每次陪孩子出去比賽的時候，我總是對孩子說這樣一句話："你要加油哦。你一定可以的。媽媽相信你。"
因為我知道自己家的孩子比較好強，既然是來參加比賽了，那麼就要取得一個好的成績，如果失敗了，或者比賽成績沒有達到他的心理預期，他就會哭，孩子的心理比較脆弱。怎麼樣來引導孩子失敗後的情緒，如何減輕孩子的心理負擔，這個問題困擾了我很久。
後來我看到一句話，讓我感受頗深："如果不出意外，我們的孩子終將平凡。"
是啊，作為一個父母，我們對孩子寄予厚望，總是希望孩子能夠出人頭地，成為天之驕子。但是實際上，我們的孩子也會和我們一樣，成為普通人。所以我們要接受孩子的平凡，接受一些不太盡如人意的結果。
那麼是不是就意味著孩子不需要努力了呢？
當然不是。孩子對自己有期望，給自己制定一個目標，並且通過自己的努力，想要去達成這個目標，這樣的想法是對的。因為我們的人生是充滿了無限可能的。向未知的結果而努力的過程，更應該成為孩子最值得珍藏的回憶。
因為這些過程對於孩子來說，具有非凡的意義，至少等孩子長大了，回憶起自己的過往，能夠為那個曾經為了夢想而努力的自己驕傲，而這些努力也必定會成為孩子人生中的寶貴財富。
過程帶給孩子成長
一定要去嘗試，才會知道自己能不能完成和實現自己的夢想。而在這個過程中，孩子會學到很多的知識和技巧，鍛鍊了自己某些方面的能力，看到自己一點點的進步，對自己有著更清楚的認識。
比如：孩子很喜歡畫畫，那麼在學畫畫的過程中，孩子會學著去搭配色彩，學著去調和色彩，學著去構思圖案，學著去布局一整幅畫……在這個過程中，孩子還要虛心的向老師請教，和同學互相交流。這些經歷，這些經驗，都能帶給孩子成長，拓展孩子的思維，豐富孩子的想像。從而從多方面提升孩子的能力，讓孩子變得更加優秀。
過程帶給孩子快樂和知識
孩子之所以把結果看得很重，源於我們家長。因為我們給了孩子莫名的壓力。"你要好好考哦，爭取拿第一"；"你是最棒的，一定要拿個金牌哦"……這樣孩子的心裡就沒有了享受過程的快樂，而只看到結果。
其實孩子更喜歡過程，也更享受過程。因為在過程中，他們能夠和小朋友一起玩耍，享受同齡人之間的默契和快樂；在過程中，他們可以用自己的方式想辦法去解決問題，獲得心理上的勝利的喜悅；在過程中，他們可以認識到更多新奇的事物，有獲得更多的知識。
比如昨天我們帶孩子去公園玩，孩子就專門找蝸牛，他在一片草地上找了好幾隻蝸牛，然後把它們放在一大片草葉上，看著蝸牛開心的吃，他忽然問我："媽媽，蝸牛用什麼吃東西，沒有看到它的嘴和牙齒。"其實我也不太清楚，我想了一下，對他說："家裡好像有一本《動物百科》，你回家了去看看上面有沒有？"
結果一到家，他就著急的去翻書了，然後興沖沖的告訴我關於蝸牛的知識：它有嘴巴，還有牙齒，有兩萬六千顆牙齒呢。可真神奇。
孩子享受過程，才能夠獲得真正的快樂，並從中學到知識。
過程讓孩子更堅強
人生永遠不會一帆風順，孩子也會面臨很多的挫折和困難。
一次次的摔倒、爬起、摔倒、爬起，讓孩子的性格更加的堅韌，因為他知道，這些困難都是暫時的，只要自己努力，只要自己認真，只要自己勇敢的面對，就可以戰勝困難。
在戰勝困難的過程中，孩子會不斷的提升自己的能力，不斷地完善自己的優勢，完善自己的人格，提升自己的抗挫力。
