孩子成長的環境，直接決定他們未來可能走到的高度，在貧困環境中走出來的孩子，不管經過多麼精美的包裝，依然會有一些出自「寒門」的特徵，無論如何是無法被掩蓋的，縱然外表再光鮮亮麗，也會呈現出來「寒門」特有的味道。
小娟是生活在大山深處的孩子，世世代代都以務農為生，從小都沒有到外面世界中生活過的小娟，知道只有努力學習，才能走出去，才能改變自己的人生，經過不斷努力後，終於成功地考取了頂級的大學。
雖然在大學中有了很多機會，努力工作後的小娟也有了不錯的收入，生活的狀態得到了很大的改變，儘管將自己裝扮得如城市人一般，但是只要和小娟有所接觸的人，都能夠感受到她的原生家庭條件一定不是特別好。
李玫瑾曾經說過，窮人家的孩子身上是有一些特性的，是無法被掩蓋的，縱然外表裝扮得光鮮亮麗，這些方面依然難以被掩蓋。
難以掩飾的地方
01貧乏的精神世界
「寒門」學子，從小在比較貧瘠的環境中成長，他們的眼界沒有被打開，從小就被灌輸了「好好學習」的他們，對外界的其他事情無暇關注，儘管成績不錯，但是精神世界是非常匱乏的，換言之，他們是無趣的人，雖然可以考高分，但是受到眼界和精神世界的限制，他們的未來難以有太大的作為。
02自卑的內心
當「寒門」學子被關注後，他們會看到自身的差距，這會讓他們的內心變得異常敏感，甚至還會滋生出自卑的心態，過於敏感的內心，使他們與人交往時總是保持小心翼翼的狀態，不僅人際關係不和諧，更讓他們無法融入快速發展的世界中。
03對新鮮事物的接受能力
「寒門」學子的家庭經濟條件，大多都是非常匱乏的，面對外面大千世界的精彩，他們自然希望儘快地融入其中，然而沒有足夠的金錢，讓他們在探索未知事物時，總是保持畏首畏尾的姿態，對新鮮事物的接受相對也會更慢。
避免孩子出現格局小的方法
01帶孩子看更大的世界
即使身處「寒門」，為了孩子未來不會出現上述情況，家長最好在孩子慾望和好奇心比較充足的時期，帶孩子走出去，看看更大的世界，將他們的眼光打開，這對孩子心中格局的塑造，會有意想不到的結果。
02鼓勵孩子有更多的嘗試
對家長來說，在他們成長中，千萬不要害怕失敗，要讓他們有更多的嘗試，每次嘗試都會有意想不到的成長，長期積累下的成長，會讓孩子變得更優秀。
民間諺語說：窮人的孩子早當家。在環境比較惡劣的情況下成長起來的孩子，他們過早地領略了生活的不容易和艱辛，自然也將父母的付出看在眼中，儘自己最大的能力幫助父母，不僅過早地從事體力勞動，同時心裡也承受著過大的壓力，不管採用什麼方式掩蓋，在他們身上依然會出現這些問題。