中宏網山東4月3日電 「老師，你看我這個完形填空用詞的時態對嗎?語法上用對了嗎?」3月25日下午，青島西海岸新區長江路街道六年級學生昊睿正在接受青島理工大學志願者的英語輔導。昊睿的媽媽是長江路街道的一名網格員，日夜忙碌在抗「疫」一線，根本無暇照顧他的生活和學習。
疫情發生以來，青島西海岸新區根據疫情防控統一部署，迅速開通了網絡在線課堂，實現了「雲」端開課、在線教育，真正做到了疫情期間停課不停學。但是，不同於面對面的學校授課，網絡課堂受空間限制，在一定程度上存在不能立刻根據學生知識掌握情況並進行深入單獨輔導的問題。為此，青島西海岸新區積極開展志願服務活動，動員新區志願者們為有需要的中小學生進行課業輔導。
「我們這支服務隊現在有5名成員，很快還會有更多的大學生志願者加入進來。」 新區張家樓鎮丁戈莊社區網格員王曉涵介紹說，前期，丁戈莊社區專職網格員通過社會治理微網格群梳理了社區內學生課業輔導的需求，經過社區網格員聯繫對接，5名未返校大學生志願成立了大學生志願服務隊。
3月25日，丁戈莊社區大學生志願服務隊共為10戶有需求的中小學生家庭提供了上門輔導課業服務，認真解答同學們學習中遇到的困惑，耐心回復同學們求助的課業問題，幫學生理順每天的學習計劃，積極交流新冠病毒小知識，主動分享大學校園生活感受，鼓勵同學們在沒有老師監督的情況下正確使用網絡，提高自律能力，養成良好的學習習慣。為達到提高輔導效率和增進孩子們身心健康的效果，志願者們認真備課，並仔細分析了學生、家長的需求，提前制定了一對一個性化輔導方案。
為了幫助和吳睿一樣，父母堅守在抗「疫」一線的工作人員家庭的學生，青島西海岸新區連同青島理工大學社工組織一起專門成立了「社工小課堂」，免費為一線抗「疫」網格員子女提供線上學業和心理輔導。
「每周三周五下午，是『社工小課堂』開課時間，如有特殊情況，網格員可與志願者協調確定輔導時間。」西海岸新區社會治理中心基層指導科負責人韓楊介紹說，「社工小課堂」精準對接網格員子女需求，採取「線上一對一網絡授課」的形式。每次課後，志願者會及時批改作業，並把作業及授課中出現的問題反饋給家長，再有針對性的設計下一堂課的輔導。
「活動能夠發揮社會工作的專業優勢，紮根基層，通過『社工+義工』模式將志願服務與社工專業化緊密結合，通過高校高素質志願者資源和有輔導需求的學生精確連結，把學生需求放在首位，為減輕默默堅守在抗疫一線的基層工作者以及學校老師和家長的輔導負擔。」青島理工大學社會工作專業系主任劉世穎老師是「社工小課堂」志願者們的領隊，他說，這支志願服務隊的39名志願者是由青島理工大學社會工作專業各年級遴選優秀學生組成，為了讓志願服務取得更好的效果，在籌備前期，全部都參加了專門的線上培訓。
據悉，疫情發生後，青島西海岸新區1309名專職網格員聞令而動，分布於全區各個村居、小區，織密了社區防控網格。「社工小課堂」有效緩解了抗「疫」一線網格員的家庭教育壓力，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻我們青年人的力量。