過去的我,以為能否學好完全取決於一個人的智商及在學習上於投入的時間。但後來,我發現了一直改變自己一生的學習方法。
諾貝爾獎得主、著名物理學家理察·費曼(Richard Feynman)弄明白「了解某個事物」和「知道某個事物的名稱」之間的區別。這是他取得成功的最重要原因之一。
費曼發明了一種學習方法,確保他比別人學得更快更好。
這種方法叫做「費曼技巧」,它將幫助你更深入、更快速地學習任何東西,不管你想學什麼,任何東西都行。費曼技巧適用於所有的學習。最妙的是,這種方法極為簡單。
而且極為樸實。
這不僅是極好的學習方法,還是通向不同思維方式的窗口。
以下是費曼技巧的三個步驟。
第1步:查漏
拿張白紙,把你想學習的知識點寫在最上面。寫下你對這個知識點的理解,就好像自己是在教七八歲的小孩子——他們的詞彙量和注意力持續時間只夠理解基本的概念和關係。
很多人往往用複雜的詞彙和術語來不懂裝懂。這只是自欺欺人,因為不懂就是不懂。另外,使用術語的做法也可能掩蓋我們的理解錯誤。
從始至終,都記得要用小孩能理解的簡單語言(只使用最常見的詞彙)來描述這些知識點,這會迫使你更深入地理解它所說涉及的概念,並簡化概念之間的聯繫。
如果你寫不出來,這個程中就可以清楚地告訴你哪些地方還存在知識缺口。這種自曝其短是好事,預示著學習的機會。
第2步:補缺
在第1步中,你將不可避免地遇到知識缺口。這些缺漏,要麼是忘記了,要麼是解釋不清,抑或只是在聯繫某個重要概念時遇到了麻煩。
這是非常寶貴的反饋,說明你已經發現了你的知識缺口。知道自己的不足之處是好事,而你已經發現了!
這些正是學習的切入點。既然知道了自己的不足之處,那就複習原始資料、重新學習,直到你能用簡單的語言解釋它。
發現你的知識缺口也可以減少你容易犯下的錯誤,並提高你應用知識時的成功幾率。
第3步:組織和簡化
現在,你有了一系列手寫筆記。檢查筆記,確保你沒有錯誤地借用原始資料中的任何術語。以簡潔流暢的方式把筆記內容組織到一起。
大聲朗讀筆記。如果解釋不夠簡潔或者聽起來令人困惑,這說明你在那方面的理解還有待加強。
第4步(可選):傳授
如果你想確保自己的理解完整無誤,你可以把它傳授給別人(最好是不知道這個知識點的人或者是七八歲的小孩)。能不能教好別人,這可以說是對你知識的終極考驗。
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