三明日報永安記者站 鄭繼濤
37年,他紮根基層,淡泊人生、不求名利,初心不改愛灑農村教育教學崗位。他師者仁心,無論對學生還是對他人,「順手」育人、「順手」幫人成為他的座右銘。他用辛勤的付出和無悔的堅守詮釋熠熠閃光的師德,只為不負薪火相傳和以德樹人的時代使命。他就是2017年福建省首屆十位「最美教師」之一、永安市西洋中心小學老師蘇元省。
回想起初為農村教師的艱辛日子,蘇元省依然記憶猶新。1982年,18歲的蘇元省從三明師範畢業後,回到家鄉工作。他被安排到離家10公里遠的銀坑小學任教語文和數學。沒有交通工具,他就用扁擔挑著柴、米、油、鹽一路走到學校。學校的教學樓和宿舍樓都是破舊的土木結構二層樓,條件艱苦。但看到一個個淳樸善良的農村家長和可愛的孩子們,蘇元省的責任心、愛心、耐心油然而生,並下定決心紮根基層,當好農村老師。像銀坑小學這樣的村級小學,蘇元省堅守了16年,先後任教過桂溪小學、蚌口小學。此後,蘇元省又先後到福莊、葛州、西洋中心小學工作,正是對鄉村教育的守望,讓他無怨無悔地耕耘在鄉村教育戰線上。
2000年—2005年,在西洋中心小學工作的蘇元省除了教學和管護學校的花草,還被安排管理90多人的寄宿生。那5年,他每天晚上從沒睡過安穩覺,深怕寄宿生會出事,就是寒冬臘月的深夜,只要有學生喊老師,他就會觸電似地爬起來,沖向學生的宿舍,幫他們解決困難。2012年,西洋中心小學搬遷,與永安市第五中學同址辦校,這使得西洋中心小學的寄宿生突然從90多人增加到200多人。寄宿生管理工作成了燙手的山芋,當學校領導找到他時,蘇元省二話不說毅然挑起擔子,和其他5位老師兼職管理寄宿生的工作。蘇元省老師和其他老師團結一致,齊心協力,勤勤懇懇,兢兢業業。功夫不負有心人,寄宿生管理工作井然有序,成績顯著,西洋中心小學的寄宿生管理模式被作為典範向全市農村寄宿制學校推廣。
「能辦的事情馬上辦,能幫的事情順手幫」是蘇元省的座右銘。在當班主任和管理寄宿生的日子裡,蘇元省無師自通地學會了水電維修和木工活等技術。教室的電路、電燈、門窗、桌椅、掃把等壞了,他會主動維修。廁所的管道堵塞了,他會主動疏通。正是蘇元省以身作則地教育學生要節約用水、用電,為學校節省很多費用,他成了學生眼中的「順手爺爺」。不僅對學生,蘇元省對他人也會順手相幫。2012年7月14日,蘇元省在永安市區龜山公園的人工湖裡順手救起一名落水幼童的事跡傳開後,他一時間成了永安市民心目中的大好人,被親切地稱為「順手哥」。他也先後榮獲永安市見義勇為模範、永安市首屆道德模範、三明市優秀教師、福建好人榜、福建省踐行社會主義核心價值觀基層「最美人物」、福建省五一勞動獎章等榮譽。
2012年7月14日,蘇元省在龜山公園的人工湖裡救起落水兒童
諸多榮譽,不變的是蘇元省一顆為鄉村教育繼續守望的心,時刻為孩子們傾心付出,默默奉獻。2013年,他被評為永安市首屆農村優秀教師,市裡獎勵在農村工作30周年的農村優秀教師可以直接進城工作。面對獎勵,同事說要進城,親戚朋友說要進城……可蘇元省卻婉拒了,依然堅守在他為之奉獻一生——上接A1版他一時間成了永安市民心目中的大好人,被親切地稱為「順手哥」。他也先後榮獲永安市見義勇為模範、永安市首屆道德模範、三明市優秀教師、福建好人榜、福建省踐行社會主義核心價值觀基層「最美人物」、福建省五一勞動獎章等榮譽。
「我現在很習慣在鄉下工作和生活,看著一撥又一撥優秀的學生走出農村,我感到十分欣慰。」面對
的鄉村教育事業上。蘇元省的決定得到同樣堅守在鄉村教育事業上的妻子的支持,並動員女兒也投入到鄉村教育的事業中。2014年,女兒蘇婉珺大學畢業後,考聘到離城區40多公里遠的小陶鎮,成為永安二中的一名地理老師,如今與同事組建了家庭,並有了愛的結晶。蘇元省總是鼓勵女兒女婿守護好鄉村教育,認真地工作和生活,接力將愛灑向鄉村教育事業。