任私下給學生有償補課，結果被人舉報了。之後老師找到了疑似舉報的家長，讓自己的丈夫把這個家長暴打了一頓。
消息一出全網譁然，這次火的不只是鐵西，不只是瀋陽，更是反映全國都依然存在的教育弊端。
這件事也再次引發了大家對於補課這件事的討論。
站在教育部的角度來說肯定是不行的。這些年教育部為了學生減負做出了諸多努力，老師私下補課顯然違背初衷。
站在老師的角度來說，情況就不一樣了。不管是為了利益，還是真心為了孩子的成績或者順帶著也為了個人榮譽，老師們多數還是希望能給孩子補課的。
站在家長的角度心情就更複雜了。
此外，孩子成績弱的家長心態也很矛盾，他們希望老師能給孩子補課，但更希望的是單獨給孩子吃小灶，而不是集體補課，畢竟至少在成績這件事上，誰不希望自己的孩子能超過別人家的孩子呢？
說句真心話，我倒是相信老師私下給娃補課真是出於為了孩子成績好的目的，或者說帶些私信，為了自己的榮譽。
但對於我國目前的整個教育體系來說，這種做法顯然是不可取的。
瀋陽這件事曝光之後，其實大家都心知肚明，這並不是個例，在整個教育界來說，這都屬於灰色地帶。
哪個學校有老師補課，有哪個老師補課，當家長的自然都心知肚明。而既然有人舉報，就說明不是所有家長都心甘情願的參與。
事情的最後調查的七七八八了。
但值得玩味的是，被打的家長堅稱自己不是舉報者，並且也一直未等來班主任兩口子的道歉。
這件事到此為止看似收尾了，可最後問題真的解決了？這場鬧劇誰又勝出了？老師被停職、打人者被刑拘、家長被打沒有道歉、教育局開始嚴打。
細算下來非但沒有贏家，反而孩子們最無辜。不管是不是想補課，這一下子確實不用補課了，老師也都要換了。
整個班級好幾十人，正處於最關鍵的初中時期，毫無徵兆的換了班主任。這種影響大小我們心知肚明。
到最後，最無辜的就這群孩子。他們什麼都不知道，他們只是在聽話照做，但最後的結果卻都得由他們承擔。
錦鯉媽咪碎碎念
相比之下，我才覺得我自己的當初有多麼幸運。初中時別的學科都不錯，只有化學成績差，拖後腿。初三時候化學老師主動給我無償補課一個多月，每天放學在辦公室給我補課一小時。
我當時幼稚也情商低，我媽讓我給老師拿錢我還覺的不理解。當然，我給老師送錢了但老師死活都沒要。後來畢業時請老師吃了頓飯，給老師買了些水果。
我至今猶記得當時她說的那些發自肺腑的真心話，「我給你補課是在幫你也是在幫我自己，你別的科成績都不錯，唯獨化學差的比較多，我不想你中考因此失利，我也不想留遺憾。」
如今看到這個新聞再想到我的化學老師，真是感慨萬千。