作者：朱儒奎
我是1953年從巢縣新城小學畢業的。在我的書桌的玻璃板下壓著一張當時我們的畢業合影，這是我畢業50年後才獲得的，所以它無比的珍貴。複印這張照片是劉毓琴同學。2004年，她去看望老班主任劉振環老師，發現了這張畢業照，就借回去，到照相館裡放大、複印了許多張。後來她又和劉老師、任木蘭同學一同回憶照片中師生的名字，並且列印、複印在每張照片的後面。由於劉毓琴同學的愛心和細心才使我們得到這張照片。所以我們全班同學都要好好謝謝她！
巢縣新城小學是現在的東風路小學的前身，始建於淸光緒31年（1905年），離現在已經有114年了。從臥牛山的青年路走下來，徑直橫穿東風路，就是原來新城小學的大門。學校有幾座平房教室，還有一幢高年級用的二層樓的教室。教室中間的一塊空地，既是操場，又是全校師生集會的地方。
難忘的老師
我久久注視著那張合影，全校大部分老師都在合影里。照片最後一排右起第一人是劉振環老師。他帶了我們三年班主任（3、4、5年級），一直教我們語文。他講課，趣味橫生，很能吸引學生；他教育學生，動之以情，曉之於理，大家都能聽他的話。他擔任學校的少先隊大隊輔導員、教導主任後，就不再擔任我們班主任了。他是《新少年報》特約記者，還輔導過我向該報投稿。每次回國，我都要去看望他。我還把我訪問一中百歲老校友項展驥先生的視頻帶給他看，盼望他健康、長壽。他說：他對我印象最深的是：上課時總是盯著兩隻大眼睛看著老師了，注意力非常集中。2008年有三位女同學要來看望劉老師，她們是：黃泰華、高惠玲和徐一玲。她們是班上文娛活動的積極分子。黃泰華的父母是巢縣街上有名的醫生；高惠玲的父親是一中的老校長高啟沃。徐一玲的父親是巢湖軍分區的政委，52年調到合肥，所以徐一玲六年級就跟隨父親到合肥去了。反右時，她父親被打成右派，母親過世。她失去了升大學的機會，隻身參加文工團，到新疆工作許多年。現在退休了，才回到家鄉合肥。我和邱長富陪同她們去看望劉老師和任木蘭同學。久別重逢的師生，緊緊地握著手，深情地回憶起在新城小學的學習和活動。我們留影后，在「四三飯店」聚餐，同學們紛紛舉杯祝願老班主任健康、快樂！劉老師於2014年5月30日逝世，我那時候在國外，很遺憾，沒有參加他的最後的告別儀式。
照片中最後一排右起第六人是賈殿福老師，是我們六年級班主任和數學老師。他身體瘦削，面帶愁容。師母在農村，子女又多，家庭經濟比較困難。他教學非常認真，對於同學們不懂的問題，他總是想方設法，改變講法，直至講到同學們懂了為止。他對成績差的同學，總是勤輔導，決不放棄。他送給我的兩本《兒童自然界》的書，到現在我還保存著。後來他為了照顧家，調回農村工作。晚年時，師母為生產隊放牛，不小心從牛背上摔了下來。由於傷了不輕，她臥床治療了很長時間。賈老師那段時間，既要照顧老伴，又要做好繁重的工作，瘦弱的身體無法承擔，他累倒了。從此他常常生病。有次病的不輕，在三康住院，劉老師夫妻倆和我、邱長富、王祥寶、楊應龍帶著慰問金和慰問品一起去看望他。離開時，他深情地注視著我們，眼睛濕潤了。想不到這是我和賈老師的最後一面，他逝世時，我正好在加拿大。
站在賈老師右邊的是俞祥林老師。他是美術老師，性情直爽，美術字寫得特別好。他送了我一本精美的筆記本，上面抄錄了一位革命導師關於毅力對於學習和工作重要作用的語錄，它使我終身受益。俞老師後來調到縣文化館工作。年老時，堅持長跑鍛鍊。他說：跑到最後，幾乎達到忘我的地步。
新城小學（東風路小學）木樓教室
體育老師衛如山站在賈老師的左側。他帶我們操練時，主要用哨音指揮。我們學校開展了多項體育活動。衛老師經歷坎坷。反右時，他可能屬於舊人員，為湊數納入右派之中。他勞教期間，沒有工作的愛人帶著孩子回到東北老家，恰逢三年困難時期，孩子病故，愛人改嫁。他改正後 ，返回老家尋找愛人和孩子，但是失望、痛苦地歸來。令人欣慰的是，回來後他被安排在縣教育局工作。因為離我家很近，閒暇時，他常到我家坐坐。領導幫他成了家，生有一子。衛老師2005年去世，享年88歲。兒子讀書用功，考取大學，畢業後已成家生子。
