宋老師深度剖析19年高三語文期中試卷(附答案):語文功夫在課外

2019-11-07     高考語文宋傑sj

2019-2020太原市高三語文階段性測評雖然已經結束,但從試卷反應的問題來看,很多同學並不熟悉高考語文各版塊的答題規律和技巧,雖然答案寫得滿滿的,但是得理得勢不得分,那麼同學們主要存在的問題是什麼呢?

宋老師總結了以下幾點:

1、答題時沒有根據分值分層作答,導致得分點缺失

2、分層作答時沒有思路,不知道該怎麼分層,完全跟著感覺走,這部分考生缺乏對語文的經典題型的總結,有些題型是有規律可循的,

比如:總——分——總;字面解釋——含義1——含義2;人物——情節——主題等

3、閱讀文章效率太低,重複閱讀和斷層閱讀太嚴重,導致時間不夠,思考不充分。

4、大分要不了,小分拿不全,答題太懶,不想多寫一句話

5、平時不做題,考場憑人品,好多沒見過的題型便無從下手,出現簡單不對,難題不會的現象

6、字跡髒亂差(這是硬傷)

下面是2019-2020太原市高三語文階段性測評試卷

論述類文本是關於魯迅研究的社科類文章,這種考題專業性強,用語嚴謹,文章內部有明顯的層次,但是同學們只是讀文章,卻沒在讀文章之前熟悉這種題型的九大陷阱特點,比如這三個選擇里就出現了強加因果、無中生有和以偏概全這樣的高頻陷阱,試問你連對手怎麼出招都不清楚,如何接招。

宋老師支招:

1、熟悉九大陷阱特點

2、快速找到每段的核心句和主旨句

3、準備揣摩作者的觀點和意圖

4、文中快速定位選項

5、細心比對原文,既不刻板,又不隨意

實用類文本選取了最近熱點的話題:垃圾分類,這種文章側重於數據和真實,是在客觀基礎上的主觀理解,答案當然也全在文本中,答題時不能脫離文本,要緊隨文意,可以進行基於文本的推斷和延伸。

小說選取的外國小說,雖然和我們中國小說背景不太一樣,但是它們解題時的答題要素都是一樣的,所以小說只要把主旨精準地解讀出來,至於最後兩個主觀題,是比較容易的,尤其是最後一題,一般採用的要素就是人物——情節——主題三大得分要素。

古文選取了蘇軾的文章,其實古文最大的問題就是詞彙量,而詞彙量又分為閱讀詞彙量和考點詞彙量,一個是面,一個是點。

閱讀詞彙量包括官職、身份、服喪、性格和文化常識等共性詞彙

但是考點詞彙量主要是針對劃線翻譯句子來說的,比如倒裝句式的標誌、虛詞的獨特用法和實詞的另類意思。

所以積累考點實詞是王道,走捷徑在做夢。

至於詩歌在改革後變得簡單多了,第一道選擇題,可以通過對比排除搞定,第二道題一般都是分析詩人情感,只要結合時代背景、作者生平和文下注釋基本能把握要點。

至於6分背誦,老師幫不了你,只能送你四個字「天道酬勤」。

語基題換湯不換藥,還保留了成語、病句和銜接的語言基礎題型,至於最後幾個題型,它常常是百花齊放,百題各顯,曾經考過:對聯、圖表、漫畫、長變短、概括文意等,所以語文也需要題海戰術,不是只讀一讀必修書就能搞定的。

最後關於作文,當然是語文考試中最重要的板塊。但是同學們卻心知重要但就是不去練習和改寫,總幻想自己可以臨場發揮,如果在真正的考場,這種僥倖的做法很可能讓你萬劫不復。

【材料】閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

家裡沒有小汽車的山村姑娘張曉蘭,卻發明了汽車遠近光燈轉換器,獲得國家專利。

張曉蘭家只有3個人。在她還不到1歲時,母親離家出走。她的爸爸在工地上打工,被倒塌的房子砸成重傷。從此之後,父親再也幹不了重活兒,視力也受到了影響。一個假期的夜裡,她陪爸爸從工地幹完活兒回家,迎面而來的大貨車都開啟了遠光燈,讓本身視力就不好的爸爸非常難受。為了讓爸爸夜裡走山路更安全,她就開始思考怎麼才能減少貨車使用遠光燈的頻率:如果車輛安裝某種裝置,兩個都開著遠光燈的車面對面,會自動轉換為近光燈,如果對面沒有車輛,會自動切換為遠光燈。

