放假49天,開學就考試!棕北今天考語外化,七中育才一周後模擬考

2020-04-07     成都名校

年前,成都市中學1月17日放假!

原計劃2月17日開學,2月18日正式行課!

截止今天,成都初中已經窩家49天!

今日正式開學了!

一開學就考試,

今天,這些學校明確考試信息:

棕北中學考語數化,體考訓練已安排上;

七中育才學生說:一周後有模擬考,學校不統一安排,由各科老師安排!


打卡:

479三小聯中、樹外,石室錦城今日開學如何做?


七中育才:

每人每天備2-3個口罩,有學生戴一次性防護手套


早上7點開始,七中育才門口漸漸開始熱鬧,今天,學校初三學生返校,14個班級分時段錯峰入學。漫長的「寒假」結束,第一天開校門,學校也是極重視,僅領導/老師現場就至少有11位,還有不少安保人員。



學校門口兩側的人行道上畫了站位線,每隔5米左右就有一位老師站崗,保證學生排隊入校時保持間距。學生們輕裝簡行,基本一個書包就搞定,大多數還拎了飯盒袋子。口罩自然是必需品,有小心的同學還戴上了一次性防護手套。

一位女同學,按時間,她所在班級應是7:30-7:45入校,但她怕堵車,7點10分就到了學校。現場很少有家長來送孩子,來送的也是遠遠的放下孩子就離開了。



據悉,按要求,學生每人每天需備2-3個口罩,大多數同學表示現在口罩比較好買,可以備齊。對於午飯,學生們一個班分散在兩個教室用餐,餐具自備,午休以同樣的方式分散。不同班級通過不同的通道進出教學樓。


回到校園,學生們都很高興,一位同學說:雖然在家也還好,但還是更想回學校,「學校氛圍多好啊~」,她笑著說,又調皮道,「我媽也希望我回學校,這樣就不用天天想著怎麼給我做法了。」

另一位同學說:在家學習,好處是可以隨時找到老師問問題比較方便,但長時間看螢幕眼睛很不舒服。總體來說,還是更想回學校。學校時間安排更緊湊,強度更大,我在家上課吃零食、開小差什麼的,爸媽不在家就沒有人看著了。


對於網課期間的學習效果,多數同學還是肯定的,不會耽誤中考的複習進度,「老師們安排很合理,進度把握地很好,盯得也緊」「主要還是靠自覺吧,跟著老師走。」


開學後是否有模考、是否會占用周末時間補課,學校暫未通知,不過有學生說沒有全校統一的模擬考,但各科老師有安排;也有同學說,開學一周後會有模擬考。


石室聯合中學:

開學就要考試!校長親自門口監督!


今早的石室聯中,熱鬧起來,精彩起來!

現場,學生分批次入校,第一批1-5班,7:40開始入校,第二批6-14班,8:10-8:30,7:10左右就有學生排隊進校,現場有老師組織安排。

校長(孫悅)也親自到校門口監督。

學生分別排在學校門口兩邊,老師不斷在學生隊伍中提醒「相互保持距離,保持一米以上」,除了老師,現場還有交警維護秩序。可以看到大多學生是自己來的,也有家長開車送。家長不能入校,所以大多家長在送到學生後就離開了,學校門口也沒有聚集擁堵的現場。有的家長還為學生準備了免洗手液、手套;有的擔心中午吃飯需要排隊,給孩子帶了麵包、礦泉水等。

初三一共14個班,全部都是走讀生,沒有住宿生,開學後還是戴口罩上課,吃飯和教室作為已經安排好,都是間隔一米以上,每個班學生40人左右。午休也是在教室休息。


老師:關於考試安排,由班級老師安排,會不會占用周末上課根據教育局統一安排。


家長:在家三個月,也該開學了!眼看到要考試,現在還沒通知中考會不會延期。有家長透露,開學後會進行考試測試。

樹德實驗中學

上課戴口罩,每天準備2-3個!

