今兒最熱鬧的莫過於日環食了，不過從北京這邊看，肉眼看見的還是明晃晃的太陽，好在現在都是直播，可以更專業清晰地看到全過程。
三年前我和兒子曾經看過一次日全食，當時還是很激動，因為，同一塊地點下一次看到日食的時間要經過370年。
所以對於日食，兒子非常的期待嚮往，頭天晚上都沒睡好，一直絮絮念中。
我一貫喜歡在實踐中教孩子學習，之前有寫過一篇《自家乾貨秘籍：這樣旅遊，孩子邊玩邊學變成百科小博士》可見之前文章，這次算是千載難逢的見識日食的好機會。
我那時所處的地點是10.23分開始看見日食。到11.33分達到最多遮蓋率81%。然後就會慢慢變大，直至恢復，一共持續約兩個半小時。
1.與娃共同製作觀日食神器。
我邀請兒子一同參與製作觀察日食神器。
憑藉著小學時的記憶，貌似是需要玻璃片用火烤黑，但是玻璃片不知去哪裡尋找，同時也擔心會劃到孩子的手；就用打火機實驗熏了一下塑料片，失敗。（危險動作，請勿模仿）
後來想到的 方法是剪一些塑料片，刷了一層黑色油漆，拿到外面對著明晃晃的太陽一照，黑漆漆一片，什麼都看不見了，完全隔住了。失敗。
這時候睿智的姥姥貢獻出自己的墨汁和毛筆。我們繼續剪裁了小片塑料片，刷上一層墨汁，拿到外面觀看，因為刷的墨汁不是很均勻，透過有些薄薄的地方可以看得見太陽變成了黃色，yeah，成功！但是很厚的地方還是被擋住了，所以大家自己製作時只需要刷上薄薄的一層即可。
趁勝追擊，我們連續做了3片，同時百度了一下別人家的做法，有說可以通過樹蔭的間隙觀察，有說可以放上一盆水，滴上適當的墨汁，太陽倒映在其中，觀察它的影子。我用剩餘毛筆的墨汁倒在一盆水裡，拿到室外，卻怎麼在盆里也找不到太陽的影子，失敗。
樹蔭里倒是有很多縫隙，但是實際觀察起來也不是太明顯，算是失敗。
還有小孔成像，我們也剪了一個紙板，先剪了一個小洞做觀察，但最終沒有用上。
兒子還興奮地抱出了天文望遠鏡，實際上根本無法觀察，失敗。
最後我們的神器成品是這樣的。
很多時候，孩子們更興奮的是享受其中的過程，讓孩子多多參與到實踐中來，他對相關知識的汲取也會更感興趣，更容易接受。
在各種方式嘗試中，我和兒子一同探討什麼樣方法可以成功，什麼樣方法是失敗的，在成功方法裡再區分什麼是更容易做到的。
2．觀察開始
兒子一直拿著鐘錶，等待著時間一分一分的過去，終於到了10.23分，他率先拿起一片自製神器，認真地觀察起來，突然，他大喊到:「我看到了，看到了，快看呀，缺了一塊小角了。」我也拿起神器觀察，因為放得離眼睛太遠，一直沒看到缺的那一塊小角。
後來我拿到離眼睛近一些的距離，看到太陽真的缺少了一塊小小的角，因為擔心灼傷眼睛，每次觀看最多只能60秒鐘，然後就需要休息。所以看了一小下，我就叮囑兒子不要再繼續看。
實際上，日食的形成真的很快，感覺一會兒功夫，就「吃」掉了十分之一，然後八分之一，然後五分之一，然後四分之一，三分之一，最後在11.33分形成了一塊小小的月牙狀，透過神器觀看，真的就是一塊小小的月牙。
試圖拍攝一下，卻發現用手機時因為攝像頭的緣故，居然正好形成了小孔成像，移動不同角度，就可以拍到太陽和成像而成的小月牙，確實很奇特。
下圖是透過神器拍攝的，斑斑點點五光十色
感慨於太陽的巨大，雖然被擋住了81%，剩餘的光芒也足以照耀一切，依舊是明晃晃的耀眼，不可直視。但是街道看上去沒有了明晃晃的亮，暗了很多，屋子裡也非常暗。下面圖片來源自網絡，最後形成的樣子類似如此。
在觀察過程中，可以講解一些有關日食的形成，以及一些神話傳說，這在孩子的心目中將會留下深刻的印象。
知識外延
日食，又叫做日蝕，是月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，月球身後的黑影正好落到地球上，這時發生日食現象。
在民間傳說中，稱此現象為天狗食日。日食只在朔，即月球與太陽呈現合的狀態時發生。日食分為日偏食、日全食、日環食、全環食。觀測日食時不能直視太陽，否則會造成短暫性失明，嚴重時甚至會造成永久性失明。
學完了知識，我們來看看腦洞大開的他們是如何觀測日食的，now，一起嗨吧。（圖片來自於網絡）
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