就是這樣一個想法,催生了一個發明。

張曉蘭的事跡給了你怎樣的啟示?請結合材料內容談談你的認識。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

【立意參考】

1. 磨難出人才不好寫。因為她如何戰勝困難材料沒涉及。可以寫「艱苦的條件不能限制我們的創造。」

2. 創造源於生活或創造源於想改變。

3. 創造源於愛。

範例文章:

《創造源於愛》

身居山村,家裡沒有汽車,卻能發明汽車遠近光燈轉換器,這靠的是什麼?靠的是愛。如果不是因為視力不好的父親被迎面的遠光燈照得難受,如果不是為了讓父親減少痛苦、夜裡走山路更安全,恐怕她就沒有發明的動力了。(分析材料,引出觀點)

玻璃碎了,尖銳的玻璃碎片會傷人,這是大家都懂的道理,但卻很少有人去深究這種現象。法國化學家別奈迪克偶然在報紙上看到一則新聞,說是有一輛汽車因發生車禍,車窗上的玻璃碎片,把司機和一些乘客劃傷了。這馬上使他聯想起自己前幾年實驗室里的一次小事故:盛有化學溶液的玻璃瓶從高處墜下居然沒有碎,只是形成網狀裂紋。於是他想,如果能在所有的汽車上都安上一種不碎的玻璃,司機和乘客一定可以免受劃傷之苦。經過反覆分析試驗,他終於發明了防爆安全玻璃。如果沒有他對司機和乘客安全的憂慮,怎麼能夠有防爆安全玻璃的發明?

我國是一個人口大國,吃飯是第一民生,這也是人人皆知的事實,但很多人對此不知所措,只能望天興嘆。中國科學家袁隆平以解決十三億中國人吃飯問題為己任,孜孜不倦,勇於攻關,不僅在實驗室里精心鑽研,甚至像農民那樣蹲在田間地頭親手勞作。歷經幾十年,他研究的雜交水稻產量不斷攀升,既解決了中國糧食難題,也為解決世界糧食的安全問題做出了傑出貢獻。「不讓老百姓挨餓」,這是袁隆平大學一畢業就立下的誓言。如果沒有他對第一民生的這種持之以恆的關心,怎麼能夠有雜交水稻的連年增產呢?(舉例論證,儘量追求句式整齊)

如果你對在風吹日曬中揮帚掃地的環衛工人抱有同情,你就會對清掃車的發明產生興趣;如果你對面臨瓦斯威脅的礦工懷有同情,你就會對防止瓦斯爆炸的發明產生興趣;如果你對聽力障礙的兒童充滿愛憐,你就會對助聽器的發明產生興趣。張曉蘭因為有了對父親的愛,才有了對發明的興趣。

(提示材料)

愛不一定就產生創造的作品,但沒有愛,創造就失去了動力和激情。

有人說,創造靠的是發現,但如果沒有對世界的關心,你能發現什麼?有人說,創造源於興趣,而興趣不就是愛嗎?還有人說,創造靠的是機遇,而我要說,機遇總是垂青有愛的人。有人說,貧窮限制了人的想像力,而張曉蘭並不富有,生活還很坎坷,但她沒有被生活的困境所壓垮,反而在困境中有所創造,靠的就是一顆善良的愛心。(回到材料,不脫離材料)

羅曼·羅蘭曾說:「生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。」而我也要說:「生活中並不缺少創造,而是缺少對世界的愛和真情。」

(仿寫式總結)

最後宋老師分享一個觀點:學好語文的功夫不在課本,而在課本之外。

1、自律是一種成功的態度

立即做馬上做,不要想太多。

大事的成功在於每件小事都堅持的好:大事做小,小事做精

空想100次,不如行動一次。

堅持每天摘抄,讀書和片段練習

2、跳出舒適區,探索深水區

只有不斷跳出舒適區,才能一直成長,優於過去自己。

有一種努力叫越挫越勇。

明知山有虎,偏向虎山行

走抵抗力最強的路

3、全力以赴,雨中奔跑。

當你知道自己要去哪兒,並且全力以赴奔跑時,全世界都會為你讓路。

給自己制定可行性的小目標,自己想要什麼自己最清楚。

做事唯有全力以赴,才能無悔無憾

當你通過自己的努力獲得小小的成就的時候,你心情是愉悅的。

附參考答案:

文章來源: https://twgreatdaily.com/zh/FWtOR24BMH2_cNUgyOyv.html