根據廣東省教育廳的安排，高三、初三畢業生將於4月27日返校，5月11日後，各地根據疫情防控情況分期、分批、錯峰安排中小學其他年級學生返校。
日前，廣東省教育廳官網發布《關於開展全省學校學生返校疫情防控模擬演練的通知》。廣東省教育廳決定統一組織全省各級各類學校開展疫情防控模擬演練。共開展兩次演練，第一次演練時間為4月15日或16日、17日，第二次演練時間為各學校開學前一周內。
廣州複課籌備如何？南都記者近日了解到，部分區教育局已發布了疫情期間複課的防疫指引，中小學校也嚴格按照指引陸續進行應急演練，同時，也有學校在家長中進行了調查。
荔灣
體育課排隊間距要拉開1米
今天（4月17日）上午，廣州市荔灣區五眼橋小學開展第二次疫情防控應急處置演練。本次演練在第一次的演練基礎上，增加了室外課程等環節，對學生一日的各項行為進行了較為完整的演練。
據悉，4月10日，荔灣區中小學校已完成第一次疫情防控應急處置演練， 4月13日起，荔灣區教育局再次分批對不同學段學校開展2020年春季開學疫情防控專項檢查，重點檢查開學前學校疫情防控各項工作落實情況。
返校師生在學校門口按照指定通道和點位標識間隔1米排隊，有序測量體溫。
除了對晨、午檢，錯峰列隊上學等規定，該規範還對學生在課間的活動情況提出要求，如提倡課間在課室進行捉棋、24紙牌計算等有益的活動，一二年級同學在規定的活動區域進行活動，不亂走動。三到六年級同學，儘可能在課室及課室對出的走廊進行活動。不要到別的班級活動區域進行相關活動。去廁所時，人多就要排隊，同學間前後左右1米距離等。
當天的演練從錯峰列隊入校、學生上課（室內室外）、處理在校期間突發情況、進行校園消殺等方面進行演練。荔灣區五眼橋小學校長林廣慧介紹，第一次演練重點放在熟悉防控流程方面，參加演練的大多數是行政人員，而第二次演練重點放在學生返校後老師該怎麼做，因此本次參與演練的人員多為班主任。
體溫測量後，進入學校的「學生」第一時間被老師指引前往洗手消毒。
晨檢
演練活動從模擬學生早上返校進校開始。根據要求，學生返學備兩個口罩和一個塑料小袋子（裝廢棄的口罩）。上學路上要戴口罩。
參與人員扮演返校師生，在學校門口按照指定通道和點位標識間隔1米排隊，有序測量體溫。有個別「學生」沒有隔開距離，老師會上前提示，並示意規範站好。
體溫測量後，進入學校，「學生」第一時間被老師指引前往洗手消毒。洗手完畢，按地面的指示分梯進入課室。
第一節為「防疫開學第一課」，老師給學生講解如何戴口罩。
第一節為「防疫開學第一課」，老師給學生講解如何洗手。
第一節為「防疫開學第一課」，老師重點講疫情間在校一日行為規範，包括什麼時候要洗手、如何洗手、如何用餐等。
上課
學生戴口罩坐課室聽老師講課，第一節為「防疫開學第一課」，老師重點講疫情間在校一日行為規範，包括什麼時候要洗手、如何洗手、如何用餐等。
本次演練增加了增加了室外課程的環節，模擬體育科的上課情況。體育老師組織「學生」室外上體育課，先戴口罩集隊，在體育老師的指揮下前後左右拉開1米作用距離，開始進行體育課程上課。原則上，體育老師不上有對抗性和進行運動量較少的內容。
老師對「學生」進行午檢。
老師組織學生脫口罩及丟棄口罩,洗手、安靜在課室吃飯。
體育老師組織「學生」室外上體育課。
校醫及時到課室把「學生」帶到隔離室。
午飯、午檢
「午飯時間」，廚房人員從廚房抬出已裝好飯盒的箱子把飯送到課室。課室里，老師組織學生脫口罩及丟棄口罩、洗手、安靜在課室吃飯。吃完後，組織學生更換口罩，對學生午休進行管理。
午休完後進行午檢。演練現場，一名「學生」發熱，老師再次量體溫，還是有發熱，請發熱學生到門口就坐，立即打電話給校醫進行報告。校醫及時到課室把「學生」帶到隔離室外，「學生」更換一次性外科口罩，進入隔離室，由校醫進行腋下體溫測量和詢問病情。發現疑似，轉移到另外隔離室，並進行相關報告。本班學生由老師帶領出課室到備用室就坐，等候消殺完畢，再回課室。
學校防疫消毒保障人員對課室進行空氣噴霧消毒。
消毒
學校防疫消毒保障人員開展對隔離室、課室空氣噴霧消毒、物表消毒、紫外線燈照射消毒，確保校園課室內外的環境衛生清潔。
據了解，荔灣區教育局積極動員全面部署，認真做好復學準備工作。4月10日，全區中小學校已完成第一次疫情防控應急處置演練，進一步完善防控工作各個環節的銜接和落實，提升學校防範應對處置能力。4月13日開始，荔灣區教育局再次分批對不同學段學校開展2020年春季開學疫情防控專項檢查，重點檢查開學前學校疫情防控各項工作落實情況，對於發現問題要求及時整改到位。
另外，荔灣區教育已於4月11日前再次完成排查目前仍在外地的任教初高中畢業班師生身體狀況和出行情況，督促中學畢業班師生做好返學前14天健康卡填報並做好重點群體人員的健康管理和服務。荔灣區教育局特別提醒，初三、高三師生從4月13日開始如非必要不要離開廣州地區，不參與聚餐、聚會，為如期開學做好準備。
越秀
排隊打餐時保持1米以上
4月14日上午，越秀區舉行中學複課疫情防控應急演練觀摩活動，本次活動在廣州市第十六中學和越秀區育才實驗學校（民辦學校）舉行。據悉，從4月14日開始，越秀區中學分批開展疫情應急處置演練，所有中學須在4月20日前完成演練。
【南都N視頻】視頻：南都記者 黎湛均 葉斯茗 吳廣宇 通訊員 越宣
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生進入校門和發熱初步處置，工作人員對入校學生行李進行消毒。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生進入校門和發熱初步處置，工作人員對入校學生進行體溫測量。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生進入校門和發熱初步處置，工作人員對入校學生進行洗手消毒。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生進入校門和發熱初步處置，校醫對發熱學生進行處理。南都記者 黎湛均 攝
在第十六中學應急演練現場，分為師生進入校門晨檢、晨檢臨時隔離、午檢發現病例、食堂就餐、發熱學生接診處理五個場景。晨檢使用「校園智能防疫管控系統」，在學校大堂開闢了4條安全通道，集消毒、體溫檢測、人臉打卡為一體。在就餐環節，學校食堂採用分批到餐廳就餐和配餐兩種供餐模式，飯堂設置進出兩條單向通道，排隊打餐時保持1米以上的距離。
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生中午飯堂就餐，就餐前學生們有序排隊洗手。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生中午飯堂就餐，學生們有序排隊取餐。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練學生中午飯堂就餐，學生們隔位就坐吃午飯。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練初三一班教室發熱初步處置，老師為學生進行測溫。南都記者 黎湛均 攝
2020年4月14日，在越秀區育才實驗學校，演練初三一班教室發熱初步處置，醫務人員將發熱學生帶到預檢分診點，進行再次測溫。南都記者 黎湛均 攝
而育才實驗學校則特別增設學生宿舍和發熱初步處置演練場景，學校在校內每個宿舍都放置了免洗洗手液，並配有若干塑料袋用於裝廢棄的口罩，宿舍門上貼有疫情期間宿舍名單，每個學生床位都貼有名字。此外，學校還要求學生進入宿舍樓後不能隨意串門。
越秀區學校複課防疫指引
根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制關於依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（聯防聯控機制發〔2020〕28號）和《廣東省教育廳關於全力防控疫情確保開學安全的通知》《廣州市防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作指揮部辦公室關於各級各類教育機構加強疫情工作的通知》（穗防控辦〔2020〕25號）等文件要求，結合越秀區教育系統實際，制定本指引。
1
適用範圍
本指引適用于越秀區普通中小學、中職學校、托幼機構、校外培訓機構等，簡稱各學校。
2
總體要求
各學校要處理好疫情防控和返校複課的關係，科學防制，精準施策，突出重點，統籌兼顧，分類指導，分類施策。嚴格落實各項防控措施，做到早發現、早報告，並配合有關機構做到早診斷、早隔離、早治療，嚴防發生校園聚集性疫情，確保師生員工生命安全和身體健康。
