媽咪讀呀
親愛的家長朋友，你的家裡有男孩嗎？最近這段時間你會不會覺得心力交瘁？由於疫情，大家都沒有辦法外出。一個家長朋友說：「這日子什麼時候才是個頭啊！太廢家長了。」
在好多人眼裡，男孩真的太「野」了。儘管專家說，別給他們貼標籤，但真的忍不住想叫他們搗亂鬼、破壞王。在我們家，我和孩子他爸私下裡給小小費取名叫「混世魔王」。
以下這些場景熟悉嗎？
男孩每天在家擺弄著變形金剛和玩具手槍、坦克、飛機。他們最喜歡玩一些衝撞類的遊戲。每次小小費說媽媽，「我們來打一架吧！」然後不等我回答，他就把一個玩具飛機塞到我的手裡，然後用自己的變形金剛來使勁衝撞我，往往打得我的手很疼，而他仿佛感覺不到別人的痛苦一樣。
男孩有時候還會故意激怒人。比如我在好好地看書，他會猛然地衝過來，像一頭牛一樣故意撞在我的身上，然後看我被撞得七倒八歪，他能樂得咯咯笑。
我們院裡有一個小朋友，喜歡扔石頭。當他和小朋友玩著玩著，就把石頭扔向了對方。
我的一個朋友linda也對孩子的暴脾氣相當苦惱，她說上一秒還玩得好好的孩子，下一秒忽然把手裡的玩具往地上狠狠一砸，然後坐在地板上生悶氣。一問怎麼了呀，回答是玩具老師拼不好。
而且男孩脾氣真的好大。在美國，曾經有心理學家做過一個實驗，看下圖。如果男孩嘗試發脾氣，媽媽無動於衷，男孩可能會更火大。
為什麼你的男孩會表現出這些搗蛋王的個性？因為從本質上來說，男孩和女孩有一樣最不一樣的東西——體內的睪丸激素，這種激素促使他在4周歲—5周歲時，會對有衝擊力對抗性的戰鬥行為、英雄行為、冒險行為產生極大的興趣。
而到了11-13歲青春期的時候，這種體內激素的含量會再次急劇上升到男孩幼年時的8倍。你會發現初高中的男生身高猛長正式基於激素的力量。有一次我在商場裡遇到一個男孩，聊天中得知1米8的他居然只是一個初一的孩子，不得不感嘆「男孩的發展」太迅猛。
湯普森博士在《養育凱恩——保護男孩的情感生活》里再次解釋了男孩火爆的原因。
他做過一項調查統計，在美國學校里，75%的男孩肢體活動相當活躍。比較好鬥。原因就在於上述激素，一方面它讓男孩更man，更具爆發力，釋放出滿滿能量。同時，也讓男孩看上去「太野蠻」。
有時候媽媽們優雅地在屋裡聊天吃飯，一個男孩尖叫著沖了過來。往往讓媽媽顏面失盡且怒不可遏。不要怪他們，他們真的控制不住自己。這是他們身體里的激素導致的。
基於上述的理由，既然這是天性，天性意味著無法強力去控制。那麼我們就要順勢而為，好好教孩子管理好身體里的這一洪荒之力。
教會男孩怎麼「打」，要順應3個心理特徵。
一是要創造允許男孩「打鬧」的環境。既然你知道了男孩子就是這樣，那麼你就要想辦法每天把他體內小野獸的力量用乾淨。怎樣做呢？很簡單，讓他們去從事體育鍛鍊，給他空間，讓他追、讓他鬧，讓他揮灑精力。等他釋放完這些能量時，就算他和小夥伴忍不住有肢體接觸，別干預太多。
二是要在過激的時候知道喊停。男孩們的打架之處其實都挺幼稚的。剛開始，你的胳膊肘碰了我一下，下一秒我還一下。對方不幹了，又還回來一下。這邊肯定不服輸，繼續打回去。這就是男孩，他們身體里的激素讓他們天性「不服輸」。所以最後兩人就真打起來了。
這時候家長要懂得及時制止，可以明確說，這樣很疼。然後拍一下男孩，讓他感覺到疼痛，告訴他「你這樣打人，別人會疼，你也會疼」，要教會男孩控制力量。順便說一句，男孩瘋起來的時候真的不管不顧的。
三是你要接受男孩在發泄。
就像前文說的那樣，明明上一秒還在好好看書，下一秒不知道為什麼忽然把書往地上一砸。
其實要理解的是，男孩通過這樣的方式在發泄情緒，只是說這個發泄的途徑並不正確。我親眼見到一個媽媽看到孩子扔東西發脾氣，自己的火苗也馬上點燃。轉瞬間，幾巴掌就打在孩子屁股上。一個不懂兒童心理的媽媽和一個體內有小野獸的男孩碰撞，委屈的眼淚立即就掛在男孩臉上了。
如果真的遇到這種情況怎麼處理？媽媽可以和孩子好好溝通。
「你是不是特別生氣？來跟我說說理由啊。」——主動詢問，獲得共情。
「媽媽抱抱你好嗎？」——接納情緒，軟化憤怒。
「如果你真的覺得這樣做能釋放的話，你不要把書扔在地上，你可以扔在沙發上。如果這樣能讓你感覺好一點。」——告訴他什麼能做，什麼不能做。
最後我想說，如果想要男孩減少暴力，家長需要"以身作則"。
俗話說，家長就是一面鏡子，如果你經常把「你不老實就揍你」掛在嘴邊，孩子自然"有樣學樣"。家長口頭有多暴力，孩子就真的會實踐在行為中。