金文水老師是自然課老師，唐滌心老師教我們珠算，陳其五老師是我們航模小組的輔導員。崔家嫻是一年級的班主任，著名的啟蒙教育專家，她還邀請我參加過他們班上的活動。後排右起第三人是校長吳正法。一個個熟悉的面孔出現在我的眼前，雖然他們都已故去，但是他們音容笑貌刻在我的腦海里，永遠不會忘記。
同學情意深
全班同學將近50人，大家處得很融洽。當時課外作業比較少，更沒有課外輔導課。所以不上課的時候，我們有充足的時間玩，玩得很開心。我們跳房子、踢毽子、打彈子。到比較大的時候，我們還玩一種打游擊的遊戲：人數不限，分成紅、藍二隊，在臥牛山上戰鬥。對立的兩對人相遇，誰用手碰到對方，對方的人就退出（犧牲了）。臥牛山很大，又有樹林，容易埋伏。我們滿山上跑著，活動束時，往往滿頭大汗，但是興奮異常！
第一排左起分別為朱儒奎、劉振環、邱長富；
第二排左起分別為任木蘭、黃泰華、高惠玲、徐一玲。
學校成立了許多課外活動小組，由老師輔導。我參加過「航模小組」，我的在南京空軍部隊的二姐還為我買了滑翔式的航模材料。我是在小學學會打桌球的，參加過學校的桌球的比賽。暑假期間縣裡還開辦夏令營，我還記得我在夏令營里學習跳舞的情況。
我最要好的同學是李良陵。我們倆家臨近，雙方的母親又是好朋友。無論是放學還是上學，總是結伴而行。為了顯示友好，用我們自己的特殊設計挽著手。到高年級時我們都是學生會和少先隊的幹部，經常在一起研究工作。後來在中學的6年，我們仍然在一個班。
站在第三排的昂秀芬同學，高挑的身材，烏黑的大眼睛，扎著兩條大辮子。她的爸爸是巢縣街上知名的縫紉師傅。抗日戰爭時參加了新四軍，解放後是我們巢縣被服廠廠長。昂秀芬品學兼優，是我們小學同學中最早的共青團員。我在初中參加共青團，昂秀芬是我的介紹人之一。從一中畢業後，她考取了北京郵電學院，後來留校擔任老師，直至擔任學院黨委副書記。她的職位雖然變了，但是和同學們在一起仍然是那樣親切。同學們到北京，常常去拜訪她，她總是熱情接待。有次王華剛去找她。王華剛小學畢業後，離開巢縣到合肥讀書，他們有40多年沒有見面。華剛是一個愛開玩笑的人，他敲開秀芬家的門，也不打招呼，徑直往裡面走。秀芬很吃驚，這位不認識的人是誰？華剛笑著報了自己的姓名，一個調皮小孩的模樣浮現在她的眼前，她笑了起來。華剛的大哥在加拿大，他想去探親，要到加拿大大使館辦簽證，不知道有哪些手續。秀芬不厭其煩地為他了解情況。這件事給華剛留下了深刻印象。
朱儒奎和王華剛的合影
坐在第一排右起第五人是陳育德，一個文靜、孱弱的小女孩。她母親病故，父親因故不在家。一個十多歲的小女孩，要照顧年老體衰的小腳奶奶和兩個年幼的弟妹 。一早起來，就要倒馬桶、挑水和做飯，然後帶著弟妹去上學。回憶那時的經歷，她說只能用刻骨銘心四個字來形容。她小學畢業後，父親把他們接出去讀書，結束了這段艱苦
的經歷。後來她大學畢業後，留在高校工作。她弟弟在「漢語大辭典」編輯部工作，直到退休；後來因為工作出色，又被返聘。
同學中王瑞麟是最早過世的。寬大的臉龐上永遠帶著微笑，幽默的言語常常引起同學們捧腹大笑。他也是和我同班時間最長的同學之一。他高中畢業後進了合工大，後來在鐵道部門工作。他和青梅竹馬的小王結婚，添了個可愛的兒子。小王留在家鄉，瑞麟每次回家探親，都要邀請在巢的同學到他家相聚。但是不幸的是，瑞麟在一次出差途中染上出血熱，不幸過世。他所在單位照顧招聘他愛人到他們單位工作，至此我們就再也沒有聯繫了。
考入一中的同學合影：
第一排左起李良陵、邱長富、朱儒奎、孫新財；
第二排左起分別為王萬選、王瑞麟、昂秀芬、鄧立珍。
站在第三排的錢家華同學，他的眼睛因為幼年生病幾乎失明，視力非常差。但是他克服困難，努力拚搏，學習成績很好。小學畢業後考取了一中，初中畢業後進了黃師。他因為身體關係，中途失去工作，靠擺小攤為生；妻子也離他而去，丟下一個嗷嗷待哺的女兒。他咬著牙帶大了女兒，培養她進了醫學院，成了一名優秀的醫生。後來政府落實政策，安排他擔任教師閱覽室的管理員。。