3
主要措施
（一）返校複課前措施
1.做好疫情防控工作的組織領導
（1）成立防控疫情工作領導小組，由校（園）長擔任組長，以最嚴格標準、最細緻措施、最剛性要求落實崗位責任制，及時研究解決防控工作中的困難問題，對本單位防控工作進行督導檢查並做好記錄，對存在問題及時整改，嚴格落實學校疫情防控主體責任。
（2）建立與屬地街道社區、社區衛生服務中心、越秀區衛生健康局等的聯繫機制，加強溝通，開展聯防聯控。
（3）制定兩個方案：防控工作方案；學校突發公共衛生事件應急預案。
（4）梳理和完善十項制度：傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度；學生晨檢制度；因病缺勤登記、追蹤制度；複課證明查驗制度；師生員工監測情況日報告和零報告制度；免疫接種證查驗制度；環境衛生檢查通報制度；傳染病防控的健康教育制度；通風、消毒制度；值班值守制度。
2.做好人員的精準摸底排查
全覆蓋、無遺漏、精準掌握疫情重點地區及目前仍在境外的教職員工、學生有關情況並登記造冊：地域分布情況；在校內各年級、各班級分布情況；返校前14天的身體健康狀況。對目前仍在湖北未返穗的教職員工和學生，在湖北低風險地區並持湖北健康碼綠碼人員可有序來穗返穗，但14天內不得返校，高風險地區和中風險地區人員、持紅碼或黃碼人員以及未申報湖北或廣東健康碼人員不得來穗返穗。要確保將全體教職員工及學生全員納入排查，教職員工應包括教師、保安、保潔、食堂從業人員、宿舍管理人員、物業管理人員、校車司機等（以下稱「教職員工」）。
3.制定複課方案和師生分期分批返校方案
精準制定返校複課方案和師生分期分批返校方案。特別要制定返校複課後每日學生錯峰上學/放學時間表，提前做好安排。
4.做好疫情應急處置演練
在複課前開展疫情應急處置演練。對演練過程中發現的問題要進一步查漏補缺，不斷完善。
5.做好校園封閉管理
複課前嚴格落實教育部「五個一律」要求；校內所有場所設施暫停向社會開放；學校不得組織任何聚集性活動。
6.做好人員配備
按照600:1配足配齊學校衛生專業技術人員，未配備的要做好配置計劃，同時指定經過培訓的專職教師兼任校醫。
7.做好防控物資準備
在區教育基建和裝備中心指導下，儲備足量的衛生防護用品、消毒劑及體溫計等。自行購買或接受捐贈的物資，應嚴格按照有關國家標準進行甄別，確保防控物資可以安全、有效使用。按照《危險化學品安全管理條例》確保酒精、含氯消毒劑等防疫物資的安全倉儲、安全使用。按照每40—45人設置1個洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。
8.設置臨時隔離室和醫學觀察場所
參照《廣州市各級各類教育機構新型冠狀病毒肺炎預防控制工作指引》中的《學校設置新冠肺炎隔離場所工作指引》要求執行（見附件2）。
9.做好食堂和飲用水安全監管
加強對食堂的清潔以及自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水複課前必須監測合格後才能使用。
10.做好校園環境衛生的清潔整治
科學開展校園環境清潔整治行動，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。尤其在師生返校前，務必要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動。
11.做好防控知識的教育培訓
組織全體教職員工進行新型冠狀病毒肺炎疫情防控知識和技能的教育、培訓，必須做到全覆蓋、無遺漏。同時，通過新媒體、多媒體、網絡課程、慕課、海報等形式，對家長和學生進行疫情防控知識的宣傳教育。
12.做好師生員工分類管理
根據提前摸底情況對返校人員進行風險評估，並進行分類管理（健康風險判定標準見附件1）：
（1）所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離14天後，健康者方可返穗返校/入園。
（2）對於高風險人員，要求其抵穗前聯繫社區報備，抵穗後進行醫學觀察14天，由社區對其進行嚴格管控。
（3）對於中風險人員，要求其抵穗前聯繫社區報備，自抵穗開始進行居家隔離醫學觀察14天。自覺接受社區管理。
（4）對於低風險人員，體溫正常的，可出行和複課，要求其抵穗14天內除上下班/上下課外不得外出，不得組織參與聚餐、聚會。
（5）對於仍在武漢未返穗師生員工，學校應提醒其在返粵前7天在當地醫療機構作新冠肺炎病毒核酸檢測並保留檢測結果，同時通過「粵康碼」「穗康碼」做好個人健康申報，連續申報至少3天。未能提供核酸檢測報告者，抵粵當天安排到醫療機構進行核酸檢測；能提供近7天核酸檢測報告者，學校組織武漢返穗師生員工抵粵後7天再檢測一次核酸。
（二）返校複課後措施
1.做好師生健康監測
（1）所有返校的教職員工、學生必須填寫健康卡/校園健康碼。絕不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班/上學。
（2）嚴格落實晨午檢（即每天2次）、因病缺勤登記與報告、複課證明等制度。每天上午在校門口對入校學生和教職員工進行體溫檢測，下午由班主任或衛生委員檢測體溫。有條件的學校在圖書館等場所入口處設置紅外線體溫監測儀檢測體溫。
（3）加強學校晨檢網絡直報系統的管理，做好系統信息維護工作，要求班主任參與晨檢上報率達100%，學校每天14時前在廣州市學生健康監測系統填報晨檢信息並審核完畢。
系統網址：
2.做好學生錯峰、錯時出入校
根據已制定的每日學生錯峰上學/放學時間表，分年級、分班級、分批、分時段精準、有序安排學生上學/放學。
3.做好校園封閉管理
持續嚴格落實教育部「五個一律」要求，對因公來訪人員及車輛做到逢進必查、逢人必檢、逢進必詢、逢車必檢，嚴格做到查人、查車、查體溫，全面掌握出入校園人員情況，包括身份信息、身體健康狀況、近期旅居史、出入原因等。嚴格執行家長接送兒童不入園制度。寄往學校的快遞，一律在校外統一放置，由安保人員消毒後再通知領取。
4.做好師生出現異常情況的及時處理
任何人發現有可疑新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳等）和師生群體異常情況（如呼吸道傳染病病例異常增多）的，向學校疫情聯絡員報告，學校立即啟動應急預案，並囑相關人員佩戴醫用外科口罩，就近到發熱門診就診（學生應由家長接送）。師生員工在校等待期間應在臨時隔離室隔離。學校立即向屬地社區衛生服務中心、區疾控中心和區教育局報告，配合做好排查和後續相關工作。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、乾咳等疑似症狀時及時就醫。
5.做好聚集性活動的管理
疫情形勢穩定前，停止舉辦與正常教學無關的聚集性活動。校內託管僅安排基本託管，不得混班。校內所有場所設施暫停向社會開放。暫停晚修活動。確需舉辦的聚集性活動（如參加人員20人以上的大型會議、集體備課等）應做好參加人員登記，經校長審核後，向局綜合教育科、安保科報備。
6.做好校園環境衛生通風清潔消毒
組織開展好愛國衛生運動，全面做好校園環境的清潔，垃圾日產日清，科學、規範、安全對物體表面（地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等）、公共場所（食堂、課室、圖書館、實驗室、宿舍和隔離室等）、校車和室內空氣等進行消毒（見附件3），每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
7.做好健康教育
組織開展好「複課第一課」，其餘參照複課前防控知識教育培訓要求。
8.做好衛生室（保健室）管理
衛生室（保健室）應針對新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑和易感人群，制定預檢分診制度，制定院感防控預案和工作流程，做好感染性醫療廢物處置和管理。醫務人員注意做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關醫療廢物進行有效消毒處理。
9.做好食堂管理
（1）嚴格落實各項食品安全管理制度。及時通過「廣東省學校食品安全監管系統」上報學校食堂基礎信息、食堂從業人員信息以及開學檢查、自查情況等。
（2）嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。食堂採購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。
