案例：兒子今年九歲了，在家裡就他一個男孩，和爺爺奶奶住在一起，家人十分嬌慣他，導致孩子在家脾氣相當大，像個小皇帝一樣，只要不合他的心意就又哭又鬧的，可是在學校里卻又是性格內向的孩子，同學欺負他也不敢還嘴。活脫脫的窩裡橫。

這樣的情況應該怎麼處理，應該怎麼解決窩裡橫的難題，今天小編來和大家說一說，孩子只會 窩裡橫 應該怎麼辦

小編認為，我們應該從兩個方面來看待這件事情

首先，在家庭來講，父母親對孩子嚴重到病態的保護，尤其是爺爺奶奶帶孩子的，更容易產生這樣的問題。可以說，窩裡橫這種性格的孩子，它最根本的原因，還是家庭教育的確缺失父母家人的教育方式對於孩子的成長占有相當重要的一部分。俗話說，上樑不正下樑歪，講的就是父母對於孩子的影響力，家人對孩子的千依百順，會直接影響到孩子對外界的看法，也就會導致孩子的錯誤成長。

另外，從孩子自身來講，這些孩子在家裡稱著大王，可在外面卻又是畏畏縮縮，膽小怕事，可能說明孩子自我感覺能力不足，因為他們缺乏和外界的碰撞，在家裡，父母百依百順，讓他們的潛意識裡有著「我就是最大的」這樣錯誤的想法，會讓他們認為到了外面，別人也會這樣百依百順。這樣會使其產生極其膨脹的心理。而到了外面，處在陌生的環境下，與其他人交往或者是發生了衝突，卻又不知道怎麼處理，會大大加劇了孩子的自卑感，使其自尊心受到嚴重打擊，回到家反而會變本加厲的對家人吆五喝六，因為孩子對外界的不滿和委屈怨恨都會一股腦的全都反饋給家人，因為這樣可以使孩子的心理達到一種虛假的平衡。正是這樣的惡性循環，就會讓孩子到最後形成一種軟弱內向的性格。

改變窩裡橫的辦法

想要讓孩子改變窩裡橫的毛病，良好的家庭環境和父母的正確引導是重中之重。

個人認為，家長需要有正確的認知，知道孩子什麼時候該做什麼，什麼時候不該做什麼，懂得把握分寸，不能一味地順承孩子、滿足孩子。假如過分溺愛孩子，孩子會不知不覺的形成一種以孩子本身為中心點的一種家庭關係，他自己就把自己當做家中的王，做事沒有分寸，不分大小。一味地憑著自己的喜好去做事。導致孩子變得蠻橫自私。因此，父母應該徹底從思想上認識到，自己的教育方法是錯誤的，應當改變自己的教育模式，讓孩子知道，每個人都是平等的，父母這樣對待孩子是因為愛，而不是寵溺。

停止對孩子的過渡寵愛，也許在一開始，孩子由於之前父母的溺愛會因此產生不滿，並反對家長，這時候不應該再像以前一樣，順從孩子滿足他的要求，應當讓他自己試著做一做，讓孩子產生一種自己的事情自己做的責任感。即使做得不好，也先不要責備他們，這時候可以通過關心和幫助教孩子去做這件事。千萬不要急於求成，一下子就想著讓孩子改變想法，要循序漸進，逐步遞增的使孩子一步一步的改變想法。我們可以舉一個簡單地例子：比如到了晚飯時間了，孩子還在抱著手機不停地玩，這時候父母應該怎麼溝通？是讓孩子自己把控時間，還是順從孩子，亦或是直接命令孩子。小編認為，當孩子用蠻橫的態度對待家長時，就一定要讓他知道，這樣的行為是決不允許出現的，是不被允許的行為。

要給孩子創造更多的交往機會，窩裡橫的孩子的特點就是和陌生人交往的時候會顯得害羞和不知所措。因為他們缺乏和外界打交道的機會，所以讓孩子更多的接觸同齡的小夥伴，可以讓孩子在和小朋友的相互交往中學會謙讓合作，友好相處。

在學校，作為教師也應當承擔起這份責任，潛移默化的教育孩子，調動孩子的積極性和自覺性，幫助孩子了解和克服自身的問題與毛病。逐漸成長。並且時機也是一個相當重要的因素，比如說孩子表現出來對一些事物的學習興趣的時候，就可以抓住機會，通過引導學生學習喜愛的事物，來順勢而行，逐步教育孩子形成良好的習慣。當孩子學習上遭遇了瓶頸或者說考試成績不理想時，可以對孩子稍加鼓勵，通過鼓勵的方式讓孩子自己改變缺點。如果孩子不聽勸導，可以藉助老師在孩子心理上的權威性，軟硬兼施，給孩子提出一些簡單地要求，並讓他順利完成，增強他的自信心並且降低對老師的牴觸感。當孩子生病時，一定要多關心孩子的病情，少以責備，多關係愛護，但是有一點一定不能忘，就是不能遷就孩子，讓他知道什麼是應該做的什麼是不應該做的，逐漸形成正確的人生觀和價值觀。

父母家人可以耐心的保證自己的教育方式和要求，改變孩子不是一件簡單的事情，不僅僅需要父母的努力，也需要孩子自身的理解能力和本質上的提升。

小編認為，對付窩裡橫的孩子，還是需要家人正確的對待方法，雖然現在大多都是獨生子女，每一個都是嬌貴的不得了，但是家人的溺愛並不會給孩子帶來多大的好處，與此相反，溺愛會使得孩子處於一個不正常的時間，影響到了孩子三觀的養成，世界觀的偏離。使孩子有了錯誤的思維方式。這並不是對孩子好，而是害了孩子的一生。人生最重要的階段就是啟蒙和童年時期，這段時期對於孩子對世界的認識尤為重要，當家人的溺愛成為了病態，窩裡橫也就會越來越多，這樣的紙老虎小孩也會越來越多。