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孩子是每一個家庭的希望，特別是年齡比較小的孩子，更是讓家長牽腸掛肚，生怕自己不在孩子身邊時受委屈。因此很多幼兒園家長都認為幼兒園應該安裝無死角監控系統，以確保孩子的安全。
甜甜是一所民辦幼兒園的老師，她給我講述了班級里因為監控問題而引發的一件家園矛盾。甜甜的幼兒園安裝有全方位無死角監控，家長可以下載相關軟體隨時查看。一天放學時，男孩多多的媽媽怒氣沖沖地來到幼兒園，質問老師：我們孩子幹什麼啦？讓我們孩子給別人孩子下跪，你們老師就這麼教育孩子呢？
甜甜一頭霧水，看到多多媽媽情緒激動，只能儘量撫慰，細問之下才知道，原來多多媽媽偶然打開手機，居然看到多多在老師面前被要求給同班的小女孩樂樂下跪。雖然多多平時調皮搗蛋，但是看到這一幕，媽媽心情無法平靜，難道孩子調皮就該給別人下跪？
甜甜老師仔細回憶了當時的情景，恍然大悟。其實真實的情況是這樣的：
畫畫課時間，多多調皮搗蛋，用畫筆畫到了樂樂的腿上，小女孩膽小，瞬間哭了起來。老師發現之後就把兩個孩子叫到一旁，並且教育多多，這樣是不對的。多多畢竟年齡小，看到樂樂哭了，覺得很懊悔，所以就蹲下來用濕巾給樂樂擦腿上的筆跡。這一幕碰巧被多多媽媽看到，從視頻里看，就好像多多在向樂樂下跪一樣了。
我問甜甜老師：最後事情是怎麼解決的？
甜甜老師：我把前面的視頻調出來讓多多媽媽看了，她才平靜了，但是我反思自己也有問題，當時簡單處理了兩個孩子的矛盾，其實離園的時候應該給兩個家長都說一聲，這樣會提前化解矛盾的可能。
如今，虐童新聞時有發生，每一次消息的傳出，都是在扎家長的心。於是，在幼兒園安裝監控系統是很多家長的心聲，不為別的，有圖有真相，孩子們小，話說不清楚，有了視頻一切更有保障。然而，一所幼兒園有了監控系統就真的不會發生虐童問題嗎？
回顧一下近年來發生的虐童事件，幾乎都安裝有監控系統，有的幼兒園硬體設施也很不錯，但是並沒有避免這些惡性問題的發生。此外，即使有監控，家長們忙於工作，也不可能一天不間斷的盯著監控去看。幼兒園老師更不可能像設置好程序的機器一般，和孩子們保持安全距離去教育，這樣的方式太過冰冷。
1.源自於對教師品質的質疑
眾多不良事件讓家長們擔心，害怕，生怕這些事情發生在自己孩子身上。但幼兒園是要上的，監控是一種監管方式，更是一種心理安慰，家長希望監控能對心存惡念的從業人員起到震懾作用。
2.源自於對孩子需求的支持
幼兒園階段的孩子年齡較小，缺乏是非對錯的判斷能力，很多都不能完整表述事件的過程，當孩子含糊其辭地向家長描述幼兒園中發生的問題時，家長是有困惑的，監控是最好的證據和說明。
如果一所幼兒園整體狀況不佳，那麼監控就成為必備設施，一定要有。這樣的幼兒園最好不選，但是和監控比起來，預防虐童有更好的評判條件供家長參考。
仔細分析發生過虐童事件的幼兒園，我們不難發現，多數存在辦園經驗不足、作坊式、師資隊伍整體素質偏低等問題。很多從業人員連基本素質都不具備，更談不上了解兒童心理，能夠使用適宜教育方式的問題。在這樣的幼兒園裡，即使安裝上最高端的監控系統，恐怕也是治標不治本。因此，家長們需要擦亮眼睛，在選擇幼兒園時，不要過分關注幼兒園硬體設施水平，而是從四點來判斷，符合標準的幼兒園即使沒有監控系統，也同樣讓人放心。
第一點 穩定且資質齊全的師資隊伍
幼師薪資低，流動性大，師資隊伍不穩定可以理解。但是仍然有很多辦園歷史悠久，管理規範的幼兒園在師資隊伍穩定上下功夫，保持教師流動性每年在5%以內。這些幼兒園把教師薪資待遇作為首要投資，相對的高薪吸引到正規院校的學前教育專業畢業生和擁有教師資格證的從業者，從而形成良性循環。不得不承認，教育水平對人的專業態度是有影響的，這樣的老師更能從教育的角度去嘗試管理孩子，而不是只會簡單粗暴這一種方式。
第二點 贏在細節的幼兒園管理方式
能發生虐童事件的幼兒園，可怕的不是這一件事，而是有可能一些做法已經成為常態。這個問題的責任更多在管理者身上。真正想要做教育的管理者會更多地把精力投入到日常管理中，加強監管，而不是只注重框架管理。
我曾經去過一所小型幼兒園，園舍老舊，設施不新，但是目光所及之處，都精心進行了安全防範處理，對家長的意見也會非常重視，及時反饋。這些管理中的小事更能體現一所幼兒園對孩子的重視程度，家長也一定能有所察覺。
第三點 重視家園溝通的良好共建關係
一所幼兒園的老師好不好，不在於多麼遷就家長，完全的遷就很容易失去教育的本心。但是好的老師懂得用適宜的方式和家長去溝通和反饋。家長把孩子送到幼兒園，說完全放心是不可能的，家長有困惑和擔心，這需要和老師在互相磨合中了解，並逐步達成信任。在幼兒園已經形成的良好溝通模式中，老師會儘可能地和家長進行適宜的交流，把一些不必要的誤會化解在前。
以甜甜老師為例，孩子出現錯誤一定要教育，但是更需要將教育的情況及時和家長做個溝通，取得家長的信任和支持。如今，要做到這一點很難，因為這需要高素質的師資隊伍，也需要通情達理的家長，共同修復家園之間的信任關係。
1.愛孩子就要遠離玻璃心
世界上沒有完美的孩子，面對孩子的問題，一味遷就並不是良方。老師用適宜的方式教育孩子是必要的，家長如果總是心存懷疑，很難建立起教育中的安全關係，這種情況下，怎麼看老師都有虐童的嫌疑。
2.對老師有更多的信任
老師也是普通人，面對家長的不信任，不可能保持淡定沒感覺，如果認可老師，最好的禮物就是信任，不信任不如換老師，否則家長難受，老師也不舒服。相互猜忌和溝通中的誤解很傷人。
結語：教育問題，治標更要治本，希望整個社會能高度關注幼師群體，把群體素質作為首要提升問題，有安裝監控的錢，不如想辦法提升幼兒教師待遇，讓專業的人做專業的事，對教育祖國花朵這件事的投入絕對值得，這才是長效防止虐童問題的最佳方案。