（3）加強就餐管理。嚴控學生外出就餐。倡導取消堂食，延長供餐時間，分批、錯峰就餐，控制同時就餐人數；縮短排隊時間，排隊距離間隔1米以上，就餐飯桌增加距離，每張飯桌只可坐2人並錯位就坐。
10.做好師生員工宿舍管理
（1）宿舍實行封閉管理，禁止外人進入，參照第三（二）3「做好校園封閉管理」，落實「逢進必檢」。
（2）實施嚴格區域分隔，師生員工不得串門聚集。
（3）落實防控物資配備。按照一周使用量儲備口罩（出現可疑病例等情況下備用）、體溫計、洗手液、消毒劑等防控物資，並及時補充。
（4）加強宿舍消毒清潔，宿舍樓設置廢棄口罩回收點，垃圾日產日清。其餘參照第三（二）6「做好校園環境衛生通風清潔消毒」要求執行，保持乾淨衛生、通風。
（5）宿舍建立晨檢、健康觀察與報病制度，由宿舍管理員或宿舍長負責執行並做好記錄，學生情況向班主任報告，教職工情況向值班校醫或行政報告。
（6）宿舍管理員加強巡查檢查，確保以上防控措施落實到位。
11.做好垃圾分類
按照《廣州市教育行業領域生活垃圾分類三年行動計劃實施方案》（越教辦轉〔2019〕73號）等相關規定落實垃圾分類工作，進一步完善垃圾分類管理制度，加強對學生垃圾分類教育，在疫情防控工作期間要特別設置廢棄口罩、廢棄手套等特殊垃圾專用的定點收集桶，垃圾日產日清，保持乾淨、整潔的校園環境。
12.做好武漢師生員工健康管理
師生員工返崗當日，學校須做到「三個一律」：一律發放一份健康告知書，重點提醒抵穗14天內除上下班外不得外出，不得組織、參與聚餐、聚會等活動；一律詢問是否出現發熱、乾咳、氣促等呼吸道症狀；一律驗證健康通行碼信息，指導其在「粵康碼」「穗康碼」申報健康狀況。其餘參照第三（一）12「做好師生員工分類管理」第（5）對於仍在武漢未返穗師生員工的管理辦法。
4
疫情發生後的防控措施
一旦出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新冠肺炎症狀的教職工和學生時，須按照《廣州市各級各類教育機構新型冠狀病毒肺炎預防控制工作指引》中的《各級各類教育機構和機關、事業單位人員出現疑似新冠肺炎症狀處置工作指引》進行處置。
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學校複課防控新冠肺炎疫情工作圖示
海珠
海珠區複課防疫指引
一、返校前注意事項
1.指導孩子自主學習，做好學習計劃，提高學習效率；調整作息規律，加強體育鍛鍊，注意用眼衛生，科學預防眼疾，保持良好心態，做好返校準備；引導孩子理性認識疫情，做到不造謠、不信謠、不傳謠。
2.返校前14天，儘量減少不必要的外出，不組織參加聚會聚餐，如必須外出，要嚴格做好個人防護；每天按時如實填報「穗康碼校園健康卡」及「海珠校園健康碼」，觀察孩子身體狀況，有無身體不適（感冒、發熱、咳嗽等症狀），若體溫異常（額溫≥36.8℃，腋溫≥37.3℃，下同），應讓孩子居家觀察休息並及時就診。重點防控區域及境外返穗學生請按照有關防疫規定落實相關要求。
3.我區實行有條件返校制度。返校孩子「穗康碼校園健康卡」和「海珠校園健康碼」需為綠碼，原則上不允許孩子帶手機回校，學校將根據數據平台記錄情況，通知家長孩子是否具備返校條件。若存在一般感冒或其他疾病引起的發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛腹瀉等症狀，請配合防控要求，暫緩孩子返校。
4.學生在校須佩戴口罩。建議提前為孩子準備足量的一次性口罩（每日2個，保障至少兩周的使用量），確有困難可及時與學校聯繫，學校將提供必要的幫助；同時，請根據學校和班主任要求，提前為孩子準備必要的生活用品、個人衛生用品及學習用具（學生不得攜帶酒精、84消毒液等易燃易爆、有毒類消毒物品進入校園）。
5.保持家庭衛生和通風透氣，做好相關消毒工作。
二、返校相關要求
1.每天出門前在家測量體溫並觀察孩子身體狀況，若體溫異常，應及時到醫院就診及居家觀察，不得帶病返校上課。
2.嚴格按照學校規定的錯峰返校時間依時有序回校，避免扎堆聚集。
3.落實家校「點對點」出行，指導孩子全程佩戴口罩，做好往返學校途中的個人防護，並為到校後體溫檢測、洗手消毒等預留充足時間。家長應在學校指定區域接送，不在校門口聚集，避免交叉感染。
4.疫情防控期間，孩子原則上在校內就餐，不允許家長送餐、外賣等外來食品進入校園。因客觀條件限制，確需回家就餐的，請家長做好家校「點對點」往返用餐安排，避免在外用餐，往返過程佩戴口罩，避免交叉感染。
5.學校嚴格實行封閉式管理。孩子在校學習、生活等相關情況，學校班主任、老師將通過微信、電話等方式及時溝通反饋。
6.寄宿生入校後實行全員封閉管理，謝絕家長等人員探訪；對未經批准私自離校的寄宿生，一律嚴肅處理，請家長予以配合。
7. 疫情防控期間，學校安排不混班的午休和不混班的常規託管，由學校工作人員管理，學生不得在校外託管機構進行午休或託管，午休期間須全程佩戴口罩。
8.孩子在校期間出現發熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，請家長按照學校的統一要求主動配合做好送診和治療工作。
天河區複課防疫指引
一、學生
（一）在家及上學途中（走讀生）
1.在家測量體溫，若體溫異常（額溫≥36.8℃，腋溫≥37.3℃，以下同），應及時到醫院就診，不得帶病返校複課。
2.使用肥皂或洗手液，用流動水洗手，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手，洗手後正確佩戴口罩。
3.儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上學；如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸公共運輸工具車上物品。
4.乘坐校車回校的學生，上車前必須進行體溫檢測，體溫正常方可乘車回校。在乘校車返校期間務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
5.入校前自覺接受體溫檢測，若體溫異常，聯繫家長帶回，應及時到醫院就診。
6. 返校第一天，所有學生需要提供返校前14天的健康卡（或符合複課條件的穗康碼等），相關人員還需要提供由社區衛生服務中心出具的「解除隔離」證明材料（所有材料在返校入門時出示，憑健康證明接受健康監測，相關證明材料交班主任匯總後上交）。
7.進入學校立刻進行洗手消毒。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。
（二）起床至早自習（住宿生）
1.不混用洗漱用品，使用肥皂或洗手液，用流動水洗手，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手，洗手後正確佩戴口罩。
2.住宿生按要求接受晨檢，體溫異常，立即到指定臨時隔離室觀察，並上報學校疫情工作領導小組。
3.宿舍開窗開門通風，每天不少於3次，每次至少30分鐘。
4.學生到餐廳排隊、就餐，間隔1米以上。就餐結束後按規範要求洗手。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。
5.在校期間佩戴口罩。
（三）上課期間
1.教室保持通風和衛生清潔。咳嗽、打噴嚏時用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。
2.課桌椅要求單人單桌，保持間距最大化。
3.體育課減小運動量，如安排高強度的活動可以摘下口罩，但學生之間需保持足夠的距離。音樂課儘量以音樂欣賞為主。
4.上課期間，學校清潔人員對操場、衛生間、走廊等公共場所進行消毒。
5.如學生在上課期間出現發熱、咳嗽等症狀，由任課老師聯繫班主任，保健（衛生）老師將異常學生帶至隔離室，進行體溫監測；任課教師負責帶領其他學生立即轉移至備用教室；班主任負責通知家長、上報學校、完成學生情況登記並實施跟蹤了解。該班級學生帶離教室後，由學校清潔人員進行消毒工作。發熱學生離校後，對隔離室、學生行進路線均進行消毒。
（四）課間及課外活動
1.教室保持通風和衛生清潔，不在公共場所吐痰，上廁所前後均需要洗手。
2.上下樓梯進行分流指導，指定各班上下樓梯的進出口位置，少乘或不乘電梯。
3.課間佩戴口罩，適當、適度活動，杜絕課間追逐打鬧，人與人之間保持1米以上距離。不到其他班級串門。
4.減少接觸門把手、扶梯、電梯按鈕、共用教室課桌椅等，保持勤洗手、多飲水。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。
（五）就餐
