「你那裡為啥和我不一樣？」4歲女兒洗澡時問，寶媽的回覆值得學習

婷婷聽到女兒的這個問題先是一愣，她沒想到女兒會觀察到這個地方。

婷婷看到女兒好奇地歪著腦袋等著答案，於是便笑著摸著女兒的頭說：

「說明媽媽長大了啊，等你上初中的時候，就會和媽媽的一樣了，每個女生都會有的。

等到你發現和媽媽的一樣的時候，記得告訴媽媽哦。但是，這個可不能讓別人看到，這是我們之間的秘密，來拉勾勾。」

女兒聽後特別開心地答應了媽媽，然後繼續洗澡了。

相信很多孩子在幼兒園時期，就會開始慢慢地發現自己身體上的部位和別人的差別了，這個時候，他會選擇問自己特別信任和親近的父母。

如果父母對孩子的問題視而不見或者吵罵孩子，那麼反而會增加孩子的好奇心，他們可能會去選擇自己研究、可能會去問別的大人；

那麼，這樣就可能會增加孩子被他人欺負或者欺騙的風險了。

為了滿足孩子的好奇心，也為了讓孩子能夠健康的成長，家長們要及時與孩子溝通，給予他們正確的引導。

孩子對自身身體的好奇心的原因

發現身體的新奇感：

孩子在成長過程中，會發現身體的各個部分不一樣，例如手、腳、頭、眼、汗毛、頭髮等，他們會覺得這些身體的部位很有趣，想要了解它們的功能和作用。

探索自己的身體能力：

孩子對自己的好奇心也源於對自身身體能力的探索。

他們可能會嘗試站立、走路、爬行、奔跑、倒立等動作，以了解自己的身體能做到什麼，以此來提升自己的能力。

自我意識的增強：

隨著孩子的年齡增長，他們開始意識到自己是一個獨立的個體，和別人有區別，從而對自己的身體產生更多的好奇心。

面對孩子的好奇和問題，父母要冷靜地看待，正確地面對孩子的好奇心

歡迎孩子的好奇心：

面對孩子的問題，父母不要責怪孩子也不要迴避，否則會讓孩子更加的好奇或者是害怕父母，不敢再向父母訴說自己的疑惑。

父母應該歡迎孩子對自身身體的好奇心，並以積極的態度回應。

鼓勵孩子提問，並儘量用簡單明了易懂的語言來回答他們的問題。

提供適當的信息：

父母可以根據孩子的年齡和理解能力，提供適當的信息。

例如，對於幼兒期的孩子，可以使用簡單的詞語和圖畫來解釋身體的部位和功能；

對於較大的孩子，可以適當提供更詳細的信息，比如視頻和專業的詞彙來讓孩子明白。

家長要根據孩子的年齡和認知能力來調整信息的呈現方式和內容，不過度解釋和引導，避免使用貶低或歧視的言語，以免給孩子帶來誤導或負面情緒。

給孩子提供一個開放、自由的環境，鼓勵他們提問和探索。

尊重孩子的隱私：

當孩子開始對自己的身體產生好奇心時，父母也需要尊重孩子的隱私。

如果孩子不願意讓父母觸摸某個部位或回答某個問題，父母應該尊重他們的意願，並告訴他們身體是私人的，需要得到尊重和保護。

建立健康的身體觀念：

父母可以通過積極的言傳身教和觀念來引導孩子。

告訴孩子有關身體的基本常識，例如洗手的重要性、飲食均衡、鍛鍊的好處、保護隱私等。

告訴孩子身體是寶貴的，需要好好照顧。

辣媽語錄:

孩子對自身身體和其他人的身體有好奇心是正常和健康的，父母應該以積極的態度回應和引導。

當孩子問及自己身體的器官與爸爸媽媽不同時，家長應該以真實、簡單、恰當的方式進行解釋。只有在父母的正確引導下，孩子才能夠更積極地探索和了解自己的身體，從而促進全面的成長和發展。

家長們，你家孩子有問過類似的問題嗎？

（圖片源自網絡）