同學們很珍惜小學時的情誼。張崇高中學是在合肥讀的，她用樹葉做了許多精美的書籤，託人帶回巢縣，送給同學。我高考落榜，朱國勝第一時間把他剛用過的「高等數學」送給我。我在校辦工廠工作時，常到南京出差，為了節省開支，常住在劉毓琴家。2012年，我得了前列腺癌，朱國勝和我的另外一個堂弟從合肥趕往巢縣看望我。王祥玲得知這個消息後，自己動手，做了寓意深刻的工藝品送給我，鼓勵我和病魔作鬥爭。
十多年前，我和在二中工作的邱長富同學（我們同班至高中畢業）商量，我們組織一次新城小學53屆同學聚會，趁劉老師還健在。他負責聯繫巢湖市的同學，我聯繫在外地工作的同學。但可惜的是，計劃還沒有實施，長富同學因哮喘病突發而意外逝世。他是個熱心腸的人，身體又那麼好……
快樂的童年
照片中的第一排左起第二人蹲在地上的就是作者本人，我在班上年齡較小，個子也比較矮。雖然我離開新城小學已經65年，但是我在新城小學的經歷仍然歷歷在目。
抗日戰爭勝利後，我們隨同父母回到家鄉巢縣。後來父親在合肥找到工作，我們幾個小的又跟著父母到了合肥。一九四七年，我六周歲，該讀小學了。但我們的住處離小學很遠，那時的交通很不方便，我無法去上學。我不想離開父母，但我更想讀書。思考再三，小小年紀的我第一次作出重大決定：和三個姐姐一樣，跟著祖父留在巢縣讀書！我是父母寵愛的兒子，但是他們支持了我的決定。
我們一年級教室在大門口附近，離樓房教室較遠。一天課間休息時，我和幾個小朋友蹲在樓房旁玩耍。因為玩得太專心，以至於上課鈴聲都沒有聽到。老師的叫聲驚醒了我們，我們拚命地往教室跑。路上的一塊石頭絆倒了我，我的額頭跌破了，鮮血直流，我嚇得哭了起來。老師把我的在四年級讀書的姐姐找了來，又請一位工人背著我，送我回了家。回家後，嬸娘打蛋給我吃，中飯時祖父把為他準備的肉糕分了一半給我。這一切都是為我補身體，因為我流了許多血。過了幾個月，我又受了一次傷。那時一天晚上，姐姐們圍坐在方桌旁，唱著歌。我的個子矮小，跪在凳子上，上身在桌子上伏著，專心聽；倆只小腿不停地登著凳子。突然凳子滑倒在地，我的嘴磕在桌子上，上齒受傷不輕，鮮血直流。後來我的上齒長得不好，可能和這次受傷有關係。
我學習非常自覺，要求自己很嚴格，不需要老師和家長的督促。記得有一次珠算測驗，我得了個三分。我難過了好久，還為此寫了篇日記 。我檢查原因，請教老師，平時多加練習，很快地珠算又恢復了五分。我還喜歡課外閱讀。縣文化館離我們學校很近，它裡面還有個不小的圖書館。我辦了借書證，經常借書看。 每逢寒暑假，我都要根據學校的安排和自己的實際情況，制訂假期計劃和作息時間表。記得小學畢業那年暑假，天氣炎熱，但到傍晚時分，涼風習習，我就用那個時間複習《自然》課，雷打不動。小學升初中的考試，自然課我得了九十五分的高分，就是因為我認真複習的結果。
左起朱國勝、李良陵、朱儒奎。我們從小學一直同班到高中畢業。高中畢業後60年再相聚！
三年級以後，由於我的成績優秀，品德好，受到同學們的尊敬，老師的讚揚，所以被同學們選舉為學生會主席和少先隊大隊長。雖然小學的學生幹部，主要是老師在後面幫助和支持，但是你畢竟要主持會議，在大小會議上要發言和講話，這無疑地鍛鍊了我的工作能力。我還常在校內外的大型會議上代表同學們講話，講話稿是我自己寫。每學期學校還要舉辦演講比賽，高年級同學的講稿都由自己寫。由於我的講稿寫得條理清楚，說理透徹；演說時感情充沛，吐字清楚，雖然普通話講得並不理想，但是比賽時仍然經常名列前茅。我的表達能力比較好，和我在小學時代的經歷是有關係的，這也為我當教師打下了基礎。
五三年夏天，我小學畢業了。當時的升學考試是全縣城鄉在一起統一招生，錄取結果張榜公布。當時我考了全縣的第八名，被巢縣一中（即現在的巢湖一中）錄取。我對自己的考試成績頗為不滿意。我們離開了歷史悠久的新城小學，離開了敬愛的老師，踏上了更高一級學校去學習！
最憶是巢州