2月14日，省教育廳發布《關於進一步做好中小學2020年春季學期延遲開學期間「停課不停教、停課不停學」工作的通知》，通知要求，幼兒園嚴禁開展網上教學，小學一二年級上網學習不做硬性要求，不得強行要求學生每天上網「打卡」。
小學一二年級上網學習不做硬性要求
由家長和學生自願選擇
各地各校要根據中小學不同學段的實際情況和網上教學特點，結合廣大教師、學生及學生家長的意見建議，從實際出發，採取「一縣一策」「一校一策」的方式，科學安排網上教學。
幼兒園嚴禁開展網上教學活動，已經開展的要立即停止。小學低年級(一、二年級)上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生自願選擇。初三、高三畢業年級要充分利用已有網絡學習資源，做好複習備考。其他年級以市、縣為單位，做好統籌安排，重點把握好學習內容、學習方式、網上學習時長和學習節奏。
每天安排一定時間 開展疫情防護知識普及
各地各校要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合，每天安排一定的時間，通過收聽收看新聞報道等方式，開展疫情防護知識普及，加強生命教育、公共安全教育和心理健康教育等。要認真學習防疫阻擊戰中湧現的先進事跡，弘揚社會美德，加強愛國主義教育，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。要重視學生德智體美勞全面發展，對學生進行學法及自學指導，開展主題式、項目式的學習，提高學生自主學習的意識和能力。要引導學生廣泛閱讀經典名著名篇，學習中華優秀傳統文化，著力培養學生正確價值觀，厚植人文底蘊。
防治照搬套用正常課堂教學方式
不得強行要求所有教師進行錄播或直播
各地各校要高度重視、精心組織，指導學生以多種方式居家學習。要加強學生網上學習資源選擇的指導，鼓勵有條件的地方和學校利用好本地本校優質資源。要防止照搬套用正常課堂教學方式、時長和教學安排，應依據居家網上學習的特點，採取多種途徑加強學習指導，幫助學生科學制定居家學習計劃，注重培養學生自主學習能力，特別要加強對防疫阻擊戰一線人員子女、邊遠地區及家庭困難學生、父母復工後居家兒童和農村留守兒童的學習指導和關愛。
各地各校要針對線上學習特點和學科特點，認真研究明確適合線上學習的課程。不得強行要求所有教師進行錄播或直播。要合理布置作業，不得對教師批改作業進行硬性要求，避免增加教師負擔。
每天在線學習時長小學、中學分別不超過2小時、3小時
各地各校要依據不同年齡段學生的特點，指導學生合理確定網上學習時間，不得強行要求學生每天上網「打卡」、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。學校、教師要指導學生根據自身現有條件，選擇適當方式進行學習，儘量避免因居家學習產生家庭經濟負擔。要統籌做好各科學習資源用量用時，堅決防止超前過快學習。
要指導學生合理安排作息時間，注重保護學生視力。原則上，在線學習單元時長小學、中學分別不超過20分鐘、30分鐘，每天在線學習總時長小學、中學分別不超過120分鐘、180分鐘。學習單元之間至少休息10分鐘，休息時可以遠眺、做眼保健操、室內運動、家務勞動等。
防止以居家學習完全代替學校課堂教學
要防止以居家學習完全代替學校課堂教學，正式開學恢複課堂教學後，各地各校要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃。對已經居家在網上學習過的課程，有重點地對已學內容進行講解和複習，加大對學習困難學生的幫扶力度，確保每名學生較好地掌握已學知識內容，然後再進行新的課程教學。對小學低年級沒有參加網上課程學習的，要從頭開始實施教學。
華商報記者 趙瑞利