當每年高考數學考完之後，考生都會總結一下：考生總結：數學一卷好難，二卷好難，三卷好難，浙江卷好難，江蘇卷好難。然後不在江湖的葛軍大爺也會說「我好難」！
往年的高考數學都有跡可循，有很多學校和老師會提前押題，效果還是很明顯的，但誰想到2019年的高考數學命題變化這麼大！高考數學試卷著重考查考生的理性思維能力，綜合運用數學思維方法分析問題、解決問題的能力試題的數量、分值沒有改變，但是試題的綜合性比往年要高了一點，更加注重知識與知識的結合性考查，所以會造成許多同學的不適應，覺得試題的難度增加了很多。
不過2019年高考數學試題給了我們一個信號，高考定位人才標準以及高校選拔人才的標準發生了改變。2020考生可需要注意了，要不然明年的高考就是你倒霉了，下面具體來講講，高考數學的命題變化體現在哪幾個方面：
1.機率統計以壓軸題出現
在試題的結構、體例、各部分內容的比例上，與前幾年的高考題相比較，2019年數學I卷沒有大的變化。
各個模塊的題目的數量與分值比例保持穩定，函數與導數、三角與向量、立體幾何、機率統計、解析幾何這幾個主幹模塊，基本都是「兩小題一大題」或者「三小題一大題」的出題，總分值達到125分左右。
但在2018年機率與解析幾何的解答題實驗性的交換了位置與難度後，今年又向前走了一步，機率統計以壓軸題的題目出現。
另外「極坐標與參數方程」、「不等式」作為解答題的二選一題目，今年悄然間難度增大，值得注意。
2.應用問題成為熱點
2019年高考部分考題考察的就是生活中的一些現象。新課程改革的一個主要目的，就是讓學生能夠運用高中所學數學知識處理實際生活中的問題，這也成為了高考的一個重要命題方向。
比如，利用正餘弦定理解決高度和深度問題；利用數列研究機率問題等等。
3.更注重考查閱讀能力
在今年高考數學最直接的應用模塊機率統計上，題目的設計，一如既往的保持了高質量，既耳目一新又中規中矩，問題背景考生熟悉，貼近生活，但文字閱讀量比較大，這對於考生從大量的文字閱讀中提取關鍵信息與數據的能力要比較高。所以部分考生會覺得比較難！
4.試題創新是必然趨勢
2019高考數學考題普遍有新意，尤其與平時訓練的題目有較大的差異。回顧近年來的高考試題，那些最有衝擊力的題目，往往是意料之外，情理之中，試題創新以高等數學知識為背景，體現高等數學中的數學思想方法和推理方法，試題的設計來源於高等數學，解決的方法卻是高中所學的數學知識。
5.文理相同的題目、姊妹題在增加
綜合分析2019年高考全國數學I卷，出題方向已經有了迎合文理合卷的趨勢，文理相同的題目、姊妹題在增加。
迎合新課改與新教材(2020年秋季啟用)的方向，三視圖、線性規劃的題目今年沒有出現，對這些內容的考查在淡化。
6.命題注重知識的交匯點
數學學科的系統性、邏輯性決定了數學知識之間的緊密聯繫，近幾年的高考常在數學知識的交匯處命題，既能檢測學生數學思維的深度和廣度，又能考查考生對數學思想方法的掌握程度以及應用數學知識解決問題的能力。
以上的六點就是高考數學的新變化了，各位家長一定要給孩子看看，不要再去錯誤地押題了，別因為這些變化讓孩子無緣985/211高校！
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