8月31日，教育部召開新聞發布會，教育部教師工作司司長任友群在會上表示，教育部堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準。教育部始終堅持對師德違規問題零容忍，對極個別突破底線的害群之馬，依法依規依紀嚴肅處理，決不姑息。
任友群指出，教師隊伍師德師風總體是好的，廣大教師理想信念堅定，踐行立德樹人光榮使命，教師隊伍主流積極向上，絕大多數教師敬重學問、關愛學生、嚴於律己、為人師表，受到學生尊敬和愛戴。今年以來發生的師德輿情，對教師隊伍整體形象損害很大。
教育部教師工作司司長任友群指出，教育部堅持把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，不斷加強教師思想引領，完善體制機制建設，出台了各項政策法規，強化正面宣傳引導，師德師風建設舉措步入了常態化、規範化、法治化軌道。
「當前，教師隊伍師德師風總體是好的，廣大教師理想信念堅定，踐行立德樹人光榮使命，教師隊伍主流積極向上，絕大多數教師敬重學問、關愛學生、嚴於律己、為人師表，受到學生尊敬和愛戴，師德師風建設取得了紮實成效。」任友群強調。
任友群表示，下一步，教育部將持續鞏固好專項整治清朗行動的成效，繼續曝光教師師德違規典型案例，壓實地方和學校主體責任。同時，對於教師的不實舉報及時澄清，公開正名；對惡意歪曲事實，誹謗詆毀教師的蹭流量行為堅決回擊，維護教師的合法權益。另一方面，大力開展正面典型宣傳活動，用榜樣力量不斷感召引領廣大教師增強榮譽感使命感。
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編輯｜京教君
來源｜新京報、光明社教育家、南都新聞
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