兩次的共修會遊戲環節，我都是玩的不亦樂乎且感受頗深。
這次我們八仙隊在繪圖還原遊戲中得14分，排名第二。本來隊友還很自信我們可以得第一，不過結果是僅次於得分為15分的第一名，我們八仙隊整體表現自我感覺還是不錯的，有組織能力較強的隊長，有積極參與的組員，我們隊名是八仙過海，各顯其能，在團隊遊戲中，我們推薦設計部婷婷擔任我們的第一人看圖，即是我們隊的核心領導人了。
在第一次看圖後給我們帶來整體框架，讓我們可以從幾部可以分工，明確自己承擔的部分和接下來看圖的方向了。以三角符號為整幅圖右上位置的話，我負責的是圖左側部分的圓，我是第三個看圖，當時我得到的信息是左右對稱，但當我看的時候一直看的與第二人看的相同圖案。到後面幾秒才發現左右不對稱，我看的圖是怎樣的，當時我是對比看的，回來畫圖有點不太確定幾個圓之間的位置關係了。不管怎樣，我全心參與在裡面，也意識到前面時間看的方向不對，八仙隊能得第二還是很開心的，證明我們參與度都是很高的，參與方向基本也正確。
拼圖也是在拼我們人生的藍圖，此次拉圖復原是團隊一人一筆畫出來的，我們公司的藍圖也將是我們整個團隊一人一筆描繪出來。當公司總的目標出來，我們前進的方向也清楚了，每個人用心準確的畫出自己的一部分，將拼就成我們宏偉的藍圖。
自己人生的藍圖是由每個階段自己的經歷鑄成，現在在工作階段，人生的藍圖也將與現在所在藍柯息息相關，在藍柯工作的時間也將是我人生的一部分，怎樣將人生這筆描繪好呢？何老師給我們講的個人職業規劃，現在的我為芸芸眾生中的一個平凡普通人，還沒有清晰明確的目標，只有一點模糊大概的目標，這是需要改變的。
當有一個清晰明確的長遠目標，將目標分解為年目標月目標周目標日目標，那我就不會每天忙忙碌碌而好似無所為了，因為主心確定，能分清事情先後次序，將重要不緊急的事情處理，而不是每天做重要而緊急的事當救火隊了。當目標明確至每一天，也不會出現突然不知道做什麼的狀態。
接下來，我將把自己的周工作彙報表與周目標結合起來，好好理清工作思路，達成每個小目標，就是接近大目標。我要當總監，那我必須開始主動與各部門對接，在本部門將工作做好，學習總監的做人做事風格，向總監甚至總經理看齊，認真走好每一步，那我是一個優秀的主管，將來也會成為一名合格的優秀的經理、總監、總經理。（質控部 羅穎）
編後：
俗語說：不想當將軍的士兵不是好士兵!拿到企業來說，就是不想當總經理的員工不會是好員工，或者不是好的質控部主任!一個想當將軍的士兵第一步需要要當好一名班長。同樣，一個想當總經理的員工第一步要當好一名項目經理!
在現代企業管理體系中，傳統的員工-部門經理-總監(副總)-總經理的晉升體系漸漸的被員工-項目經理-總監(副總)-總經理的晉升體系所取代。傳統的經部門提拔高管的模式存明顯的弊端，所謂學而優則仕，或者叫光環效應。一個出色的工程師可以勝任職能經理的角色，但是一個出色的職能經理不一定能勝任總經理的角色。其原因就是總經理需要的知識結構的寬度遠遠大於職能經理，而深度遠遠小於職能經理。
一名出色的工程師被提拔為項目經理，就像一名優秀的士兵當上班長，雖然權力很小，職位不高，但是他的知識結構卻可以得到拓寬，考慮問題會更加周全，領導能力能夠得到培養，潛移默化中就具備了綜合管理者的能力。就像一名出色的班長，他和排長的區別只是權力大小的不同。他今後的晉升道路需要的只是機遇，當將軍的機遇!一名出色的項目經理的職業道路上需要的也是機遇，當總經理的機遇!