文 | 親子心理師徐婧英

近日，藝人吳尊發微博：

NeiNei對芭蕾和舞蹈的熱愛真的感動我了，一直希望培養他們能夠專注積極努力去做一件事，她這種精神比我小時候愛籃球還要熱愛太多了，每周擠出5-6天練習，她只有興奮從不喊累！在觀眾席看你跳四段舞蹈，又緊張又起雞皮疙瘩。Nei Nei，爸爸真的佩服也會支持到底，很感動，很感恩，很為你驕傲……

配圖中，萌萌的NeiNei長大了，戴了眼鏡，頭髮長了，出落成亭亭玉立的少女。

舞台上，NeiNei優雅高貴，芭蕾跳得有模有樣。

女兒的出色，爸爸吳尊非常驕傲，和女兒合影也擺起pose，要做女兒的芭蕾王子：

爸爸顏值高，女兒有氣質，網友紛紛點贊：

@月清影行：嗚嗚嗚嗚嗚一轉眼我們nei都這麼大了，從躲在爸爸衣角後面的小小可愛長成了亭亭玉立的小公主了

@天天天晴_YC：小公主太厲害了!!棒棒噠!!

@吳家尊小路：我nei真的越來越有氣質了！在舞台上閃閃發光～

@菀兒：希望我也會有一天像NeiNei這樣，熱愛自己所學的舞蹈，但很難喔

@kediva：女兒的厲害離不開奶爸嫂嫂的悉心教導，當然主要還是因為她自己的堅持不懈！真的太厲害了，作為粉絲我為你而感到驕傲！再接再厲哦！

又是一個別人家的孩子！

「每周擠出5-6天練習芭蕾，卻只有興奮從不喊累」，始終保持對芭蕾和跳舞的熱愛，專注積極努力做一件事，對於一個只有9歲的孩子來說，多難得、多可貴！

大家都知道，成功的秘籍常常只是心無旁騖，專心做一件事，全情投入，才有成功的可能。

專心專注是任何一個人想做事、做成事的基礎和前提。

家有兒女，好多父母都曾經歷過孩子上興趣班的起起伏伏。有的孩子一開始興致勃勃，特別喜歡，主動要求學舞蹈、學畫畫、學圍棋等等，可過些日子，卻興致缺缺，提不起興趣，不再想去，又哭又鬧，全家不安生。

一個媽媽後台留言：

5歲的女兒佳佳學鋼琴半年多了，最近忽然鬧情緒，說什麼也不願意去上課。每次都是連哄帶勸+生拉硬拽，孩子每次都又哭又鬧，老公還在一旁拖後腿：要不，就別去了.....，我一邊弄孩子，還得和老公開戰，兩邊都難搞，氣得冒煙，實在很煩。別人勸我，要不，就別上了，可我想，這課是當初女兒自己要報的，現在碰到點挫折，就逃避，以後能做成什麼事？，所以，我強撐著在堅持，每次都生拉硬拽、怒罵咆哮、軟硬兼施，各種招數全用上；孩子呢，從嗚咽抽泣到嚎啕大哭，再到殊死抵抗，每次上課，都是一場「戰爭」，徐老師，孩子不愛上興趣班，該怎麼辦呢？

孩子不想上興趣班，是好多家長頭疼的問題。

好多孩子明明一開始特別感興趣，主動想學某種特長，像佳佳，自己想學鋼琴，讓媽媽報名上課，但彈了一陣就不喜歡了，媽媽很生氣，覺得她出爾反爾，不守信用。

為什麼孩子原本特別喜歡做、喜歡學的東西，上了興趣班，正式開始學之後，會漸漸沒了興趣，不肯再學呢？

最主要的，是家長的過度關注

家長要求「回報」

好多家長給孩子報了興趣班後，一方面因為花費多，有些心疼，就會要求「回報」，期待孩子學有所成，或者考級，或者上台表演，總之，付出要有回報，要有交待；

家長的負向心理暗示

另一方面，從心理層面來說，家長有意無意給孩子建立起這樣一個學習體驗模式：

• 喜歡=學會
• 興趣=費力掌握
• 上興趣班=被逼和懲罰

當一種興趣被各種要求、限制、命令所裹挾時，興趣就變了味，就複雜起來。

孩子感到的，不再是各種藝術體育項目的美好和魅力，感到的，只是沉重的壓力。之前的興趣當然蕩然無存，表現出的，或者沒有先前那麼喜歡，或者不再喜歡，不想上興趣班，或者深惡痛絕，煩得不行。

希望孩子專心專注，心無旁鶩，家長先問問自己：

是不是只有這一個心思——只想讓孩子專心專注，還是專心專注的背後，真正的目標是，想讓孩子成績好、更出眾、學的更有用？

也就是說，你的目標到底是孩子專心還是有用？如果你的目標不單純、太複雜，孩子當然會感覺到，無法專心專注、靜下心學東西。

怎樣才能做個單純的大人呢？

• 尊重孩子的天賦和愛好

天賦天賦，是上天賦予孩子的，屬於孩子的獨特之處，因此，家長要接受和順應孩子的天賦。有的孩子喜歡玩樂高，還很擅長，可家長覺得，學樂高考試用不上，不如學編程，對將來有好處，不讓孩子玩。可孩子不喜歡，到頭來，編程沒學好，樂高也荒廢，孩子什麼也沒學到。

孩子的興趣點在哪，真正想學什麼，只有孩子自己知道，大人無從知曉。要學會放手，尊重孩子，這樣既輕鬆又不會打擾孩子。

親子心理師徐婧英：國家二級心理諮詢師 今日頭條簽約作者 更多育兒乾貨 歡迎關注！