轉眼時間已經到了八月中旬，隨著時間一天天的過去，相信很多學生都已發現自己的暑期餘額已有所不足。然而這樣的餘額不足，並不能享受充值服務。因此，就只有調整狀態迎接新的學習生活。
過去的准高一新生，只要在中考中取得好成績進入重點高中就算完事。然而，今年有一些省市卻將進行新高考試點。這也就讓這些省市的學生不得不面臨新高考選課的問題。儘管新高考已經宣傳了很久，但是還是有不少的學生和家長對新高考不夠了解。
新高考與我們傳統的高考有很大的不同，它不僅打破了原有的文理分科模式，而且也會改變傳統教學模式。文理分科，同學們都在同一個教室學習，而新高考卻會是走班制。新高考下的考生在未來的高考中，也將採用專業+學校的方式進行志願填報。所以整個新高考有太多需要值得考生和家長注意的地方。
在今年確定實行新高考的省份中，都將採用3+1+2的方式，3是語數外三科，以原始分納入高考成績的計算。1是物理和歷史兩門學科選擇一門，並以原始分納入高考成績。而2是指在化學、生物、政治、地理四門學科中選擇兩門，以賦分的方式納入高考成績的計算。由於新的高考模式，是自行選擇學科組合。這就給准高一的學生帶來了選課的難題。
關於如何選課，已有了很多宣傳。除了結合自己的興趣、成績優劣外就是需要參照以後的大學選課指引。單純的選課組合併不難，難在到底選擇什麼樣的科目組合能夠在未來的高考中有所優勢。按照未來高考時大學的選課指引，選擇傳統的「理化生」組合最不受報考限制。但是「理化生」組合也受到了到底值不值得選的爭議。
「理化生」組合值得學生選嗎？從選課指引看，「理化生」組合是值得學生們選擇的。這個組合具有最多的專業報考權限，除了一些純文的專業，「理化生」的組合幾乎沒有限制。不僅能夠報考傳統的理工類專業，而且也能在新高考中報考更多的文理兼收專業。從未來高考的角度看，「理化生」的組合很是值得考生選擇。但是從學習的角度，「理化生」的組合卻又不值得選擇。
新高考所有的學科組合中，「理化生」組合的學習難度最大。在文理分科的時候，很多人都因為理化生中的某一門偏科，導致自己的高考成績不夠理想。如今的新高考，是自己選科學習，這也就給考生帶來了新的契機。
一會兒說「理化生」組合值得選，一會兒又說「理化生」組合不值得選，這不是自我矛盾嗎？表面看是有些矛盾，但是它也不是完全的矛盾。「理化生」的組合值得學霸去選擇。學霸選擇「理化生」組合不僅能夠發揮出學習的潛力，而且也能在賦分下，更占優勢。如果學生的成績在中等，或者中等偏下，「理化生」的組合就不值得選擇。雖然選擇「理化生」報考專業範圍更廣，但是也會加大學習難度，賦分後的成績相比那些學霸的差距還會更大。與其這樣，還不如穿插一門政治或者地理，一方面降低學習學習難度，另一方面也有利於取得更好的高考成績。
新高考除了科目組合是一個重點外，它的賦分也是一個重點。很多考生和家長都弄不明白為什麼要設置賦分，感覺就是亂彈琴並且還很麻煩。之所以要設置賦分，主要是因為在新高考下，不同的人選考科目不同了，倘若只是按照各自選考科目的原始分數進行加和而得出高考分數，選考科目容易就能取得高分，選難了就得不了高分，這樣就有失公平。而設置賦分，相對來說就是要減少這樣的不公平。不過，它同樣也存有很大的爭議。賦分後的成績可能與原始卷面成績不一致，有可能高於卷面，也有可能低於卷面，賦分的多少取決於成績的排名等級。因此，賦分的設定，也只能做到相對公平，而不是絕對公平。
「理化生」的組合很值得一些學霸去選，它能在將來的高考中，有更多的報考機會。當然一些喜歡文科的學霸，也可以選擇「史地政」的純文組合，這主要還是跟著學生興趣而定。不過，對於那些成績中等或者中偏下的學生，最好就不要選擇「理化生」這樣的純理組合。