第3237期文化產業評論
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前段時間高考塵埃落定，但時代少年團隊長馬嘉祺卻意外登上熱搜，原因是他的高考成績僅為307分。要知道，在此之前，馬嘉祺可是以學霸人設行走娛樂圈的。他上過的熱搜是「找個學霸馬嘉祺當偶像」；網上還有馬嘉祺同款背單詞方法，他還給母校鄭州47中拍過宣傳片…… 明星的學霸人設能夠為其職業發展有何助力？學霸或者高學歷明星能夠成為金字塔上層的那一部分嗎？
作者| 胡雁南（文化產業評論作者團）
編輯| 周嘉瑜
來源| 文化產業評論
正文共計4004字 | 預計閱讀時間11分鐘
最近，時代少年團隊長馬嘉祺的人設崩了。
馬嘉祺，那個因為魔性的「快樂星球」出圈的少年。 就在今年，他作為藝術生參加了專業和文化的考試。他所在的河南省藝考生本科文化錄取線為337分，而馬嘉祺卻只考了307分，數學只有25分。
這一成績引起網友譁然，甚至有網友點評「數學25分，答題卡扔地上踩一腳，也差不多這些分，還不浪費時間。」
娛樂圈立學霸人設有多危險？
為什麼人們對馬嘉祺這次考這麼低的分如此憤怒？因為在此之前，馬嘉祺可是以學霸人設行走娛樂圈的。2018年，他上過的熱搜是「找個學霸馬嘉祺當偶像」。
網上還有馬嘉祺同款背單詞方法。
他還給母校鄭州47中拍過宣傳片……
他還曾經「凡爾賽」：「平時考得不怎麼樣，經常在年級前幾之間徘徊。」
其實，這已經不是娛樂圈第一次立學霸人設翻車了。上一個翻得最慘的大概就是翟天臨了。
2019年翟天臨曬出自己獲得北京大學光華管理學院博士後職位的通知書，還曾在接受採訪時放話，「等我什麼時候穿著博士畢業服照相的時候，我會上熱搜，我再讓所有人看看，誰牛。」很快，翟博士因為不知「知網」而被質疑學術不端，引發了一場學術圈的大打假。
正如蔣方舟在《圓桌派》裡頭怎麼講，「你在這個人設之下收了多少好處，多少人因為這個喜歡你，替你花錢，那有一天你就要接受同樣東西的反噬。」
明星為什麼喜歡立學霸人設
高考失利不是一件該被嘲的事情，但顯然馬嘉祺的網傳高考成績再一次把明星的文化水平暴露在公眾面前。
在我們國家乃至整個社會篩選、區分人才的主流「評價尺度」和「評價體系」，學歷是重要的一項指標。正如布爾迪厄認為的那樣，精英教育機構通過對選拔進入的行動者的神化功能，從而完成社會和權力的再生產。在以付出腦力、需要智力為主要條件和內容的社會生活和工作中，學歷高的人往往在主流價值判斷中被認為是更有價值的，社會地位更高。
而在娛樂圈，對於演員明星這一行業的評價方式和篩選標準並不是按照學歷這一主流標準，主要是看演技好不好、唱歌舞蹈才藝是否俱佳、顏值高不高、身材是否曼妙等等。許多流量頗高的偶像其實因為過早追求夢想早已沒有讀書，王一博、孟美岐、黃明昊都是十幾歲就遠赴韓國開始練習生生涯，蔡徐坤、周震南也是很小就開始參加比賽沒有繼續學業。
一直以來，在大眾眼裡，對流量明星都有著「靠臉吃飯」「學歷普遍不高」的刻板印象，大眾苦受空有顏值的流量明星折磨久矣。
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因此，對於明星來說，立學霸人設既為自己 塑造了積極向上的優質偶像形象，證明了自己不僅是靠臉吃飯，同時還可以沾上文藝青年和知識分子的光環而大量吸粉。而對於粉絲來說，拿著愛豆的學歷、成績、學霸事跡攀比，儘可能地靠近「學霸」這種主流路徑，進入主流評價體系中來，一旦為自己愛豆成功立起「學霸人設」，在粉絲眼裡自家愛豆在拼顏值、拼身材、拼資源的娛樂圈中開闢了另一條賽道——拼智力，比別的愛豆稍微高級一些。
另一方面，明星「學霸人設」的塑造已跟粉絲價值觀的投射以及自我養成有關係。
「投射」的概念最早由弗洛伊德提出，他認為「投射是從別人身上發現自己的情感、想法或願望的心理保護機制」。在粉絲文化中，粉絲群體所崇拜的「養成系」偶像的類型往往反映出自身的價值取向。
尤其是「養成系」偶像，非常強調「陪伴感」。在偶像的「養成」過程中，不少低齡粉絲群體伴隨偶像的成長。粉絲對偶像的崇拜實質上是自身價值觀的投射，實際上他們崇拜的是偶像身上所散發出的積極向上、不斷進步的精神和最終取得成功的結果，偶像崇拜的過程恰好是粉絲群體的自我養成過程。也是如此，粉絲才會積極地、狂熱地去維護他們自己的偶像，實現粉絲對偶像的自我滿足。
高學歷明星是如何通過其學霸光環變現的？
