最近，看到一則新聞報道：三名20多歲的年輕人租房子居住期間，與一名59歲鄰居長期存在矛盾，於是59歲的鄰居氣憤之下舉刀砍死了這三名年輕人！

新聞爆出，輿論一片譁然！到底是有多大矛盾，會讓這名老人不顧後果地把刀伸向這三個年輕！一時衝動，造成四個家庭的悲劇，不管是唏噓還是責備都已無法挽回這樣悲痛的局面！

有的人說，一定是年輕人太狂妄自大，不把老人的感受和建議放到心上，一而再再而三地惹怒老人，挑戰了老人的忍耐極限，才會導致老人失去理智舉刀殺人！

雖然最後新聞的真相揭曉，三個年輕人在足療店工作，每天晚上下班很晚，每次回家了噪音很大，嚴重影響樓下老人休息，老人給物業提意見，給幾個年輕人提意見，但是他們依然不聽，最後折磨的老人忍無可忍，發生了上面的悲劇！

這件事，引發了很多人的討論，更引起了我們對教育孩子的思考，我們設想下：如果這幾個年輕人從小就被教育換位思考，被教育無論何時都不要挑戰對方的底線，那麼，也許鄰裡間的小矛盾就不會這麼突出，也就不會發生這樣的悲劇了。

什麼是「底線」教育？

「底線教育」就是做人最基本要求的教育，是每一個人自覺遵守最低限度的道德規範。每個人都有自己的底線，我們不但要教育孩子堅守自己的底線，更要尊重別人的底線，不要去挑戰別人的底線。

• 孩子應該知道的「底線」教育

孩子從小應該懂得和堅持的個人底線主要包括：珍愛生命，重視健康；孝敬父母，尊重師長；尊重別人，保持適度的距離；要敬畏規則和法律。

從小我們就應該告知孩子，一定要堅守自己的底線，當別人觸碰到自己的「底線」時，要勇敢地拒絕，迅速止損。

• 教育孩子不要去觸碰別人的「底線」

曾經讀過這樣一篇關於「底線」的文章：人與人都不一樣，觀念各不相同，你有你的底線，我有我的原則，你有你的尊嚴，我有我的尺度。底線，別去觸碰；原則，別去破壞；破壞了，不成方圓。

所以，讓孩子從小明白，要學會尊重人，要明白有的事情可以一而再再而三地去做，但是有的事情已經觸碰挑戰到別人的底線時，要及時轉身，不要以為別人善良，就可以當軟柿子捏。

不要以為人家心軟，就把人家當傻子。誰都有做人的底線，誰都不比別人傻。你不犯他，相安無事。你若犯他，後果難料。

就像上面的新聞中提到的那樣，如果這幾個20多歲的年輕人，有其中一個能理解樓下老人被他們半夜下班回家的噪音折磨得忍無可忍，能夠有所收斂，而不是無視老人的感受，沒有一而再再而三地挑戰老人的底線，又怎麼會發生這樣的悲劇呢？

底線教育的實質是一種規則教育，也是一種教育如何做人如何做事的「邊界教育」。

在實際生活中，我們應該這樣對孩子進行「底線」教育

教育專家李玫瑾教授曾說過：孩子的教育要從幼兒時期開始，很多孩子成年後的一些行為習慣都可以追溯到兒時的成長環境。

• 要讓孩子明白這些道理

從小我們就應該讓孩子明白，什麼是對，什麼是錯，哪些錯誤一定不能犯，一旦犯了就沒有改正的機會；但是在我們教育孩子的過程中，往往會忽視這點，要麼對孩子過度寵愛，要麼粗暴地剝奪孩子犯錯的改正的機會，要麼不允許孩子犯錯，要麼覺得孩子還小，犯了小錯誤也放任自流，最終釀成大錯。

• 兒時不進行底線教育，孩子沒有邊界感，成年後就要付出很大的代價
  

我們都知道前幾年成龍的兒子房祖名因吸毒被抓，曾有律師朋友建議成龍動用關係對房祖名取保候審，但是成龍卻表示：「國有國法，家有家規，我們必須遵守。」他並沒有為兒子動用他的強大關係網。

房祖名兒時大部分時間和媽媽生活在一起，成龍忙於事業，陪伴兒子的時間很少，對於兒子的教育也很少關心，所以在兒時房祖名沒有形成良好的「底線」教育，最終在成年後，才會無視法律法規，走上了自毀前程的吸毒道路，害人害己。

• 從兒時開始，要敬畏社會的「底線」

從小我們要對孩子進行規則教育，並且教育孩子對規則的敬畏感。

比如尊重父母和老人，前段時間有個視頻比較火，引發了很多人的聲討：一個五六歲的小男孩，對自己的媽媽拳打腳踢，進而揪著媽媽的頭髮使勁拽，就這樣，視頻中的媽媽還不捨得動孩子一根手指頭，就那麼強忍著疼痛，直到有路人看不下去了，上前幫忙。

再比如，一個女孩因為自己想要一部好的手機，做保潔的媽媽不給她錢購買，她就脾氣暴躁地對媽媽大打出手，這個媽媽只是由著孩子，並不反抗不批評，最終圍觀的一個男士看不下去了，上前去踹了小女孩一腳，對她進行教育。

……

其實，類似這樣的案例還有很多，這樣的孩子就是在從小的概念中，沒有一些基本的規則和底線教育，家長對他們過度放任，有求必應，造成孩子比較自我，自私，感覺全世界都應該圍著他們轉。

教育孩子，在守住自己「底線」的同時，千萬不要去挑戰別人的「底線」

教育孩子堅守自己的「底線」，不挑戰別人的「底線」，其實也是對自我的一種保護。

隨著孩子年齡增長，孩子交友的範圍也會擴大，要讓孩子明白，有的朋友可以和自己一起成長，而有的朋友從來不尊重自己，這樣的朋友要及時斷絕來往。

最近，對於校園裡的「霸凌」事件我們都比較關注，而那些成為霸凌目標的孩子，大部分都是委曲求全，沒有底線的讓步；所以，我要從小教育孩子，在與同學交往的過程中，一定要堅守自己的底線，千萬不要沒有原則於底線地遷就對方，並且一旦自己成為被霸凌的目標，要及時告訴家長或者老師，一定不能任由事態發展，讓自己造成身心傷害。

更重要的是，一定不要去挑戰別人的「底線」即使這個人一向很老實，很善良，「兔子急了還會咬人」，更何況是人呢？如果一再挑戰一個人的底線，久而久之，自己付出的代價無法預估，也許就是生命！

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