1.餐前、餐後要按七步洗手法洗手。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。
2.有序排隊取餐不擁擠、不閒談，排隊間距至少1米以上；如採用分餐制，應使用公筷分餐。
3.就餐飯桌增加距離，按餐桌上的分隔就餐標識，錯位就坐。快速就餐，就餐期間不說話。
4. 就餐前不拿下口罩、就餐後立刻佩戴口罩。在校就餐的走讀生建議每天至少準備2個口罩，住宿生至少準備一周使用的口罩。
（六）午休
1.不混班午休。
2.午休期間全程佩戴口罩。
3.座位、床鋪間隔至少1米。
4.午休期間不交流。
5.保持室內通風。
6.午休管理人員必須為本校教職員。
7. 出現學生髮熱、咳嗽等症狀時立即停止午休，並啟動疫情防控預案相關流程。
8.不得在校外託管機構午休。
（七）放學
1.走讀生放學回家不在外逗留，不接觸動物，儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上學；如必須乘坐校車等公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸公共運輸工具車上物品。
2.回家摘掉口罩後馬上洗手、消毒。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。可把鑰匙、書包、外套使用消毒濕巾或75％酒精擦拭，掛在陽台上吹風。
（八）晚自習
1.教室保持通風和衛生清潔，關閉空調。咳嗽、打噴嚏時用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。
2.課桌椅保持間距最大化。
3.課間不到其他班級串門。
4.晚自習管理老師必須是本校教師。
5.晚自習完畢，要對課室進行消毒。
（九）晚就寢
1.回到宿舍，先洗手，把鑰匙、書包、外套等放在陽台上吹風。
2.住宿生保持宿舍通風，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持床位距離，並做好宿舍衛生清潔、消毒工作。
3. 不要隨意觸摸公共衛生間裡的其他表面，可隔著紙巾按沖水和關開廁門，避免直接觸碰，便後認真洗手。
4.就寢期間不串門，打水期間有序排隊不攀談。如有不適，及時向宿舍管理員彙報。
二、教職員
1.上班前。若出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀，應佩戴口罩並及時就醫，避免帶病上班。
2.上班途中。洗手後佩戴口罩儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行、騎行或乘坐私家車上班；如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸公共運輸工具車上物品。
3.進入校園。進入校門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進校門，立刻進行入校洗手消毒；若體溫異常，及時到醫院就診。教職員返校第一天，需要提供返校前14天的健康卡（或符合條件的穗康碼），相關人員還需要提供由社區衛生服務中心出具的「解除隔離」證明材料（所有材料在返校入門時出示，憑健康證明接受健康監測，相關證明材料交學校部門匯總後上交）。
4.入室辦公。保持辦公區環境清潔，建議每日通風3次，每次30分鐘以上。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁後嚴格洗手，用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。
5.教師上課。教師上課必須佩戴口罩，與學生保持安全距離；使用教學用具等設備，上課前後使用75%濃度的醫用酒精擦拭消毒。如上課時教師出現異常，及時報告教導處和校醫（保健教師），做好防護，到隔離室暫時隔離。校醫（保健教師）上報學校，指導教師做好個人防護前往定點發熱門診就醫。該老師已上課的班級，班主任或其他任課教師將班級相對隔離，學校清潔人員對該教師進入過的教室、辦公室、隔離室以及行進路線進行消毒。
6.批閱作業及分發材料。批閱學生作業，分發學生作業、器材、資料及其他用品前後均需洗手，批閱及分發過程中，都需要佩戴口罩。
7.教師課間運動。適當、適度活動，保證身體狀況良好。
8.就餐。避免扎堆就餐，儘量避免面對面就餐，保持一定距離。就餐不說話，坐下吃飯摘下口罩，飯後立即佩戴口罩。
9.生活老師。學校生活老師、宿管員等應對住宿生做好疫情防控知識專題培訓或相關演練，增強學生防控意識，提高防控能力。每天跟蹤學生晚就寢情況，確保宿舍區按規範標準消毒到位。
10.食堂工作人員。食堂採購人員、供貨人員和食堂員工須佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套，避免直接用手接觸肉禽類生鮮材料，摘掉手套後應及時洗手消毒。
11.安保人員。安保人員工作時須佩戴口罩，並與師生保持安全距離；認真詢問和登記進入校園人員狀況並測量體溫，嚴控外來人員進入校園，發現異常情況及時報告。
12.臨時職工。所有臨時工作人員工作時須佩戴口罩，並與師生保持安全距離；工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束後洗手消毒。
13.參加會議。確實需要參加會議或集體活動時，按相關要求做好防控措施。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，要保持開窗通風。會議結束後對場地、設備進行消毒。
14.下班路上。洗手後佩戴口罩外出，回到家中摘掉口罩後首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛生清潔，避免多人聚會。
三、學校
（一）日常性預防
1.加強物資儲備。每天核查學校庫存，實時做好物資使用、預算採購的計劃。
2.學校按指引設置2個臨時隔離室，分別用於發熱、乏力、乾咳及胸悶等可疑新冠肺炎症狀教職工和學生，以及其他患病教職工和學生的臨時安置，避免交叉感染。隔離場所應遠離教學和生活區，設立醒目的「臨時隔離室」標識，門前有「閒人免進」等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。隔離室應具有獨立衛生間和流水洗手設施，放置必要的物品，同時要注意做好進入臨時隔離室人員的個人防護和隔離環境消毒工作。
受條件限制，臨時隔離室可選在樓房首層遠離人群密集的地方，如樓房靠邊靠外的房間，帶有（靠近）廁所及盥洗室，採光和通風良好，進出過程中路程最短及接觸人員最少等，室內應保持乾淨整潔，無雜物堆放。
另外，臨時隔離室也可通過搭建帳篷的方式建立，應相對獨立，遠離教學和生活區，須保持帳篷內光線充足及空氣流通，帳篷出入口應避開人群必經之路，並在帳篷周圍設立警戒區域，帳篷內放置必要的物品。
3.校園保潔和消毒工作。參照根據《廣州市各級各類教育機構新型冠狀病毒肺炎預防控制工作指引(第三版)》，對物體表面（地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等）、公共場所（課室、圖書館、實驗室、宿舍和隔離室等）、校車和室內空氣等定期進行消毒，校門口處增加消毒地墊，每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
4.組織體溫檢測。學校密切監測師生健康狀態，落實晨午檢制度，每日兩次檢測體溫，並做好登記，體溫異常者，應及時按體溫篩查、轉運和跟蹤處置指引操作。
5.開展缺課登記。嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，每天14：00前將學生因病缺課信息上報至廣州市學生健康監測系統。
6.開展衛生防疫宣傳和教育工作。開展多種形式的健康宣傳教育，普及呼吸道傳染病的防控知識，教育學生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，開展手部衛生教育。
7.調整完善教學計劃。延期開學期間按指引組織線上教育，開學後及時調整完善教學計劃，彌補教學時間不足。不能按時報到的學生，由學校統籌安排，明確任課教師，加強線上個別輔導和答疑，確保學生思想學習不掉隊。
8.做好心理諮詢。開展心理疏導、諮詢工作，穩定疫情防控期間師生心理狀態。
9.建立信息日報告制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門的聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
