7月24日，2019國際泳聯世錦賽400米自由式比賽中，中國奧運老將孫楊奪得400米冠軍。
這原本是可喜可賀的事情，但在頒獎典禮上卻出現了充滿爭議的一幕：位居第二的霍頓拒絕站上領獎台，故意不與孫楊合影，引來看台觀眾的陣陣噓聲。
在頒獎儀式前的混合採訪中，還沒等記者們發問，霍頓就用一句「我不會對孫楊的成績和表現作出任何評價」堵住了所有人的好奇心。
那一刻的他，就像個任性的孩子，跟在場所有人鬧著脾氣，而他的一系列動作更完全丟失了職業運動員所應具備的大氣和風度。
想贏，是成功者的特質；而輸不起，則是失敗者的通病。
能夠站在世界級的頒獎台，不論名次怎樣，一定是經歷了常人不能忍受的磨難，一定程度上來說，霍頓其實具備了成為成功者的實力，但他那一副「輸不起」的模樣，讓他淪為了世界的笑柄！
壹
曾經一則新聞讓無數家長心痛：江蘇10歲女童因成績差，家中服藥輕生，留下一段3分25秒的告別視頻和374字的2頁遺書。信中說「我死不是因為你們（家人），也不是因為我的老師，是因為我自己……」
如果說上面的例子是極少數，相信爸媽們一定很熟悉這幾個場景：
當孩子因為沒有拿到第一名時，吵鬧著不要去上學；
當你「一不小心」贏了孩子時，孩子立即反悔說只能他贏，你贏的不算數；
當你在為孩子拿到比賽二等獎而高興的時候，孩子卻因為沒有拿到一等獎而悶悶不樂……
孩子從小有好勝心、競爭意識是好事，但是如果家長沒有加以引導，讓孩子競爭意識過度，孩子便難免成為"輸不起"的一員，而輸不起的孩子，長大後也很難適應錯綜複雜的社會。
在歷史的長河中，西楚霸王項羽便是「輸不起」的典型。一輩子爭強好勝的他，垓下之敗，就讓他「無顏見江東父老」，自刎烏江。可惜，他忘記了君子報仇，十年不晚，「捲土重來未可知」。或許，正是因為他的輸不起，才成就了劉邦的大漢天下。
貳
孩子為什麼會怕輸？心理學家蓋伊·溫奇博士說，失敗會讓人覺得自己渺小。對孩子來說，他們潛意識中的「輸」等同於「不聰明」，而孩子早期的「輸贏觀」都來源於家長。
《爸爸去哪兒》的其中一期，凍齡男神林志穎和兒子一起參加比賽，沒拿到第一，兒子Kimi便大哭不止。
事後接受採訪，林爸爸自責的說：主要是因為平時的家庭教學，過於重視贏，沒教孩子如何面對輸，更沒教孩子享受學習、競爭和進步的過程。
幼兒專家說了一個有趣的現象：只有輸得起的孩子才更有贏的潛力，因為他們的普遍心態比一般孩子好。
剛剛結束的世錦賽女子50米仰泳半決賽中，傅園慧成績排名第九，遺憾無緣該項目的決賽，她坦然說：「人生大部分時間都是失敗，永遠不要放棄就好。」
網友紛紛為傅園慧點贊！
與輸不起的霍頓相比，傅園慧一定明白：優秀的對手是共生的關係，不僅能夠體會競爭的樂趣，也是彼此成長的催化劑。
輸得起是一種接納，接納了才能放下過去，轉身面對未來，才能更客觀的思考自己為什麼失敗。擁有自信，自我價值感強的孩子，即使輸了，也能在失敗中積累經驗，最後形成能力。
所以，為人父母最大的贏，是教會孩子如何面對輸。
叄
那麼，作為家長，我們應該怎麼做呢？
（1）父母要端正態度，正確面對孩子的輸贏
家長對孩子都給予很高的期望，很多父母喜歡讓自己的孩子在別人面前展示才藝。然而這種做法卻很容易導致孩子爭強好勝的心理。
要想讓孩子「輸得起」，父母就要先從自己做起，平衡心態，正確地看待孩子的輸贏得失。當孩子遭遇失敗、挫折時，教育孩子要克服沮喪和悲觀的情緒，分析失敗的原因，以積極的心態去面對。
（2）讓孩子體驗失敗
有的孩子輸的時候大哭大鬧，父母遷就孩子，刻意讓孩子贏。殊不知，我們可以讓孩子贏一時，卻無法確保讓他贏一世。
讓孩子有機會體驗「輸」的滋味，告訴孩子「勝敗乃兵家常事」，這是很重要的。
當孩子因為「輸」而感到失望，鬱悶的時候，家長要及時給孩子安慰和鼓勵，讓孩子感覺到你是多麼的愛他，你的愛可以幫助孩子從挫敗糟糕的情緒中走出來。
（3）學會放棄，也要勇於從頭再來
人們一貫的思維中，放棄就等於輸。所以很多時候，家長不會教孩子學會放棄，其實，放棄並不意味著懦弱。
我們每個人的一生面對無數的選擇，魚與熊掌不可兼得。放棄雖然在某種程度上讓我們承受痛苦，但長遠想想，有時放棄也是一種明智的選擇，讓我們更加輕裝而行，也是另外的一種收穫。
懂得捨棄的孩子，性格更加開朗，有自己明確的目標，知道自己想要的是什麼，未來的路會更加順心如意。
在讓孩子懂得放棄的同時，我們也要教育孩子勇敢重新再來。
人生就是不斷挑戰自我的過程，跌倒後重新站起，便值得讚許！能重新來過，就希望滿滿！
吳京說過一句話：「我從不害怕從頭開始。」
願每個孩子都有吳京這種「輸得起」的自信，能以闊達心態對待輸贏，做一個能贏也能輸的大氣之人。
Professor點評：
每個孩子都是稚嫩的樹苗，不經歷風雨的洗禮難以長成參天的大樹。成長路上，一定會遇到很多人，經歷很多的輸，而只有輸得起，才能贏得漂亮！
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