科創班男生:今年衝刺樹德寧夏英才班!


4月7日,今天是成都初三童鞋們正式返校的第一天。

早上七點二十分鐘,成都樹德實驗東馬棚校區的同學們就絡繹不絕的來到學校,不同於民辦學校的孩子有家長接送,這裡的孩子更獨立,他們幾乎都是自己拿著行李、備考資料來到學校,三兩成群,一掃「新冠」的陰霾。

「同學,不要並排走,間隔一米」,樹德實驗的安全衛生員好心的提醒著。從現場看來,學校為了迎接初三學生返校是做足了準備,除了校門口兩邊有八九個老師和保安,街道兩邊每隔20米,還有值班教師、民警為他們「保駕護航」。

同學們分兩列依次走進校園通過浸潤消毒液的紅地毯,進入紅外線體溫檢測棚,然後再回到自己的班級上課。據一位家長說,「疫情期間,孩子們將分批次放學,有的17:05,有的17:10,整體來說比之前提前了近1個小時」。

此時,旁邊有家長表示擔心,「我總覺得線上課的效果沒有在教室的好,現在還提前放學,班主任也沒通知周六是否補課,好焦慮他中考能不能考出好成績」。

在採訪的過程中,小編還發現一個小細節,很多家長都為自己的孩子每天準備2-3個一次性醫用口罩和免洗消毒洗手液,反覆叮囑娃娃「要注意防護」。

關於中考推遲的問題,一位同學告訴小編,「早考晚考,都是要考,雖然這段時間大家都是宅家學習,但所有人還是很認真的,我們很多同學都不太想推遲中考」,再三詢問下才得知這位同學是科創班的,他的目標是衝刺樹德寧夏的英才班。

據了解,樹德實驗東馬棚校區初2020屆共14個班,1個科創班,13個平行班,每班45人,學校不提供住宿。疫情期間上課,單排單列就座,學生需佩戴口罩。


樹德外國語

封閉管理!實行「考試式就座」


4月7日早上七點開始,樹德外國語的走讀生陸續到校。

入校時,學生們在校門口檢測體溫,消毒,然後自行進校前往教室。


據同學介紹,今天學校正常行課,作息時間和往常一樣,上課要戴口罩,中午所有學生在學校統一吃飯,封閉式管理,期間不允許任何家長和外來人員進入學校。


樹德外國語初三一共8個班,每班48人左右,教室空間大,每桌間全部保持間距,實行「考試式就座」。


學校食堂吃飯採取錯時錯峰的方式,同時學校專門為從教室到食堂規劃了詳細路線。不僅如此,考慮到住校生比例大,學校還將男生、女生從寢室到教室,從教室到寢室分別規劃了具體路線,學生將嚴格按照規劃路線行進。


進入寢室、食堂時,所有學生都要排隊測體溫後再進入,排隊時前後保持一米間距。


學校寢室和教學樓分別備有留觀室。

進校過程中,走讀生人數並不多,但保安依舊站得筆直,檢測過程一絲不苟。

太陽還沒完全升起,家長們開著車到學校門口,放下孩子後便迅速離開,對於學校的防疫工作,他們都表示很放心。


一位女同學抱著一大摞書,快步走向學校。她說:「學校防疫做得很好,不過口罩嘛,需求量太大了,目前我們是自己準備的,我戴一個,包里還揣了兩個以防萬一。」


一位媽媽在路口目送兒子過馬路。儘管家住得不遠,但兒子中午依然要在學校吃飯,她表示封閉式管理很放心,免得跑來跑去不安全:「學校的管理和防疫,我們都已經提前了解了,和班主任溝通也很緊密詳細,開學沒啥好擔心的,就擔心他今年能不能上九寧。」


石室錦城外國語學校

每天2口罩,中午統一校內就餐!


