快樂的時光總是短暫的
不知不覺
一睜眼一閉眼
暑假就過去了！
一睜眼一閉眼
熊孩子們就要開學了！！！
雖然沒有正式開學
但高中新生軍訓已經開始啦
平樂中學
平樂民族中學
平樂二塘中學
看到這些身穿迷彩服站在操場上的同學
你會不會回憶起自己軍訓的某些瞬間
不過小布在此
鄭重提醒
距離正式上課（9月2日）還有7天
新學期報到的日程安排
為您盤好了
日程安排
9月1日 學生註冊報到
9月2日 正式上課
*新學期校歷get一下！
距離1月16日放寒假
也就130多天
各位家長注意了
全國教育改革有了最新動向
和歷史性變革！
學了這麼多年的中小學課本
要！大！改！版！了！
今年秋季學期，廣西中小學起始年級新生將在語文、歷史、道德與法治三個學科，統一使用國家統編教材。此次改版啟用新教材，涉及廣西100多萬中小學新生。
2019年所有年級全用統編教材
此次要求統一使用的國家統編教材，由教育部統一組織專家編寫、人民教育出版社出版發行，簡稱為統編版教材。
此次改版，只涉及廣西中小學起始年級，100多萬名新生將用上統編教材。老生目前仍沿用舊教材，到2019年秋季學期，語文、歷史、道德與法治三個學科，所有年級都將使用國家統編教材。
文言文比例大增，更加注重課外閱讀
在三個學科中，關注度最高的莫過於語文教材。此次統編版小學語文教材，相較以前的人教版，文言文比例大幅提升，小學階段共選優秀古詩文124篇，占到了全部課文的30%，比過去增加了55篇。
廣西教育研究院負責基礎教育和語文學科的副研究員潘建敏認為，新版的語文教材更注重課外閱讀，不僅是老師去教，還需要學生去「悟」，將教與學相結合，注重培養學生的閱讀興趣。
接下來，
準備收心收假，
一起幫助孩子儘快進入角色，
以最好的狀態迎接新學期吧！
教師必讀指南：四個方面幫學生收心
我們常說：課堂教學學生是主體，教師是主導。其實，在「收心」教育中，教師也處於主導地位。
教師開學期間的教育方法得當與否，直接影響著學生的學業成績和自身的教學成績。老師們可以從以下四個方面進行收心教育：
1、以身作則，率先「收心」
作為老師，首先自己要精神抖擻，給同學們做榜樣。教師自身要「收心」，率先從假期狀態中調整過來，這樣才能帶領孩子們告別「開學綜合症」，在新學期有一個良好的開端。
2、檢查作業促「收心」
大部分學校都會給學生布置假期作業，假期作業必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結。否則，一些學生將養成應付假期作業的習慣。
開學後，教師要將學生的作業一一批閱，共性問題課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導，要求學生將錯題逐一更正，這不僅使學生糾正了錯誤知識、進行了複習，而且能使學生潛下心來，儘快進入學習狀態。
3、開展活動助「收心」
學校可以通過開展班會等形式對學生進行「收心」教育，讓學生了解收心的意義與方法，知道所在學校、班級、團隊的奮鬥目標，使學生融入到集體生活中來。
針對不同學段學生的年齡特點，還可以開展一些假期收穫彙報會、勵志故事會、主題徵文、即興演講賽等活動，引導學生把注意力轉移到學習上來。
4、精彩課堂引「收心」
開學初，教師課堂教學最為關鍵，教師要精心備課，注重激發學生興趣，組織課堂討論、小組合作學習。通過靈活多樣的教學方法、幽默風趣的語言、張弛有度的教學節奏，緊緊抓住學生的興奮點。
此外，教師還可以利用教材發放之際，為每位學生寫下心靈寄語，營造濃厚的學習氛圍。
家長必讀指南：做收心教育的先行者
假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子的習慣。為此，「收心」工作應從家長做起。
臨近開學，家長要以樂觀的態度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。
1、為孩子提供安靜的「收心」環境
開學前，要按照孩子所在學校的正常作息時間起居，家長不在家裡組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調整生物鐘，適應開學後的「時差」變化。
2、與孩子進行情感交流
家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長曆程、某電視劇的觀後感想，從中挖掘有教育價值的內容。
家長要與孩子一同進入學習狀態，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示。此外，早晨起來跟孩子打打球、跑跑步也是一種有效的情感交流，更會達到潤物無聲的教育效果。
3、鼓勵孩子制定學習計劃
家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的「頻道轉換」工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內容納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期後的失落感。
作為家長也不妨制定自己的家庭計劃和學習計劃，購買一些名著以及歷史、人文等方面的書籍與孩子一起閱讀，這樣不僅有利於培養孩子的閱讀興趣，同時也會讓孩子感受到家庭的學習氛圍，讓孩子覺得「不僅我一個人在學習，我並不孤獨」。
學生必讀指南：學業上別「欠帳」
對於學生來說，能否順利通過開學過渡期最為關鍵，只有及時收心並排解開學前的焦慮，才能更好地跟上新學期進程。
因此，學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。可以試試從三個方面主動收心。
1、調節生物鐘
假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩網絡遊戲而熬夜，晚睡晚起，導致生物鐘錯亂。開學前必須調整，要按照學校的作息時間安排飲食起居，開學前三天，不要因為作業「欠帳」而「開夜車」。早晨起床後，進行適當的體育鍛鍊，保證開學後有旺盛的精力。
2
備齊學習用具
開學前，要購置工具書、教輔資料等必要的學習用具。低年級學生可以在家長的陪同下準備學習和生活用品，高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷乾淨，做好開學前的各項準備。
3、轉移注意力
多數學生假期以休息、娛樂為主，以學習為輔，直至開學前仍對電視節目和遊戲意猶未盡。此時，要學會接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉移到學習上來，查一查哪些作業需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。
作業完成後，可以複習舊知識，預習新學期知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學前的熱身。
4、溫故而知新
要「溫故知新」，如複習上學期學過的英語單詞、數學公式等，喚醒大腦里儲存的記憶。
同時要提前制訂一份可行的學習計劃，提前預習新學期知識，通過預習，可以對自己將要學習的內容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學時不懂的知識，更要注意老師的分析與推理。
總之，
孩子的「開學綜合症」是正常現象，
只要努力地調整，
再配合家長機智地引導，
老師科學地施教，
就可以儘快「收心」，
以更飽滿的熱情開始新的征程
來源：桂林教育 平樂縣教育局