所有英語啟蒙的訣竅,都總結在這一句話里

2019-11-26     英語軟實力

這是【軟實力英語】的第791篇原創文章。

如今,有關英語啟蒙的介紹越來越多,有原版引進的,有本土獨創的,也有中西結合的,種類繁多,令人眼花繚亂。

大家從不同的角度分享孩子學英語的經驗,包括聽、說、讀、寫四個方面,顛覆了大家對學好英語的傳統認知,即翻譯+背誦。在傳統的學校教育里,因為孩子缺少家庭英語啟蒙,所以說,翻譯教學法和死記硬背法,自然成了人們快速掌握應試能力的法寶。

可是,當傳統教育培養的父母開始在家給孩子進行英語啟蒙的時候,發現自己小時候積累的經驗,根本不適用於現在的幼兒英語啟蒙。於是,開始如饑似渴地關注各種英語啟蒙的方法,希望能夠找到適合自己寶貝的啟蒙訣竅。

昨天,有寶媽問苗爸:「每天讓孩子讀英語,孩子不情願,應該怎麼辦?」

鑒於這種現象比較普遍,苗爸分享一下個人的實踐經驗:

(1)制定任務清單。父母寶貝一起,制定一個科學的清單,然後每天認真執行,3個月後,孩子的牴觸就逐漸減退了。

(2)親子互動,形式多樣。事實上,無論是兒童,還是成年人,每天跟讀音頻,都會覺得比較枯燥的。要找到孩子喜歡的方式,比如說遊戲,父母和孩子一起玩角色扮演,這樣可以調動孩子學英語的積極性。

(3)表揚+獎勵。每一個孩子都喜歡被父母和老師誇獎,在與孩子進行互動的時候,不要吝嗇自己的表揚,及時誇讚孩子的進步,可以增加孩子學英語的信心!

昨天,有一位熱心讀者留言:語言只能靠聽說,文字只能靠讀寫。

這也正是今天文章標題的核心:所有英語啟蒙的訣竅,都總結在這一句話里。如果再具體深入地解說,就是學齡前學英語,屬於學語言階段,重點是奠定孩子的英語聽說基礎。在上了小學之後,進入讀書識字階段,訓練的重點是閱讀和寫作。

今天,苗爸重點談論一下語言靠聽說這一話題。

在與大家交流互動的過程中,苗爸經常會有許多感悟,今天的最大收穫:英語啟蒙三部曲

SSS+TPR閃卡+破冰英語(分級訓練)

01

SSS ( Super Simple Songs)

關注英語啟蒙的父母,應該都聽說過這套大名鼎鼎的兒歌。《超簡單歌謠》 ( Super Simple Songs,簡稱SSS)與《鵝媽媽童謠》和《我們唱歌吧》(Wee Sing)一起,並成為「英語啟蒙三大童謠」。

在我們傳統的思維里,英語啟蒙就是聽兒歌,但是,只聽兒歌,而不明白意思,對於兒童來說。兒歌只是一個催眠曲。仿佛每天都在聽,其實沒有多大效果。

SSS屬於律動兒歌,或者叫TPR兒歌,即可以看著視頻,邊聽邊做動作。今天,群里一位寶媽分享了孩子使用SSS的收穫:「SSS 的兒歌,我有段時間給她精讀,每天三首兒歌,是看視頻,她一邊唱一邊跟著動畫做動作,每次都興奮的不行。一個多月下來,我明顯覺得詞彙量,理解能力增強了。」

如果寶貝能夠在每天唱跳的過程中,學會自己獨立地唱兒歌,例如會唱20--30首英文兒歌,然後再進入到下一個啟蒙階段,效果會更好一些。

英語啟蒙之初,寶貝不願意跟讀,從律動兒歌切入,可以激發寶貝的興趣,當孩子能夠唱10+首英文兒歌的時候,TA的成就感得以提升,學英語的興趣就會逐漸增加了。

02

TPR閃卡

我們知道,在進行閱讀啟蒙之前,先要進行自然拼讀訓練,目的是為了幫助寶貝將聽力詞彙轉化為閱讀詞彙。英語屬於表音文字,啟蒙先從聽力入手,然後再藉助自然拼讀這個聲音和文字的轉換器,進入閱讀訓練。

一般來說,美國小朋友在學自然拼讀之前,通常已經在家裡積累了3000+聽力詞彙。中國小孩應該語言環境的因素,很難達到那個聽力詞彙量,但至少應該積累「1000聽力詞彙」

如何積累「1000聽力詞彙」?除了上面提到的律動兒歌之外,最主要的方法,就是TPR(全身反應)親子互動了。以前苗爸都是自己隨意地和苗苗說,後來發現,這樣學的內容不系統,而且有很多日常場景動作表達不準確,「苗爸英語啟蒙TPR閃卡」解決了這一難題,省去了許多自己尋找摸索時間。

昨天,群里有一位寶媽說: 「我發現我們家這個小朋友最近有點像小和尚念經似的。走在路上也在背TPR閃卡,跟唱歌似的。不是實際運用的場景下。」

常言道,厚積薄發。因為寶貝平時輸入的多了,自然就開始慢慢地輸出。每張閃卡就是一個日常生活動作短句,寶貝需要先聽再跟讀,然後,父母再和寶貝一起互動,即父母說英語,孩子做動作。

當寶貝慢慢地開始用英語做出回應,經常和寶貝用英語互動,提高英語使用頻率,鼓勵寶貝大膽開口說英語,因為輸出量和輸入量同等重要。

在實踐過程中,有一位寶媽發明了「過家家遊戲」,即利用當天學過的10張閃卡中的動作短句,和自己喜歡的布偶說話。如:Wake up. Open your eyes. I'll tickle you. Put on your coat.

有的時候,寶貝在輸入了許多英語音頻之後,依然不會開口說英語,是因為平時輸入的內容過難了,不是單詞和短句開始的。

閱讀亦是如此,先從短的句子開始讀。例如,海尼曼、raz、牛津樹等入門階段讀物,每頁只有一句,並且句子也不長,孩子讀起來就有成就感。

我們小時候學說母語,也是一點一點來的。先是媽,媽媽,水水,喝水水,再到 「媽媽,喝水水。」

TPR閃卡都是類似的生活短句,在使用的時候,要結合動作。

有動作,小朋友覺得好玩的。而且更便於理解。最好讓寶貝聽讀做動作結合起來。不做動作,就不是TPR訓練。不能把TPR閃卡當作閱讀資料使用,特別是兒童,這樣就失去了TPR訓練的意義了。

03

破冰英語(分級訓練)

TPR教學法創始人、美國心理學博士亞瑟的代表作《破冰英語》,分為初級、中級、高級三個部分,全書以火柴人漫畫的形式,將日常生活動作展示出來,幫助孩子理解英語的意思。

遺憾的是,很多父母都將這套書當作看圖識字使用了,與TPR的訓練方法「聽英語做動作」相去甚遠。TPR訓練法的目的,是為了幫助孩子積累聽力詞彙,所以一定要先聽音頻,再看圖畫,同時做動作。

SSS+TPR閃卡+破冰英語(分級訓練),三者結合訓練,寶貝的英語聽力詞彙可以達到1000--1500左右,為順利進入到自然拼讀訓練,打下良好的基礎。

我是苗爸,「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。

今天的分享到此結束。我們明天再見!

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh/RTqoyW4BMH2_cNUgcsIo.html