石室錦城初三8個班,今天全部返校開學。初中沒有住校,全部為走讀。

今天周二正常工作日,校門口來往的行人還是比較多。學校把測溫棚設立在校內,最大程度避免了校門口的擁堵。

門口有幾位老師、保安,還來了1組交警協調治安。開車、騎車送娃娃的家長要求即停即走不做停留,不打堆堆。

門口等夥伴的小朋友也不能在校門口扎堆,一旦多做停留,會有老師上前疏散,督促娃娃儘快進校門。

進校門的娃娃都要統一持列印的健康碼,以及此前學校分發的單子。進校門後還有系列的體溫檢查。校門口分學生通道與教師通道,老師走一邊,學生走一邊。

垃圾清運工、食材配送員入校門時,由門衛在校門口進行體溫檢測,體溫異常不能進校。

今天返校的初三孩子,口罩,試卷是他們的標配。有些娃娃忘了帶備用的口罩,在附近的藥店緊急買了一份。家長對這方便普遍比較上心,很多家長每天給娃娃準備了2個口罩,上午一個下午一個做替換。校門口有忘帶東西的娃娃,如果有家長來送,校門口的老師會專門通知、轉交。

中午要求統一在學校內就餐,都不能外出。很多娃娃即便不願意吃食堂,但都覺得這個時候後,還是食堂最放心。

校門口的早餐攤平時都很火爆,今天開學第一天有點爆冷門的意思。一位爸爸說,為了安全,今天6點就起來給娃娃弄早飯,以後爭取都吃了飯再上學,不然就多備點麵包牛奶帶去學校吃。外面能不吃就不吃,吃東西要摘口罩,心頭還是發虛。


棕北中學:

開學第一天,考語外化,體考訓練已安排上。

學生中考目標:武侯高中、北二外

「有一點興奮,還有一點緊張。興奮是終於開學了,在家憋得快發霉了!緊張是因為今天開學就考語文、英語、化學,然後中考時間也不多了!」棕北中學開學第一天,一位女生告訴小編。

早上6點50,棕北中學的初三學生陸陸續續到學報到了,因為學校沒有住宿,學生們幾乎都是輕裝上陣,背著一個書包步行就來了,也有個別家長來送的。


「娃娃在家學習效果不好,成績在班裡中等,已經在上輔導班的網課了!周六也安排了補課!」一位媽媽說。


「在班裡成績還行,平常能考500多分,今年想考北二外。」一個男孩說。


學生們很久不見,見面簡單寒暄。在值班老師的組織下,依次按照一米的間隔排隊,有序通過紅外線熱成像體溫檢測點進入校園。


一個女生說,每天上學前,自己先在家裡良好體溫,填好健康表,只要不超過37.3攝氏度就可以來學校。

有學生反應,在家和父母關係還好,雖然媽媽也經常會嘮叨、催促自己學習,「但是我看得比較開,她說啥我都不頂嘴……所以我們關係還好啊!」


錯時上下學:

據了解,棕北中學初三年級有10個班左右,班裡有30人—50人不等,今天上午7點半之前全部報到,7點半開始早讀。一個周后,全面複課後,初二7點40,初一7點50。放學時間也是一樣,學校統一安排學生分年級、分班放學,經過紅外線體溫檢測後離校。


很多同學說,以前放學時間是6點10分,現在還不確定,大概是7點左右開始放學。

上課:

學校安排教室內桌椅單人單座單列,相互間儘可能拉開距離,師生全程戴口罩。課間活動,學生在劃定區域內活動,不能串區域。下課上衛生間,也要分批次進行。


體考訓練:


大課間活動會繼續進行,但要分年級錯開鍛鍊:初三學生按應急疏散路線到達運動場,按班級分區域開展體考項目訓練,鍛鍊結束後按疏散路線分班錯時返回教室。


初一初二年級,以後會在教室和樓道進行室內伸展操及身體素質訓練。

體育課:


目前,棕北中學體育課也會正常進行,同時段最多安排四個班級開展體育課,分班、分區域,不交叉串班,班級之間間隔20米以上;進出場都按應急疏散路線錯時進行。


午餐和午睡:

老師陪餐:據了解,學生中午吃飯還是原班就餐,都用一次性飯盒,家長不送飯。由食堂工作人員將餐抬到各班教室門口,再由值日同學分餐發到各位同學手中。老師們會一同陪餐。


根據以上學校安排,可以看出校園防控嚴格執行了教育部的規定。在此之前,教育部也明確規定:學生在教室里上課,必須戴口罩!