（二）早上進校期間
1.師生入校：對所有進入校園的教職工、學生進行體溫測量，體溫異常的一律不得進校；做好師生錯峰入校安排，避免短時間內聚集人員太多；開放多個晨檢通道進校、設置排隊間隔（1米）標識，避免人員擁擠；同時要求所有人員必須佩戴好口罩才能進入校園，進入學校立刻進行洗手消毒。
2.宿舍：宿管員對學生做好晨檢工作，同時要求所有學生必須佩戴好口罩出宿舍；有體溫異常的學生要迅速上報學校。學生離開後，要對宿舍進行通風透氣，做好對衛生間的清潔，按指引進行全面消毒。
3.外來人員：疫情防控期間，學校要嚴格管理流動人員進入校園，禁止無關外來人員進入校園；如外來人員來訪，必須學校同意後登記相關信息，測量體溫正常後，雙方佩戴口罩，在指定接待室接待。
（三）上班上課期間
1. 教室課桌椅要求單人單桌，保持間距最大化。課堂教學時師生要佩戴好口罩，教室做到開門開窗通風。合理安排教學各環節（收發作業、課堂提問等），避免教學活動中的人員聚集。
2.開展健康宣傳教育和課間活動。學校充分利用微信、廣播、觸控一體機等平台，利用晨會、班會、體育課、食堂就餐等時間，開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病防控知識。
3.師生集會。學校在疫情防控期間，不組織校內各種大型師生集會（含升旗儀式、跑操、教師例會等）。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，要開窗通風，會議結束後場地進行消毒。
4.課間活動。年級組督促學生上、下課期間必須佩戴口罩；課間不得人員聚集，追逐打鬧，適當、適度活動。年級組每天上午10點、下午3點各統計一次學生體溫情況，上報學校疫情防控領導小組；保持辦公區、教室環境清潔。每日通風3次，每次不少於30分鐘，建議一直開窗通風。
5.校園公共場所和設施設備消毒管理。每日至少一次對教室、實驗室、圖書館、食堂、學生宿舍、衛生間、禮堂等公共場所和相關設施設備進行預防性消毒，並加強通風換氣。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）每進去一批學生應消毒一次。
6.廢棄口罩收集和消毒處理。防疫期間，摘口罩前後做好手衛生，廢棄口罩放入指定垃圾桶內，每天至少一次使用含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
（四）用餐
1.加強就餐管理，安排師生志願者協助就餐管理（排隊、洗手、取餐、用餐等）。倡導分散就餐，儘量減少就餐人員聚集，堅決防止圍餐、聚餐，嚴禁師生員工外出聚餐。
採用食堂供餐的，鼓勵食堂提供營養配餐，採取分餐制、輪流或分批就餐，延長供餐時間，分批、錯峰就餐，控制同時就餐人數；縮短排隊時間，排隊距離間隔1米以上，就餐飯桌增加距離，按餐桌上的分隔就餐標識錯位就坐。或可由學生自帶餐具、打餐後回宿舍分散用餐。
採用配餐供餐的，要監督檢查配餐公司生產過程、送餐車輛及工具的清潔消毒情況，每日配餐前對配餐公司工作人員進行健康監測（量體溫）。由配餐工作人員直接配送到各班門口，並負責回收餐具，嚴格落實餐具消毒管理。
疫情防控期間原則上師生員工在校內就餐，不允許家長餐、外賣等外來食品進入校園。因條件限制，需要回家就餐的師生員工，要做好離校人員的審批和登記工作，外出途中帶好口罩，注意手衛生，避免交叉感染。
2. 就餐前不拿下口罩、就餐後立刻佩戴口罩。就餐時要求學生保持距離，不交流。
3. 嚴格落實食堂的消毒管理。餐桌椅使用前、後進行消毒，餐具用品須高溫消毒，操作間保持清潔乾燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養配餐，清淡適口。
4.食堂採購人員、供貨人員和食堂員工須應全程佩戴口罩上崗，且按規定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。
（五）下班放學後
1.對重點場所通風消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域，要加強通風清潔，禁止使用中央空調。有條件者，安裝機械通風設施；無條件者，保持室內空氣流通，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。衛生間、洗手池應配備洗手液或香皂，做好接觸頻次高的物體（如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等）、校醫院(室)、電梯間、食堂、衛生間等重點環節預防性消毒。
2.學生進入宿舍樓前有序間隔（1米以上）排隊，再次進行體溫監測，進行洗手消毒（可用免洗洗手液），出現異常情況按應急處理指引進行操作，並立刻上報。宿舍管理工作人員加強宿舍巡查，開展風險排查，檢查確保宿舍通風，並提醒學生不得到其他宿舍串門，同學間保持一定距離，睡覺時腳對腳。如遇住宿生突發健康問題，第一時間帶離宿舍，並按應急處理指引進行操作，加強對所在宿舍的消毒和對其他學生的心理干預工作。
3.加強校車防控工作，校車司機、學生上車前需進行體溫監測，體溫異常者不得乘車，應及時到醫院就診。校車接送學生前後須及時消毒。
（六）做好應急管理
1.制定學校《新冠肺炎疫情應急處置預案》，出現疫情立刻啟動應急預案。
2.師生員工病癒或隔離期滿後，要嚴格執行複課證明查驗制度，憑證明材料到學校衛生室（保健室）覆核確認後方可回教室上課。如學校衛生室不健全，應主動向屬地政府報告，請求提供醫療技術支持。學生因病或隔離期間缺課，學校應對學生開展網絡教學、補課，對於因病耽誤考試者，應安排補考，不應記入檔案。
四、家長
1.給孩子準備充足合格的口罩。
2.觀察孩子的身體狀況，有無身體不適（感冒、發熱、咳嗽等症狀），若體溫異常，應讓孩子居家觀察休息，及時就診。
3.餐前餐後，督促孩子規範洗手，特別提醒孩子在用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位之前必須先洗手。
4.接送孩子時正確佩戴口罩。儘量避免乘坐公共運輸工具， 建議步行或乘坐私家車接送。如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸車上物品。
5.在指定區域接送孩子，不聚集，人與人之間保持一定距離。
6.保持家庭衛生，家裡開窗通風，做好相關消毒工作。
7.督促孩子科學學習、自主學習，合理安排作息時間，保障睡眠，保持良好的心態。
8.向孩子宣傳防控知識，教育孩子不信謠、不傳謠。
9.合理安排孩子飲食，加強體育鍛鍊。保證充足營養、均衡飲食，食物種類豐富多樣，適量多飲水。
同時
天河區教育局還結合實際情況
制訂了「兩案十制」
並製作相應流程圖
以指導區內各校落實校園防控工作
這批流程圖已被
廣東省教育廳採納
擬向全省推廣
天河區複課後怎麼防控？
這組圖都講清楚了
白雲
近日，白雲區各中小學、幼兒園已陸續開展復學防疫演練，織密織牢疫情防控工作網。
截至4月9日，全區已有251所中小學、幼兒園開展了復學演練。各校針對演練過程中存在的問題進行優化，進一步完善學校疫情防控應急預案，做到「人人知流程，崗崗懂處理」，確保學生順利返校以及其後的防控工作有效、順利開展。
校門防疫演練
廣州市第六十五中學
學生間隔一米，分批有序進入校門。
班主任在校門口核實學生身份並作記錄，保安用額溫槍依次測量學生體溫，值班人員檢查學生出示的健康碼，體溫正常的學生允許進入校園。
檢測到一名學生體溫異常時，校方對其進一步測溫確認並詢問相關情況，疫情信息報告員及時向校長彙報。
體溫異常學生離開後，消殺組成員立即對等候區、校門、體溫復檢區進行消毒。同時，校醫室通過晨檢系統上報；等候疾控機構檢查指導，並對與其密切接觸者進行排查。
更多學校
廣州市培英中學
師生有序通過紅外線人體表面溫度快速篩查儀，體溫正常及無其他症狀者，由值班老師引導至校內洗手池，按照「七步洗手法"指引，洗手後快速進入班級課室。
值班老師把體溫異常者帶進臨時觀察隔離區，在隔離室對體溫異常者用體溫水銀計進行液下體溫測量。
工作人員登記該生個人信息、家長信息，以及近14天旅居史等，並按疫情防控上報流程上報給學校疫情防控工作聯繫人。
白雲行知職業技術學校
師生錯峰入校，避免短時間內聚集人員太多，值班人員用測溫槍測量體溫。其中，值日教師在入校晨檢過程中，發現一名學生未戴口罩後，將事先準備好的口罩給學生，要求學生戴好口罩方可入校。
金沙幼兒園
入園檢測體溫時，保安為幼兒測溫發現異常，立即通知保健醫生，醫生按要求做好防護措施第一時間帶幼兒前往第一隔離室！