記得我家孩子剛剛學輪滑過樁的時候，總是會踢樁或者摔倒，每次練完都是滿眼的淚水，感覺自己很委屈。後來我就告訴他，哭是解決不了問題的，那麼要想做好，就只有掌握方法，更加努力。漸漸的孩子不再為了踢樁和摔倒哭了，踢了就擺好重新來，摔倒了就站起來，重新來。一次一次，他終於突破了自己，順利的完成了這個動作。
泰戈爾說過："天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。"
這就說明了過程對於一個人的重要性，只要我經歷過，只要我努力過，只要我付出過，結果就不那麼重要。因為我已經問心無愧了。
這就是一種心態，能夠讓孩子勇往直前、無所畏懼。
那麼我們父母該如何引導孩子，正確的看待成敗，享受過程呢？
《一》父母要先看到孩子付出的努力
作為父母，我們要看重孩子在過程中所付出的努力，而不是一味的看結果。
在考試中，孩子考得很好，媽媽夸孩子："你真聰明，我就說我兒子是最棒的"，那麼孩子就會認為自己很聰明，不好好學也能考個好成績。
如果媽媽夸孩子："你看，你這段時間學習很努力，不但認真的完成老師的作業，還自己進行複習，鞏固知識點，才有這樣的好成績，以後要繼續努力。"孩子就會知道自己能考好是因為自己的學習態度，以後也會更努力的學習。
這就是誇獎過程對於孩子的重要性。
因為任何一個成功都不是能夠輕易得到的，必須通過自己的努力奮鬥。"天下沒有免費的午餐"，而努力是通往成功的階石。
《二》找到不足，有效引導
有時候並不是努力了就有進步，就會有好的結果。還需要有正確的方法和思維方式。
當孩子對一件事沒有信心的時候，我們可以鼓勵他；當孩子認真做，卻沒有做好的時候，我們可以幫助孩子找到問題，引領孩子一起想辦法，解決問題；當孩子遇到問題不知所措時，我們可以幫助孩子理解，分析，並鼓勵孩子通過自己的方式進行解決。
《三》快樂比結果重要
對於任何一件事情的成敗，我們都沒有絕對的把握。而對於孩子來說，享受過程帶來的快樂，比結果更加重要。
去年我家孩子去參加省里的輪滑比賽，心理壓力很大，因為他怕自己不能取得好成績。我和他聊比賽的時候，一直強調："咱倆這是來學習來了，看看別人是如何把動作做好的，看看自己和別人的差距在哪裡，然後咱們再努力。"有了這樣的心態，他就逐漸放鬆了，在這個比賽中，他認真的看其他選手的動作，認真的學習，為隊友加油吶喊，同時他認識了幾個志同道合的小朋友，還相互的交流經驗，甚至相約下次比賽見。
看著他和小朋友開心的聊天，真的是很欣慰。
《四》從小事做起
孩子因為自己的行為能力有限，思維方式的局限性，有些事情可能考慮不到那麼周全。這在無形中也會挫傷孩子的積極性。
想要讓孩子更好的參與到過程中，那就先從小事做起，從簡單的事情做起，讓孩子享受到簡單的快樂，增加對孩子的吸引力。
昨天我在包餃子的時候，孩子興致勃勃的湊過來說要幫忙。我笑了笑，給了他一張餃子皮，他小心翼翼的拿起了，然後看我怎麼包。最後他依葫蘆畫瓢的包了一個扁扁的餃子，遞給我有點不好意思。我說："哎呀，第一次包餃子，就包的這麼好啊。我第一次包的都露餡了呢。"聽到這話，他立馬有了信心："我肯定包的比你好。"結果昨晚他吃著自己包的餃子，美滋滋的。
每一個孩子的成長都是一道美麗的風景線，而且是與眾不同的。我們家長就是這條風景線的維護者，更是領航人。讓孩子盡情的享受成長路上的快樂，遠比只低頭趕路追求結果要好的多。