明星喜歡立「學霸人設」還有一個最重要的原因——學霸人設是可以變現的。
馬嘉祺成績曝光後，網友找到了公司發的明細。原來他的補習費支出有30萬，這30萬也不算是公司出的。而是當初馬嘉祺所在的颱風少年團解散，粉絲打投了700萬，公司承諾會把錢用在藝人身上，補習費就是其中一筆。後來公司闢謠了，說這30萬沒有用於文化課補習，而是用於「個性化培訓」。
其次，學霸人設可以為明星帶來大量流量紅利。
每年高考前，學霸明星們會借高考熱點送祝福。每一年的高考放榜，當年備考藝人的高考成績一出來，熱搜通稿就會鋪天蓋地，熱度大增，吸粉無數。2016年4月14日，北京電影學院正式放榜，有著「國民閨女」之稱的關曉彤從7000名考生中脫穎而出，以專業成績90.41的高分位列第一名，文化考試高達552分。成績一出，立刻登上熱搜。
節目裡也會為明星的學霸人設特意安排橋段。關曉彤在《奔跑吧》里解出過二元、三元一次方程式，被瘋狂讚譽。
除了這些隱性的學霸紅利，學霸人設還能為明星帶來顯性的商業資源。
2016年，關曉彤「前途無限新花旦」「成績名列前茅小學霸」的個人屬性為她拿下電教品牌優學派的代言。學霸形象與優學派的企業形象，兩者可謂有機融合和互相促進。
2017年，王俊凱以文科裸分438的文化課成績，順利考入北京電影學院，在《中餐廳》等多檔綜藝節目中能流利地和外國人交流對話。於是憑藉優秀的成績和乾淨、陽光、青春的形象拿到了在線青少兒英語學習品牌51Talk的代言。
2018年6月24日，華為終端官方微博首次曝光了nova 3，同時官宣易烊千璽成了華為nova 3的全球代言人。6月25日，易烊千璽工作室官方微博公布了千璽的高考成績，總分473分高出藝考分數線132分。消息一出，易烊千璽相關的微博瞬間成為上升微博熱門排行榜第一，#易烊千璽高考分數##易烊千璽高考成績##易烊千璽在nova星等你#等微博的熱度持續飆升，以此可見明星高考成績對其商業價值的帶動。
明星的學歷高低是否決定其事業發展？
明星追求「學霸」人設無可厚非，關鍵是要真熱愛學習而不是立虛假人設。
尤其是影視歌綜多棲發展的年輕偶像們缺乏豐富的生活經驗和經歷，通過閱讀文學、社科類作品會對演員的表演起到幫助，通過感受去觸發自己的想像力。早前郝蕾在節目裡說：「你讀不懂書的人怎麼能讀懂劇本？還不要說去呈現了。」
另一方面，隨著經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的深入發展，流行文化已經全方位的入侵人們的日常社會生活。隨著我國青少年偶像崇拜呈現出泛化與較高捲入度，明星偶像崇拜作為流行文化的一種重要表現形式與載體，對青少年價值觀養成有著越來越重要的影響，其對於社會、文化的發展以及大眾本身所具有的正功能也不容忽視。然而，近年來由於粉絲對明星的過度崇拜與迷戀導致出現了飯圈失范現象，比如職業黑粉拉踩、謠言散布、打投購買、惡意舉報、網絡暴力等粉絲負面事件屢見不鮮，甚至引發超出理智的後果與社會問題。在這種情況下，高學歷的、優質的、形象正面的偶像明星，會對粉絲起到良好的正面引導作用。
但話說回來，明星的學歷高低一定決定其事業發展嗎？其實未必。
娛樂圈裡不乏學歷低，但是實力超強的中生代大咖。比如，王寶強小學沒畢業，20歲到北京北漂，在各個劇組當武行做群眾演員，直到被馮小剛發掘，主演《天下無賊》走紅。不高的學歷並沒有妨礙王寶強成功演繹一個又一個經典角色，許三多、順溜、唐仁等，如今也成為了國內票房最高的男演員之一。湖南電視台著名主持人汪涵畢業於湖南廣播電視大學（現在已經併入湖南大眾傳媒職業技術學院），雖然是中專學歷但並影響汪涵成為一流主持。
「聞道有先後，術業有專攻」，可能只有等到人們客觀地看待學歷以及各行業之間的分工的時候，「學霸人設」才不會成為明星們的賣點。
參考文獻：
[1]馬赫. 明星偶像崇拜的失范與重構路徑研究. 吉林大學.
[2] 李墨涵. 表象、成因及影響:當代大學生「養成系」偶像崇拜現象解讀[J]. 視聽,2019(02):219-221.
[3] 陳磊. 名牌大學與精英主義：基於布爾迪厄場域理論的中國高等教育分析[D].南京大學，2011.
[4]音樂財經. 小鹿角編輯部.學霸人設翻車之後，娛樂圈是否會開啟學歷內卷？
[5] 態度美學Nature .明星就不能放過「學霸」人設？光有顏值還不夠哦~
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