保健醫生用水銀溫度計再次確認幼兒體溫健康狀況，做好詳細登記。由於幼兒年齡小，自述不清晰，醫生帶領家長和孩子一起做疫情摸查，填寫篩查表，摸查到該幼兒有重點疫區接觸史，保健醫生立即做好上報工作！
教室防疫演練
白雲區龍歸學校
在學生進入教室前，科任教師引導學生以1米間隔在走廊排好隊，測溫正常後方可進入。按防疫要求，課室里學生座位被布置成單人單桌，學生隔行隔列就坐。
午檢時間，在班主任的指導下，生活委員用體溫槍檢測班上同學的體溫，班長負責填寫同學們的身體狀況檢查表。
經檢測，發現一位同學體溫異常！班主任立即為其更換新口罩，並第一時間聯繫校醫，對其進行下一步的處置。
科任教師在逐一測量班上其他學生的體溫後，引導該班學生有序轉移到備用課室自習。確保疑似病例學生所在課室被清空後，年級長協助保潔保安人員對該課室進行全面消毒。
更多學校
廣州市大同教育集團
課中教師密切關注學生精神狀態，如發現學生有異常情況，則立即帶離課室進行體溫檢測，啟動應急處理方案，迅速上報學校疫情防控小組，由應急處置專員帶到隔離室，校醫再次測量體溫、詢問詳細情況，並做好登記。
如學生無疫區接觸史，將通知家長帶學生到醫院進一步診治；如學生自訴有疫情重點地區旅居史，校醫立刻撥打120，疫情信息報告員及時報告教育局，同時上報衛防科、社區派出所協助該生的轉運，並迅速轉移該學生所在教室其他學生，對校內所有場所進行消殺處理。
白雲區中大附屬外國語小學
進校門後，值日老師引導學生大間隔進入教室，教室窗戶打開，保持室內通風。班主任測量體溫，進行手部消毒。課堂戴好口罩，任課教師與學生保持距離，避免接觸。
班級教學活動時，教師發現一學生體溫異常，多次測量後確定體溫異常，校醫把學生帶到隔離室，學校立即啟動疫情應急處置預案，安排下一步工作。
白雲區唐閣幼兒園
老師在活動室發現孩子存在精神欠佳、咳嗽、乏力等不適症狀，馬上查看幼兒身體情況，並為幼兒測量體溫，發現幼兒體溫異常後立即把孩子帶到隔離室。
發現新冠肺炎疑似病例時，保健醫生立即啟動《新型冠狀病毒疫情應急預案》並上報園長，登記幼兒個案進行追蹤。
食堂防疫演練
廣州彭加木紀念中學
學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，就餐結束後立即佩戴口罩離開。
廣州市培英中學
飯堂地面做好了打飯路徑標識。
就餐區做好了就餐標識。
白雲區松洲街中心幼兒園
為了保障疫情期間食堂衛生安全，為幼兒營造安全的就餐環境，每位職工需測溫、消毒後方可進入操作間開始工作，有異常情況者不允許進入食堂。進餐時，教師引導幼兒把口罩放在一次性保鮮袋裡面。
宿舍防疫演練
廣州市第六十六中學
宿管員對學生進行體溫檢測，發現一名同學出現發燒症狀後，宿舍主管馬上通知校醫做好接收準備，同時通知級長或班主任，由班主任立即通知家長。
宿舍主管將體溫異常學生按指定線路引導至校內隔離室，校醫對體溫異常者進行體溫復檢、登記流行病學史。
更多學校
廣州市第七十一中學
學生進入宿舍間隔1米排隊，宿舍管理人員進行體溫測量，體溫正常進入宿舍。
8人宿舍現改為住4人，宿舍管理人員對學生進行體溫測量，發現有學生體溫異常，馬上報告值班疫情防控人員和班主任。
值班人員將該學生帶到觀察區，由校醫在觀察區進一步排查。同時，消殺小組對宿舍區域進行消毒。
同德街中心幼兒園
幼兒午睡過程中，小二班值班老師發現一名幼兒睡眠精神欠佳，並伴有乾咳等疑似症狀，班主任為幼兒測溫38.2度，馬上電話告知保健醫生。保健醫生立即佩戴口罩，穿好防護設備，幫該幼兒換口罩，把幼兒帶到隔離室。
保健醫生給幼兒清潔雙手，用水銀溫度計對該幼兒進行複測，腋下體溫為38.3度。保健醫生立即上報信息，幼兒園啟動應急預案。
黃埔
4月10日，黃埔區在廣州玉岩中學開展防控演練，並把演練過程向全區237所學校直播，展示直觀、規範、細緻的應急處置流程。
在演練中，模擬了學生、教師等人員進入校門就餐、宿舍生活等師生疫情防控場景，詳細演示了「午檢發現有密切接觸史的學生出現體溫異常」時的應急處置全過程。
【南都N視頻】視頻：南都記者 何玉帥 梁艷燕
學校為學生準備充足的洗手液。
學生有序進校。
單人單桌，一個班拆分為兩個班，每班25人左右。
學生接受體溫檢測。
據悉，黃埔區教育局已向區內各級各類學校下發疫情防控指引、消毒指引和疫情處置應急預案，要求各學校（幼兒園）結合各自實際，在返校開學前開展疫情防控演練。
模擬應急場景
4月10日下午15:00，位於黃埔區的廣州市玉岩中學校門口的紅地毯，靜默而又熱烈的等待著闊別學校數月的學子歸來。原來這是玉岩中學在備戰開學的應急演練。
在應急處置過程當中，學校啟動新冠肺炎應急預案應急響應，信息聯絡組、安全後勤保障組、醫療保障組、消毒組、班級年級防控組、宣傳和心理疏導組按照應急預案預定的工作職責進行應急處置；街道應急處置小組、區應急處置小組、教育行政部門等聯防聯控成員單位按工作職責迅速響應，及時做好可疑症狀人員的轉出就診、接觸人員排查、相關場所消毒通風，並及時追蹤可疑症狀人員後續診治情況，指導學校做好病例跟蹤、場所消毒、密接人員隔離、學生停/複課等相關工作。
處理可圈可點
當天下午，在玉岩中學的一間課室內，桌椅擺放成四列六行，24名學生正在認真聽課，一位同學舉手起立表示身體不適，老師立即停止上課，帶領該同學走出教室到走廊測量體溫，體溫顯示偏高。老師立即打電話給校醫，「我們有位學生體溫偏高，請您過來幫忙處理。」
這一幕，是當天演練的一個場景。這24名學生，是疫情期間留守在玉岩中學的新疆班學生。
玉岩中學的直播演練現場猶如實戰，每一個環節的可操作性都很強，許多細節的處理可圈可點。比如，在校門口設置酒精紅地毯，既可以實現鞋底消毒，又為學生返校增強了儀式感；在臨時休息區（校門處的隔離區）設置了屏蔽遮擋，保護學生隱私，讓發熱學生能夠更好地休息，等待下一步的安排；在飯堂門口臨時加裝洗手池，讓所有人在進入飯堂大門前就洗乾淨手，不把細菌帶入食堂，最大程度確保學生就餐安全。
「科技神器」助力
黃埔區是廣州市實體經濟和科技創新的主戰場，區內高新技術企業眾多。此次，黃埔區充分發揮高新技術企業聚集的優勢，在玉岩中學引進了區內高新興科技集團自主研發的「校園AR實景防疫管理平台」。
該平台充分利用紅外測溫、人工智慧、AR增強現實等高新技術手段，提供校園出入快速測溫、佩戴口罩主動識別、在線視頻巡查、告警視頻聯動、可視化預案等功能應用，實現「智能檢測、遠程監管、科學決策」的目標，全面提升學校的防疫水平。學生返校將更加安心。
例如，在校區設置日常檢測通道，安裝非接觸式快速測溫和口罩佩戴檢測智能設備，支持在6米範圍內每分鐘50~100人體溫檢測。平台支持160°全景視場角同時自動抓拍識別30張進校人臉並檢測是否佩戴口罩，檢測結果即時顯示，對體溫異常、未配搭口罩人員自動檢測和聲光報警，輔助值守人員進行複查處理。
平台將學校的視頻監控、人體測溫、口罩識別等防控資源標籤化展現在一張實景地圖上，學校防疫領導小組可直觀快速掌握校園防疫整體情況，通過視頻輪巡機制對校園各個角落進行遠程在線巡查，織密日常檢查網。並可實時查看人體測溫和口罩檢測的檢測數據和歷史數據，便於學校領導第一時間科學決策，指導防疫工作。
目前黃埔區已經購置了72套「校園AR實景防疫管理平台」，全部下發給區內的35所中學，下一階段還將在更多學校推廣科技抗疫，使科技手段更多地用於校園常態化管理。
黃埔組織全區教職員工
開學前進行核酸檢測
南都記者從採訪中了解到，廣州黃埔區共有中小學校106所，在校中小學生105734人。其中，4月27日將有32所中學迎來首批返校的高三、初三畢業班學生10396人。為推進落實分期、分批、錯峰返校開學工作，該區及早謀劃，打出一套「組合拳」，做好各項準備工作。
疫情發生以來，黃埔區教育部門及時完成對教育系統各單位的全覆蓋督查指導工作。目前，全區237所中小學幼兒園已摸查掌握各類人員分布情況，並通過信息化手段跟進師生動向和健康狀況，制定並完善疫情防控方案，設置醫學觀察隔離室，積極主動準備防疫物資。
該區還將分期、分批再次檢查各學校疫情防控重點工作落實情況，計劃於4月20日前完成對首批開學的32所學校的全覆蓋督查指導整改工作。
根據部署，黃埔區將組織全區教職員工進行核酸檢測，首批將對高三初三2703名教職員工進行返校前核酸檢測。在返校開學之前，全區將全面開展師生防控培訓，以生命教育為主題作「開學第一課」，目前教職員工完成線上培訓率100%。
下一步，該區將進一步加強校園餐飲食品安全防控工作指引，加強複課期間校園膳食營養，並在區內各學校持續開展校園生活學習場所的全面消殺和校園環境衛生的清潔整治。
番禺
教師上課必須佩戴口罩
學生不得在校外託管機構午休
......
