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前言
孩子從出生開始就有男女性別的差異,但沒有通過正確的引導,孩子就可能無法正確的樹立起性別認知。而家長和老師在孩子的教育引導過程中發揮著重要的作用。
案例
幼兒園都有帶領孩子午休的習慣,而一所幼兒園的一段監控錄像引發了家長群中家長的熱議。從監控中可以看到幼兒園午睡時男孩子和女孩子是同床而睡的。
而其中有一個男孩子看起來像是在掀旁邊正安靜入睡的女孩子的裙子。這讓家長對於幼兒園的管理產生了一定的質疑,並認為男孩子不妥當的行為需要進行嚴肅的教育。
但也有家長認為女孩子睡覺踢了被子,男孩子只是在幫她蓋被子而已。但無論是哪一種情況,幼兒園讓"男女同床"的行為確實是存在不妥的,這樣對於孩子的危害是較大的。所以幼兒園要學會正確的引領孩子建立起男女有別的意識。
幼兒園"男女同床"有影響嗎?
1、性別意識弱
孩子到了一定的年紀,對於男女差異會開始產生好奇心。這個時候幼兒園如果還讓"男女同床",會弱化了孩子對於性別的意識。孩子無法正確的掌握男女之間相處的一個界限,這對於孩子自我意識的形成也會起到阻礙的作用,對於自我的性別可能會變得比較模糊,不利於正確的性別觀念的建立。
2、對於隱私保護不利
男孩子和女孩子到了一定的年紀有,會開始注意男女隱私部位的差異。這個時候如果沒有注重引導,孩子間容易出於好奇進行錯誤的探索,像是出現男孩子偷掀女孩子裙子的不良行為。
畢竟男孩子和女孩子是不同的性別,所以幼兒園採取"男女同床"對於孩子的隱私保護是不夠到位的,孩子還未形成正確的性別觀念,所以可能會導致他們做出錯的的行為。
家長要如何對待幼兒園"男女同床"
1、在特定場所注意區分男女性別
孩子在進入幼兒園階段後,對於男女性別已經有了一定的興趣。由於孩子在幼兒園的時間較長,所以對孩子正確引導就極其重要。
家長可以適當的向幼兒園和老師提出建議,比如孩子在上廁所時,要注意讓孩子分廁,而不能隨意的進入不符合性別的廁所。孩子午睡的房間也要注意區別開來,這樣有利於孩子慢慢建立起男女有別的界限。
2、通過繪本教育
讓孩子建立起男女有別的意識,首先要讓孩子了解自己的身體部位。明白哪些是屬於隱私部位,不能夠被人觸摸。而為了讓孩子能夠更好的了解,家長可以通過繪本教育的方式,讓孩子通過生動有趣的圖畫來正確的認識自己的身體構造。加深他們的性別觀念,這樣也能夠防止孩子由於好奇心而做出一些錯誤的舉動。
總結
家長和幼兒園要注意在生活的各個方面都要對其進行引導,孩子處於性格意識養成的關鍵期。這個時候只有正確的性別引導才能夠幫助他們建立起健全的人格,幫助孩子的心理健康的成長。
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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-tw/iLDRl28BxtCz63RLuPZ1.html