JinLiuLin Foreign Language School
人類的語言是有國界的，但音樂是無國界的。美妙的音樂能走進人的內心，抵達靈魂深處。
今天，在金柳林外國語學校和嘉平愛樂藝術教育中心的邀請下，國際管樂代表人物、日本管樂教育家、指揮家黑川圭一老師、金子和明老師應邀而至，陪孩子們一起「玩」起了音樂。
音樂素養接軌國際大師
此次授課中，黑川圭一老師以樂團常規的練習曲目為例，就我校管樂團音準、節奏及音色統一問題進行詳細的講解，並親自傳授了單簧管、小號、長笛等聲部在演奏技巧和呼吸中的注意事項，為大家帶來了完成常規練習作品的全新視角。黑川老師不斷用各種形象生動的比喻來講解各聲部之間的配合，讓樂手們了解了只有互相協調配合才能完美地體現出作品自身真正的內涵和魅力。
金子和明老師聆聽了樂團演奏的兩首作品，在現場對難度段落的細緻處理進行點評，針對學生們演奏方式、技巧、坐姿等進行講學。時而強起、時而跳躍、時而推進、時而延續。
音樂不是件簡單的事情，要嚴謹、細心，細節決定成敗。
音樂素養助力金柳林學習更優秀
管樂團的出現——懂得合作與聆聽
金柳林為了增強孩子們的學習興趣和動力，同時開拓藝術教育領域更深層次的發展空間，於2019年4月成立了首支70人的大規模、配置全的管樂團。管樂團對1—6年級不同層面的音樂課程學習、藝術內涵強化、理論知識提升以及多種聲部訓練進行了有機融合。
管樂團的出現——懂得合作與聆聽
雖然加入了管樂團，但是孩子們卻大多數沒有接觸過正規聲樂訓練，想要讓這群「小不點」真正理解管樂，這對學生和老師都是巨大考驗。
對一群平均年齡僅10歲左右的孩子們來說，要具備管樂所要求的個體獨立性和團隊協作性都不是一件容易的事情。為此，每一個人都付出良多。每周三次的管樂練習課，從坐姿、眼神、手勢、演奏方式，演奏技巧運用，老師從零開始一步步教。
廣闊視野助力金柳林穩步騰飛
金柳林在藝術探索道路上一直本著「重視綜合素養」的原則，培養具有廣闊視野、優秀素質的人才，其中音樂素養更是發展路上的重中之重。
在金柳林K12教育體系中，學校在培養孩子們藝術修養的同時，會讓學生針對某一項樂器進行長期的學習，以提高綜合素養中毅力和專注力的無縫銜接。我們相信每個孩子都需要夢想，並為他們自己找到未來的方向。在這個過程中，孩子要能忍耐，能等待，能承受失敗，但也時刻充滿希望。
簡 介
黑川圭一
日本管樂指導者代表性人物。其創作的《美國河畔組曲》（管樂/銅樂）被確定為2014年新加披青年節的必考曲目之一。與此同時，還經常為東京佼成管樂團等管樂團編曲。其作曲、編曲經日本Brain Music出版社和新加坡Retsel Mil Publications等出版社出版，已出版50餘首。
作為知名的音樂教育家、編輯和樂團指揮，黑川圭一常年活躍於日本、新加坡、馬來西亞、中國大陸、中國香港等國家和地區，為當地的中小學生授課。
金子和明
日本埼玉縣不動岡高校學生樂團指揮
「嘉平愛樂」藝術教育中心
「嘉平愛樂」藝術教育中心，成立於1999年，現擁有專任教師22人，聘請國內外知名藝術家授課指導。是一家集管樂團、青少年合唱團、手風琴、樂理知識、視唱練耳等培訓以及樂器維修、音樂沙龍、山葉打擊樂體驗中心、山葉管樂銷售展廳、中國樂譜代理商等綜合性文化藝術教育機構。
「嘉平愛樂」緊密圍繞人才培養目標，遵循普及與提高並重的原則，在面向全體學生開展藝術培訓的同時，結合國內外藝術領域最新發展趨勢，培養並發掘具有藝術潛質的青少年人才並為其打造發展空間。