4月15日，番禺區教育局發布了
番禺區疫情防控期間
學校學習生活一日常規指南（試行）
上課期間課桌椅建議單人單桌，保持間距最大化。課間佩戴口罩。
經體溫檢測無異常人員才能進食堂就餐。有序排隊取餐，不擁擠、不閒談，排隊間距至少1米以上；如採用分餐制，應使用公筷分餐。
就餐飯桌增加距離，按餐桌上的分隔就餐標識錯位就坐。快速就餐，就餐期間不說話。就餐前不拿下口罩、就餐後立刻佩戴口罩，要準備就餐時暫放口罩的塑料袋。
番禺區複課防疫指引
學生篇
一、返校前
密切關注自身身體情況，積極配合學校，按要求進行自我排查，返校前14天開始，每天通過穗康校園健康卡進行晨檢登記。提前兩周調整生活節奏，儘快適應從「居家網課」到「在校學習」節奏的轉變。準備好返校後所需要的個人生活用品、學習用品，進校後儘量減少外出購物次數。主動調適身體和心靈，充滿自信地回歸課堂。
二、在家及上學途中（走讀生）
（一）在家測量體溫，若體溫異常（額溫≥36.8℃，腋溫≥37.3℃，以下同），應及時到醫院就診，不得帶病返校複課。
（二）使用肥皂或洗手液，用流動水洗手，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手，洗手後正確佩戴口罩。
（三）建議家校點對點出行，儘量步行、騎行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
（四）乘坐校車回校的學生上車前必須進行體溫檢測，體溫正常方可乘車回校。在乘校車返校期間務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
（五）入校前自覺接受體溫檢測，若體溫異常，聯繫家長帶回，並及時到醫院就診。
（六） 返校前14天開始，所有學生需要每天登錄穗康校園健康卡進行晨檢上報，返校前一天相關人員還需要提供由社區衛生服務中心出具的「解除隔離」證明材料給班主任匯總後上交。
（七）進入學校立刻進行洗手消毒。儘量不用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，確要觸摸上述部位必須先洗手。
三、起床至早自習（住宿生）
（一）不混用洗漱用品，使用肥皂或洗手液，用流動水洗手，用一次性紙巾或乾淨毛巾擦手，洗手後正確佩戴口罩。
（二）住宿生按要求接受晨檢，體溫異常，立即到指定臨時觀察室，並上報學校疫情工作領導小組。
（三）宿舍開窗開門通風，每天不少於3次，每次至少30分鐘。
（四）學生到餐廳排隊、就餐，間隔1米以上。就餐前、就餐後按規範要求洗手。
（五）在校期間佩戴口罩。儘量不用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，確要觸摸上述部位必須先洗手。
四、上課期間
（一）教室保持通風和衛生清潔。咳嗽、打噴嚏時用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。溫暖季節宜全日開窗，寒冷季節每日至少開窗2次，每次30分鐘以上。
（二）課桌椅建議單人單桌，保持間距最大化。
（三）如學生在上課期間出現發熱、咳嗽等症狀，按照應急預案開展處置工作。
五、課間及課外活動
（一）教室保持通風和衛生清潔，不在公共場所吐痰，上廁所前後均需要洗手。
（二）上下樓梯進行分流指導，指定各班上下樓梯的進出口位置，少乘或不乘電梯。
（三）課間佩戴口罩，適當、適度活動，杜絕課間追逐打鬧，人與人之間保持1米以上距離。不到其他班級串門。
（四）減少接觸門把手、扶梯、電梯按鈕、共用教室課桌椅等，保持勤洗手、多飲水。
六、就餐
（一）餐前、餐後要按七步洗手法洗手經體溫檢測無異常人員才能進食堂就餐。
（二）有序排隊取餐，不擁擠、不閒談，排隊間距至少1米以上；如採用分餐制，應使用公筷分餐。
（三）就餐飯桌增加距離，按餐桌上的分隔就餐標識錯位就坐。快速就餐，就餐期間不說話。
（四）就餐前不拿下口罩、就餐後立刻佩戴口罩，要準備就餐時暫放口罩的塑料袋。
七、午休
（一）不混班午休。
（二）午休期間全程佩戴口罩。
（三）座位、床鋪間隔至少1米。
（四）午休期間不交流。
（五）保持室內通風。
（六）出現學生髮熱、咳嗽等症狀時立即停止午休，並啟動疫情防控預案相關流程。
（七）不得在校外託管機構午休。
八、放學
（一）走讀生放學回家不在外逗留，不接觸動物；建議家校點對點出行，儘量步行、騎行或乘坐私家車上學；如必須乘坐校車等公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
（二）回家摘掉口罩後馬上洗手、消毒。可把鑰匙、書包、外套使用消毒濕巾擦拭，掛在陽台上吹風。
九、晚自習
（一）教室保持通風和衛生清潔。咳嗽、打噴嚏時用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。儘量不用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，確要觸摸上述部位必須先洗手。
（二）課桌椅保持間距最大化。
（三）課間不到其他班級串門。
（四）晚自習管理老師必須是本校教師。
（五）晚自習完畢，要對課室進行消毒。
十、晚就寢
（一）回到宿舍，先洗手，把鑰匙、書包、外套等放在陽台上吹風。
（二）住宿生保持宿舍通風，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持床位距離，並做好宿舍衛生清潔、消毒工作。
（三）不要隨意觸摸公共衛生間裡的其他表面，可隔著紙巾按沖水和關開廁門，避免直接觸碰，便後認真洗手。
（四）就寢期間不串門，打水期間有序排隊不攀談。如有不適，及時向宿舍管理員彙報。
家長篇
一、認真學習學校的防控預案，熟知孩子返校後的行動要求，包括上學、放學路上的注意事項，進入學校後的體溫檢測、上課、就餐等環節流程，熟知出現異常症狀後的上報流程，確保與學校一起時刻關注孩子的健康狀況。
二、為孩子準備充足的口罩、免洗消毒液或消毒濕巾。
三、觀察孩子的身體狀況，有無身體不適（感冒、發熱、咳嗽等症狀），若體溫異常，應讓孩子居家觀察休息，及時就診，堅持如實在穗康校園健康卡填報每日體溫檢測和身體情況。
四、餐前餐後，督促孩子規範洗手，特別提醒孩子儘量不用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，確要觸摸上述部位必須先洗手。
五、接送孩子時正確佩戴口罩。建議家校點對點出行，儘量步行、騎行或乘坐私家車接送。如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸車上物品。
六、在指定區域接送孩子，不聚集，人與人之間保持一定距離。
七、保持家庭衛生，家裡開窗通風，做好相關消毒工作。
八、督促孩子科學學習、自主學習，合理安排作息時間，保障睡眠，保持良好的心態。
九、向孩子宣傳防控知識，教育孩子不信謠、不傳謠。
十、合理安排孩子飲食，加強體育鍛鍊。保證充足營養、均衡飲食，食物種類豐富多樣，適量多飲水。
教職員工篇
一、上班前。若出現發熱、咳嗽等呼吸道感染症狀，應佩戴口罩並及時就醫，避免帶病上班。