華西專家:

上學注意7大事項!


四川大學華西醫院感控專家

來給大家講解一下

開學後學生們有哪些防護措施要注意



4月7日起,成都將先行恢復工作日尖峰時段的城區小客車的「尾號限行」,即每周一至周五的早高峰7:30—9:30、晚高峰17:00—19:00時段,對所有小客車按照車輛尾號對應組合實施交通限行措施。


不少家長擔心,學校複課後,上放學時間與高峰尾號限行時間「重疊」,接送學生車輛怎麼辦?成都交警表示,鑒於疫情防控期間大部分家長會選擇駕車接送學生上放學,公安交管部門決定對接送學生的私家車放寬一定時限的通行路權。

「鑒於疫情防控期間大部分家長會選擇駕車接送學生上放學,公安交管部門決定對接送學生的私家車放寬一定時限的通行路權。」成都交警三分局車管科副科長郭戰說,交警部門將會同教育部門,以各中小學校為單位,統一組織收集送學車輛的相關信息,每個學生家庭可申報1輛私家車。」


郭戰提醒,家長向學校填報信息時需要注意以下幾方面:


1、只限非營運小型汽車;

2、每一名學生只能申報一輛;

3、學生家長自願申報;

4、申報車輛不受尾號限行的具體時間另行通知;

5、如實填報車輛信息,不符合要求車輛申報後也無法放寬限行;

6、申報時間截至時間4月7日17時前;

7、學校匯總後交區教育局統一送交警部分備案辦理。


開學了,告訴孩子:

這個壞習慣最容易導致感染!


3月6日,美國《紐約時報》發表題為《預防新冠病毒,從停止摸臉開始》。


3月19日,美國有線電視新聞網(CNN)就關注到了人們經常做的一個動作——摸臉,並將它看做是阻止新冠病毒傳播的最大挑戰之一。



要知道,我們臉上的眼睛、鼻子刮擦和嘴巴都是新冠病毒進入人體的渠道。


人的手上本身就長期生活著各種各樣的微生物。據統計,在手上每平方厘米的活細菌數量就可以達到上萬個,甚至百萬個。


我們手上除了細菌,還可能沾染多種致病的病毒,它們甚至可以存活幾十分鐘,這其中也包括新冠病毒。


我們都知道新型冠狀病毒主要通過飛沫傳播和接觸傳播。在物體表面,尤其是不鏽鋼和塑料表面,比如門把手、電梯按鈕...等,最多可以存活幾十個小時。


這時候一旦我們的手上沾染致病微生物、病毒,再去觸摸臉部,感染、患病風險就會大大增加。


這一看似平常的動作——摸臉,在新冠病毒肆虐之際,暗藏危機。


然而,實驗也證明,摸臉是人的本能,有時候不經意間就做了這個動作。怎麼辦呢?


首先,我們得意識到摸臉的壞處,靠自己的意志力提醒自己:不要摸臉,主動克制。


其次,當你想撓痒痒、擦鼻子或者調整眼鏡的時候,用紙巾而不是直接使用手指。最好隨後準備一盒紙巾放在手邊,如果需要摸臉可以墊著。


最後,我們還有一個可操作的辦法——勤洗手。


提高洗手的頻率,降低手上致病微生物的濃度和沾染病毒的幾率。


所以,如果你很難控制摸臉的頻率,就讓手變得更乾淨吧!


