鄰居張奶奶帶著孫子出門玩的時候，遇到了一件奇葩事。
當時張奶奶帶著孫子坐公交車，眼看著車上的人越來越多，又上了一對父子，張奶奶就主動把自己的座位讓給了那個小男孩，讓他和自己孫子一起坐著。
但是沒想到，那個小男孩坐下之後，不僅沒說感謝的話，反而挑三揀四的，一會跟爸爸說車上太熱了、一會說無聊要玩手機，玩手機的時候也吵吵嚷嚷的，引得周圍不少人紛紛側目。
最讓張奶奶忍不了的是，當小男孩的手機吸引了自己孫子靠近時，小男孩竟然推了孫子一下，還大罵：「你滾遠點，熱死了。」
看到孫子被欺負，張奶奶實在忍不了了，就直接說：「你這孩子怎麼欺負人呢！沒家教！」
沒想到這時候，男孩爸爸不僅沒管管自家孩子，還反駁張奶奶說：「小孩子打鬧而已，多大點事。」
讓張奶奶實實在在感受到了什麼叫「子不教，父之過」。
「沒家教」的熊孩子，背後一定有「熊父母」
像這個小男孩一樣的熊孩子，其實還真不少，究其根本原因，都是因為家長教育不當。
1、家長過於溺愛
被溺愛長大的孩子，想要什麼就有什麼，家長無條件的滿足，孩子就無條件的「胃口大開」。
得來的東西太容易，孩子是不會懂得感激的，反而會越來越難滿足，脾氣也越來越大，久而久之也就成了沒教養的孩子。
2、家長做了壞榜樣
還有一種情況，就是父母為孩子做了壞榜樣。
畢竟孩子是父母的一面鏡子，在父母的耳濡目染下，很容易學會父母身上的一些壞習慣，比如罵人、打人、隨地扔垃圾、破壞公物等。
所以即使父母再怎麼寵愛孩子，也應該要有限度，適當的管教，端正自己的行為，孩子才能變得越來越好。
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全套共4冊：
《陪孩子玩出好性格》《陪孩子玩出學習力》《陪孩子玩出自控力》《陪孩子玩出好習慣》
每一冊圍繞著自己的主題，分裂出7個教養專題。
每個專題下包括育兒過程中家長們關注的問題，和相應的親子活動、親子遊戲、親子對話、親子閱讀書單推薦、親子觀影影單推薦和成長記錄表格。
不僅教家長如何陪孩子玩，而是以玩為主，教家長如何通過互動讓孩子變得更好。
書中的育兒方法實用性強，其中隱藏了不少心理學效應，將心理學內容變成了簡單、可操作性強的親子互動。
書中「親子對話」部分還特別指出了「不要和孩子說什麼」和「要怎麼和孩子說」，幾乎是手把手地教家長如何正確地引導孩子了。