近年來，有不少學生家長選擇把孩子送往英國高中留學。那家長在為孩子選擇英國留學的學校的時候應該注意一些什麼呢?一起隨樂橋教育一起來看看吧!
英國文化教育協會在3月和5月各做了一次針對中國大陸留學生的調查，而兩次調查的結果幾乎一樣。超過 40% 的學生，目前仍然處於中立、觀望狀態；而超過 30% 的學生則對未來的英國留學計劃持積極的態度。這些調查結果非常明確的表現出這樣一個現象：2020年至2021 年，留學市場依舊火爆。
16歲以下的小留學生是其中的生力軍。隨著中國經濟的發展，家庭收入顯著提高，越來越多的小留學生選擇來英求學。
家長對於孩子的心理幫助
對於低齡孩子來講，隻身一人到國外學習、生活，孩子的心理壓力一定會比較大，國外的教學環境與生活方式與國內有較大區別。初到國外，想要能適應下來，必須具備很強的獨立能力和自我約束能力。因為中國的小留學生都在一起玩，私下也都是用中文交流。日常使用的也是中文的社交網絡，看中文電視和言和文化障礙，絕大多數小留學生短時間內很難融入新同學的圈子。
孩子容易產生自卑感和邊緣感；關於英國的風俗等知識，很多來自書籍，這和想要快速地進入英文語言環境有非常大的衝突。長此以來容易產生心理問題，作為家長，應該做到以下的三點：
理解孩子，換位思考
對於中國家長來講，我們必須明白，剛剛走出國門的孩子，獨自一人置身於一個完全陌生的環境中，心理或多或少地產生一些漣漪是必然的，也是非常正常的。家長應該多換位思考，在與孩子交流前，應該根據孩子的性格特、年齡階段，選擇一種更適合的交流方式，從而擺脫傳統的、說教式的溝通方式，讓孩子們在自己喜歡的溝通方式中去領悟更多的人生道理。
在孩子需要幫助的時候，一定要及時地給予幫助。有的孩子來了國外半年就學不下去了，原來在國內成績很好，但是到了國外因為英文的差距造成課程明顯跟不上，學不進去，腦子變慢了，這些可能都是情緒出了問題。
及時溝通
父母要及時跟孩子進行溝通，最重要的前提條件就是平等，如果父母在孩子面前總是處於居高臨下的地位，總是以一副嚴肅的面孔對孩子，以嚴厲的語氣與孩子講話，無形中會使孩子產生畏懼的心理，那麼長久下去，孩子將不敢和父母交流，有的孩子甚至還會產生反抗的心理。
在與孩子的溝通過程中，不僅要考慮孩子是否能夠理解，同時還應該選擇易於被孩子接受的溝通方式。像說教、命令、強迫等方式，只會令孩子產生逆反心理，達不到教育的目的。而聊天、講故事、做遊戲等寓教於樂的溝通方式，才更加適合孩子的心理特點，從而更能夠達溝通的預期效果。
另外就是增加溝通頻次，青少年在外面受到挫折、孤獨、無助的時候，也很少知道該怎樣減壓，尋求幫助或解決問題。這種情況下，身邊有親人或好友，能及時溝通交流、討論、釋放緊張情緒等，對孩子的心理健康非常關鍵。
學會傾聽
「傾聽」是一種非常好的教育方式，因為傾聽對孩子來說是在表示尊敬，表達關心，這也促進孩子去認識自己的能力，跟孩子交流，有時候並不需要自己說，父母只需作為傾聽者，給予孩子關注、尊重和時間，那是對孩子最有效的幫助。
孩子選擇合適課程的重要性
小留學生們留學國外，除了心理狀況上的不適應之外，課程銜接脫節也是導致「水土不服」的狀況頻發的一大原因。
對於在中國念完小學的小留學生們，轉學的適應期可能更稍長一些。那麼，針對可能出現的種種問題，如何讓年幼的孩子更快適應異國生活，打下GCSE、A-level考試的高分基礎？
對於不滿16歲的小留學生來說，GCSE（英國中考）是首先要面對的大型重要考試。11歲左右英國小學基本上就讀完了，在這時就開始初中教育。
11-14歲的學生，學業不算緊張，這段時間來英讀書的小留學生們最好將重心放在英語提高、生活適應方面。
14歲開始，學生便開始接受GCSE課程，英格蘭大部分中學GCSE課程都是兩年制，可選範圍廣泛，不同學校根據師資開設課程不同，選修課為4-5門，其中必修課為英文、數學和三門科學課程。
國外對孩子培養自理能力更加注重
對於小學剛剛畢業的小留學生們來說，剛剛步入青春期，生活和學習習慣仍在培養階段，出國後沒有父母的監督，雖然英國不少寄宿制學校都有全面的照顧。但是較之國內的管理，肯定是較為寬鬆的。
而且，國外更注重對於自理能力、自控能力的培養。另外，西方文化尤其注重對於獨立精神的培養，這也是國外教育優於國內應試教育的長處，健康人格塑造和價值觀的形成，對於孩子來說是一生的財富。
因此，中學內廣泛的選修課十分貼合孩子的興趣，在藝術、科學、體育、外語等多領域讓孩子有機會全面發展。老師所做的事情更多的是去引導、鼓勵孩子探索未來方向，尤其是未來職業與專業的契合，國外學習環境給孩子提供了更多空間和時間來選擇、成長。所以，打算讓孩子獨自異國求學，前期準備必不可少。
英國公立中學、私立中學簡要分析
當然也有很多家長不知如何在公立中學和私立中學中做抉擇，私立學校和公里學校各有所長，讓各位家長糾結不已，因此我們從小學的學費、教學質量、入學要求等方面進行了對比。
公立中學
1. 政府補貼，學費低廉；
2. 大班教學，老師對於學生的關懷程度一般；
3. 入學門檻相對較低，課程多樣性；
4. 公立學校為93%左右的本土學生提供教育，使國際學生能快速融入當地文化，英語能力提高快。
私立中學
1. 歷史悠久，學費較高；
2. 英國私立學校號稱「世界精英的搖籃」，師資力量強，小班教學，升學率高；英國私立學校不必按照國家訂的課程來教學，大部分學校只把政府制訂的教學課程作為基礎；
據《每日電訊報》報道：在英國私立學校，每20個學生中就有一名考入牛津或劍橋大學，而在公立學校進入上述大學的比例為100：1。並且學校的學生一般出自中產以上家庭，其中不乏出身社會名流；
3. 在資源配置上，私立學校提供較高配置的實驗室、運動場、游泳池、健身房、餐廳、教室，這也導致其入學申請更加嚴格；
4. 豐富的課外活動，注重培養學生廣泛的興趣和開闊的思路；
5. 私立學校僅吸納 7%左右的英國學生，學生可以與不同國際文化背景的同學交流，但是，國際生進入私立學校可能會比較難融入英國學生的圈子。
低齡留學規劃重要性
低齡留學的背後，是一個家庭的期盼和付出，甚至一個家庭為了孩子留學會脫離原本的生活軌道。所以各位家長選擇留學方式和國家的選擇應該更趨於理性。
孩子出國留學，父母應事先做好評估和權衡，如果決定讓孩子出國，就一定要提前做出規劃！好的規劃，可以起到事倍功半的效果！畢竟孩子接受教育的時光不可逆流，更不可複製。如果不做好相應的規劃，我們對於孩子的付出投入與我們預期的效果那有可能會大相逕庭！付出的汗水和心血都有可能付諸流水……家長們必須要對留學規劃重視起來。