關於戴口罩


戴口罩保護他人,也保護自己

戴口罩極大阻斷了飛沫傳播

不僅保護自己

也是對他人的保護

戴上口罩,人說話、咳嗽時的氣流都會變化

一組視頻對比帶你看

所以

為了自己和他人的健康

請自覺佩戴口罩


專家權威發布:

校園疫情防控的關鍵是這些

開學前後,中小學、幼兒園

疫情防控的關鍵是什麼?

對今後校園傳染病防控有哪些啟示?

快來

聽聽專家怎麼說吧~

1

做好充分的開學準備

是校園防疫第一關


多位專家表示,在臨近開學的關鍵時期,務必做好充分的準備工作,把好疫情防控的第一關。

北京市東城區中小學衛生保健所所長高愛鈺表示,首先應做好師生員工的健康排查,掌握全體師生員工的健康狀況和行程動向,了解其外出史、接觸史、疾病史等關鍵信息,確定其是否可以按期返校,做到全覆蓋、底數清、情況明。

「中小學、幼兒園可以利用開學前的時間做好充足的物資儲備,並在線上開展師生員工防疫知識技能培訓,普及疫情防治知識和防控要求,提高師生自我保護意識,消除焦慮和恐慌。」高愛鈺說。


鄭州市中小學衛生保健站站長楊俊芬介紹,指南將學校衛生清潔消毒指引作為一項重要內容,從個人衛生、環境清潔衛生、日常消毒、常見消毒劑配置四個方面,為幼兒園和中小學校開展疫情防控提供了專業的解決方案和全面科學的方法指導。楊俊芬提醒,應合理使用消毒劑,校園環境以清潔為主,預防性消毒為輔,避免過度消毒。


「校園疫情防控的特殊性,要求做到不漏、不繁、不等、不靠,關口前移,靠前指揮。」北京市海淀區教育衛生保健中心主任李長富尤其提到加強組織和制度建設的重要性,「在中小學疫情防控指南的組織管理章節,開宗明義闡明了學校疫情防控的組織架構脈絡,以嚴格落實『四方責任』中學校的單位責任為工作總目標。科學防控就要尊重規律,更重要的是按規則辦事。指南明確了學校疫情防控的規則是聯防聯控、職責分明。做到這兩個原則的前提就是加強溝通、互通有無。」

北京大學兒童青少年衛生研究所副教授星一表示,培養良好的衛生習慣,提高自身免疫力是重要的保護措施之一。學生居家應保持適度鍛鍊,保證合理膳食、規律生活,培養良好的衛生習慣,提高健康意識,掌握健康的主動權。

2

抓關鍵環節

築牢校園防護網

作為幼兒園和中小學校新冠肺炎防控指南的主編,北京大學兒童青少年衛生研究所所長馬軍教授介紹,指南重點介紹了中小學校和幼兒園疫情防控組織建設、制度完善、嚴格管理、行為培養、聯防聯控等方面的內容,「核心是抓住時間、人群、場所、措施、保障等關鍵環節,精準施策、科學防控」。

「指南所述的教室、食堂、宿舍等9類場所,涵蓋了教職員工及學生在校活動範圍及主要軌跡,重點措施各有不同,防控方法細緻周全。」廣州市中小學衛生健康促進中心主任戴秀文表示,「這些措施嚴格按照傳染病防控的要求,學校應不折不扣地執行落實,就能達到有效切斷校園內污染源和病毒的傳播渠道,控制傳染病蔓延的目標。」

在戴秀文看來,保持學校人群聚集場所的空氣流通是關鍵。教室、宿舍等人群聚集的地方,防控不到位容易導致傳染病交叉感染,特別是新冠肺炎這類呼吸道傳染病,保持室內空氣流通、加強通風換氣是必要措施。

