中考更難？這地35%普高錄取率，家長炸鍋：一半多孩子上不了高中

​中考相比高考，儘管社會關注度低很多，但升學壓力壓得學生和家長更喘不過氣。因為高考失利，還有大專、職業學院墊底，再不濟復讀一年東山再起；而中考失利只有流向中職，別無選擇，復讀更是不可能。孩子讀中職，是許多父母不願意接受也不甘心的。

近些年來，國家大力發展職業教育，推行「普職比大體相當」政策下，約50%初中畢業生能上高中，剩下約50%學生接受中職教育。職業教育是我國教育體系的重要組成部分，隨著我國政治、經濟、和文化教育事業的發展而不斷壯大，為我國各項事業的發展培養大量應用型人才。也逐步改善當前教育存在的重學歷輕能力、重理論輕技術、重智育輕德育等問題，也是李總理號召發揚工匠精神的重要原因。

很多孩子從小就被灌輸唯有讀大學才是出路，記得還沒有實行9年義務教育前，中專、師範類學校可是香餑餑，很多初中畢業生衝著中專、師範奔向中考。甚至有些高考成績不理想的高中生，退到初三復讀就為接受中等教育。在那些年裡，能考上中職學校的，都是成績拔尖的那一拔。自從高校擴招後，仿佛孩子上高中考大學，才是正兒八經的成長道路。

記得去年，我們一些同事們正興致勃勃的聚在一起拉家常，一同事一臉傲驕聊起她正讀中等職業技術學校的兒子，幾個同事立即作鳥獸散，剩下幾個勉為其難地附和，還有幾個無法掩飾的匪夷所思和不屑全寫在臉上。如果這個同事的兒子考上清華、北大，結果就大相逕庭了。重理論重學歷重智商的教育觀念，在我國形成已久，儘管國家大力發展職業教育，但接受度並沒有達到預想。

上高中考大學才是主流，「50%中考生才能上高中」給學生和家長帶來的壓力，幾乎到了令人抓狂的地步，這不是危言聳聽，也不是居心叵測地販賣焦慮，而是，對不願孩子上中職的家長來說，中考形勢嚴峻到寢食難安。

可是，南方這座經濟發達的城市，2019年公辦普高錄取率只有34.9%，這就意味著100個孩子有65個讀不了公辦普通高中。據教育廳預測，2020年初中畢業生數100595人，普通高中（含公辦和民辦）計劃招生人數47500人，普高錄取率為47.2%。那麼，上不了高中的一半多初中畢業生將何去何從呢？

上中職對一些學生來說，應該是不錯的選擇。他們對理論性知識不感興趣，學起來很吃力也很痛苦；但對技能類知識，在學習過程中動手動腦，需要身體力行去實踐，倒是很有興趣。實踐是檢驗真理的唯一標準。中職學校的發展實踐表明，「技能成就人生」、「技能至上」、「條條道路通羅馬」。

360行行行出狀元，更何況成功的範式、途徑、標誌也是多元化、因人而異的。有讀書天賦的孩子繼續在基礎知識的求學路上前行；沒有讀書天賦或對學習理論知識不感興趣的孩子，選擇接受中職教育是很明智的。高學歷是社會需要的，憑一技之長的工匠精神也是社會不可缺少的。成功的真正含義是不斷挑戰自己、肯定自己、超越自己。

當下的中職教育確實存在一些不足，對中職生的文化基礎薄弱、學習習慣不良、自覺性自律性較差等現狀有些過於遷就了。比如學業沒有標準、畢業沒有標準。不管孩子學與不學，學得好與差，滿了三年就畢業。

公平地說，為了提高職業教育的地位，增強其吸引力，各級政府不僅投入了巨額資金，還出台實施了一系列措施，諸如加強實訓基地建設、師資隊伍建設、專業建設、舉辦技能大賽等舉措。相信通過各方努力，中職教育將會提升到一個新台階，也相信越來越多家長能坦然接受中職教育。