二、上班途中。洗手後佩戴口罩，建議步行、騎行或乘坐私家車上班；如必須乘坐公共運輸工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
三、進入校園。進入校門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進校門，立刻進行入校洗手消毒；若體溫異常，立即按照應急預案開展處置工作。教職員從返校前14天開始，每天登錄穗康校園健康卡進行晨檢上報，返校前一天相關人員還需要提供由社區衛生服務中心出具的「解除隔離」證明材料交學校有關部門匯總。
四、入室辦公。保持辦公區環境清潔，建議每日通風3次，每次30分鐘以上。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水，堅持在進食前、如廁後嚴格洗手，儘量不用手觸摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，確要觸摸上述部位必須先洗手。接待外來人員雙方佩戴口罩。
五、教師上課。教師上課必須佩戴口罩，與學生保持安全距離；使用教學用具等設備，上課前後使用消毒濕巾擦拭消毒。如上課時教師出現異常，立即按照應急預案開展處置工作。
六、批閱作業及分發材料。批閱學生作業，分發學生作業、器材、資料及其他用品前後均需洗手，批閱及分發過程中，都需要佩戴口罩。
七、教師課間運動。適當、適度活動，保證身體狀況良好。
八、就餐。避免扎堆就餐，儘量避免面對面就餐，保持一定距離。就餐不說話，坐下吃飯摘下口罩，飯後立即佩戴口罩。
九、生活老師。學校生活老師、宿管員等應對住宿生做好疫情防控知識專題培訓或相關演練，增強學生防控意識，提高防控能力。每天跟蹤學生晚就寢情況，確保宿舍區按規範標準消毒到位。
十、食堂工作人員。食堂採購人員、供貨人員和食堂員工須佩戴一次性口罩、一次性帽子和一次性橡膠手套，避免直接用手接觸肉禽類生鮮材料，摘掉手套後應及時洗手消毒。
十一、安保人員。安保人員工作時須佩戴口罩，並與師生保持安全距離；認真詢問和登記進入校園人員狀況並測量體溫，嚴控外來人員進入校園，發現異常情況及時報告。
十二、臨時職工。所有臨時工作人員工作時須佩戴口罩，並與師生保持安全距離；工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結束後洗手消毒。
十三、參加會議。確實需要參加會議或集體活動時，按相關要求做好防控措施。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，要保持開窗通風。會議結束後對場地、設備進行消毒。
十四、下班路上。洗手後佩戴口罩外出，回到家中摘掉口罩後首先洗手消毒。手機和鑰匙使用消毒濕巾擦拭。居室保持通風和衛生清潔，避免多人聚會。
花都
4月10日上午，花都區教育局在圓玄中學舉行「廣州市花都區校園新冠肺炎疫情防控應急處置演練暨校園疫情防控專題培訓」。
演練現場展示學校應急處置工作機制流程和落實疫情防控各項具體措施，包括學生進校門晨檢、午檢、上課期間、飯堂就餐、宿舍就寢、隔離室處理、場地消毒等7個模擬場景，內容包括體溫篩查、疫情接報與病例就診、病例診斷排查、學校啟動應急預案、疫情確診後的處置、場地消毒等。
進校門發現學生體溫異常怎麼辦？午檢或上課期間發現確診病例如何處理？食堂就餐怎麼避免交叉感染？臨時觀察室怎麼操作？學校發生新冠肺炎疫情時，如何上報、停課和複課？
場景一：學生入校場景模擬演練
場景二：在課室模擬演練
場景三：食堂就餐現場模擬演練
場景四：進入宿舍現場模擬演練
隔離室校醫接待疑似病例模擬演練
隔離室校醫接待普通發熱病例模擬演練
疫點消毒現場演示
一場場模擬情景推演下來，學校各個崗位工作人員根據職責順利完成了疫情線索接報與甄別、信息逐級報告、先期應急控制、流行病學調查、場所管控、標本採集和檢測、疫點處置和醫療救治等應急處置工作。
南沙
學生間隔1.5米排隊檢測體溫入校、一人一座、採用分批到餐廳和配餐兩種供餐模式就餐......為確保2020年春季學校開學工作平安、順利，3月30日下午，由南沙區教育局主辦、南沙麒麟中學承辦的廣州市南沙區校園新冠肺炎疫情防控應急演練在麒麟中學舉辦。
在學校食堂現場，穿制服的食堂工作人員進行體溫測量，體溫正常方可進入。
複課後學校食堂將採用分批到餐廳就餐和配餐兩種供餐模式：
第一種模式是安排教職工和畢業班的同學分開時間段錯峰到餐廳就餐。第二種模式是食堂的工作人員打包好飯菜配送到非畢業班的課室。
在麒麟中學的學校食堂，排隊打飯窗口前的地板上早已劃好了排隊的位置，確保學生間隔一米距離排隊。食堂的每個餐桌上都貼上了「用餐座椅」的標識，學生都要按有標識的位置單面坐下，確保減少傳染可能。
除麒麟中學外，南沙區各學校需在4月10日前全面開展各校疫情應急演練活動，確保2020年春季開學工作平安有序進行。
增城
鄭中鈞中學開展疫情防控開學模擬演練
據廣州增城發布消息
目前各個學校均已做好充分準備
包括物資準備和校園環境等方面
還將開展愛國衛生運動，配合防控工作
力求精準監測每一個師生員工的健康情況
以衛生乾淨的環境迎接孩子回校
高級中學內的防疫宣傳標語
從校園消殺消毒、學生錯峰就餐、
到防疫物資保障等
貫穿師生在校學習生活的各個環節
各學校都做了詳細的安排和布署
確保師生復學返校後的生命健康安全
高級中學準備防疫物資
增城區複課防疫指引
高級中學
高級中學在餐廳設置了標識，引導師生要保持安全距離；在校園內、餐廳等場所的洗手池上張貼了「七步洗手法」宣傳畫，教育學生學會正確的洗手方法；在餐廳設置地面標識，學生需按照標識排隊取餐，並做到隔位單向就餐，拒絕「碰面」；同時學校將以套餐形式提供餐飲，以此縮短選餐時間，保證就餐安全。
高級中學飯堂設置距離控制標識
目前該校已制定了詳細的傳染病及突發公共事件十項制度、防控新型冠狀病毒肺炎疫情應急預案以及開學工作等相關方案。
高級中學準備紫外線消毒車
開學前
學校組織相關工作人員開展環境衛生整治、清除衛生死角，對教室、辦公室、圖書館等重點場所進行徹底消毒。
同時，做好防控物資儲備，包括體溫計、防護用品和消毒用品等。
高級中學清潔課室內外環境
高級中學對校園環境進行消殺
開學後
學校將加強對課室、宿舍、飯堂、圖書館、辦公室、實驗室等場所的定期通風、清掃和消毒工作，為師生營造乾淨衛生的校園環境。
學校還設置收集和處理廢舊口罩的定點以及隔離室。
學生返校後，師生和工作人員必須接受體溫監測。
另外，學校將要求學生戴口罩，同時禁止學生串班、串樓層以及串宿舍。在課間休息時間，多組織學生加強鍛鍊。
高級中學設置自動體溫測量點
高級中學設置隔離室
從化
4月10日下午，從化區區教育局在雅居樂小學舉行從化區學校（小學）防控新型冠狀病毒肺炎疫情開學工作演練。各教育指導中心主任，各小學校長、分管副校長和1名校醫共100多人觀摩了本次演練。
通過此次應急實戰演練，各學校進一步加強了規範學校疫情應急事件報告和處置流程，提高了應對新冠肺炎的防範意識和應急水平，提升了疫情防控應急處置的作戰能力。各學校邊對照演練，及時查找不足、細化本校工作方案、完善細節，為學生返校複課提供有力的保障支持。