烏魯木齊市中小學衛生保健所所長林藝表示,疫情防控也是一場心理健康教育工作的大考,指南將心理疏導作為重要組成部分,為各級各類學校開展心理健康教育和心理疏導提供了可操作的方法。

「疫情是一次難得的師生心靈成長和推動學校心理健康教育工作發展的契機。學校要牢固樹立『健康第一』的理念,把心理健康教育納入學校教育教學管理的全過程。隨著學校逐步複課,心理疏導重點也會隨之調整,需要統籌考慮。」林藝建議,要完善心理健康教育工作的各項制度,建立危機干預機制,以及加強專業隊伍建設。

越是到疫情後期,心理疏導、心理干預、心理重建會顯得尤為重要,需要專職教師更多地投入,更專業地開展工作。」林藝說。


3

聯防聯控

建立學校傳染病防控長效機制

「在中小學校開學在即的關鍵時刻,如何在為打贏這場疫情防控阻擊戰作出貢獻的基礎上,進一步完善中小學有效應對突發公共衛生事件的長效機制,是這次疫情『大考』的重要命題之一。」中國教育科學研究院體育衛生藝術教育研究所助理研究員劉芳麗說。

在馬軍看來,這需要學校教職員工、學生、家長、醫療衛生人員全員參與,形成家校聯防、教醫聯控的學校疫情聯防聯控機制。

江蘇省疾病預防控制中心兒童青少年健康促進所所長張鳳雲同樣表示教醫聯控機制的建立和運轉至關重要,「指南強調的教醫聯控原則,就是要求學校、教育部門加強與屬地衛生健康管理部門、疾病預防控制機構、醫療衛生單位保持聯繫,形成聯防聯控機制,將防控關口前移,有效阻擊疫情進入校園及蔓延」。

「要求教育部門牽頭建立『橫向』教醫聯控機制,定期聽取專業技術部門對疫情的研判及處置的最新要求,釐清目前存在的難點,梳理可能存在的風險,完善疫情防控的策略。學校要『縱向』落實精準聯防責任,進一步強化落實『四方責任』。各方應共同織密疫情監控和報告網絡。」張鳳雲說。

劉芳麗表示,學校衛生健康教育和傳染病防控工作應具有持續性、穩定性。面對疫情,建立完善學校突發公共衛生事件的應對機制是關鍵。她建議,一是要長遠規劃,立足未來,定期評估,不斷完善,形成從國家到地方上下一致、從衛生健康系統到教育系統橫向貫通的疫情防控機制,並將中小學疫情防控納入健康中國相關規劃。二是要配足配齊學校衛生專業人員,並賦予其一定的專業權力。三是要面向師生深入開展具有針對性的健康教育。

「每一次重大傳染病都會在某種程度上改變人們的衛生習慣、生活習俗,對於易感人群集中的學校更是如此。」楊玉春表示,學校健康教育前置是引領健康素養提升最有效的路徑之一。


學校要抓住疫情逆境中的健康教育時機,分學段、分地區開展規範性傳染病防控教育,讓學生意識到維護個人健康的多重責任。疫情過後,學校更要肩負起聯防聯控的重任,以多種方式開展以防控傳染病為重點的健康教育,提高學生的公共衛生素養。

針對目前中小學校醫配備欠完備的現狀,廣東省中山市中小學衛生保健所副所長黃思哲認為,各級政府和教育部門應抓住契機,制訂校醫配備計劃,儘快配齊配強校醫,出台保障校醫合法權益的配套實施文件,建立校醫專業化和學校衛生保健室規範化管理機制。

李長富表示,要完善疫情防控相關立法,加強配套制度建設,指南實則為學校衛生管理,特別是傳染病防控的長效機制和制度建設提供了一個藍本,要總結此次疫情防控的經驗,汲取教訓,既要早日擺脫疫情困擾,更要對整個應對疫情的過程留痕研究,以便建立長效機制。


為了孩子的健康安全,

務必要重視校園防疫!


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