「批評」是一個貶義詞，總是不得人們的喜歡，但其實，沒有得到批評的孩子，永遠長不大。
郭德綱對郭麒麟是打壓式的教育，他對郭麒麟很嚴格。郭麒麟六歲才知道自己的父親，六歲之前都是和爺爺奶奶生活，六歲之後就被帶去了北京和父母親生活。按理說多年未見的孩子應當是十分寵愛的，但是郭德綱沒有，反倒是對郭麒麟很兇、很嚴格，屬於那種一周就會批評他六天半。
在郭德綱眼中，批評才能成長，在一次採訪中他也回答過關於對郭麒麟教育嚴厲的話題，他說：他經歷過人情冷暖，知道社會是怎樣的，所以乾脆在家裡把郭麒麟罵夠了，這樣他出去以後別人就不會罵他了。
的確，相比誇獎，還是批評最容易讓人記住，所以與其讓別人批評自己的孩子，讓他顏面掃地，還不如自己關在家裡把他批評夠了，那樣自己的孩子也就真的記住這個錯誤了，知道到底應該怎麼做了。
而且換一個角度講，只有對一個人上心、有所期待才會狠狠的揪住他的小毛病，才會容不得他犯錯，才會恨鐵不成鋼。
我有一位朋友的姐姐崇尚誇獎式的教育，她覺得只要對孩子適當的鼓勵，那他將來一定會成為一個優秀的人。想法是好的，但是很遺憾的是，她的孩子最終成為了一個蠻橫、不講理的人。
我朋友的姐姐每一次在孩子犯錯之後只是溫聲細語的說這個不對，讓他以後別再犯了，但是從來都沒有對孩子使用懲罰措施，以至於她的孩子在以後的時間裡總是會再犯。孩子的父親很嚴厲，但是沒有用，因為他拗不過自己的愛人，他只能看著自己的愛人一遍又一遍的縱容著孩子犯錯。直到後來那個孩子和別的小朋友玩的時候搶玩具把人打傷了，他們家賠了很多的錢。
事發之後我朋友的姐姐才意識到溺愛的嚴重性，所以她最終只能板下臉來批評自己的孩子。
小孩子就是一張白紙，需要你執筆畫就宏偉藍圖，所以不得不說的是，最後的「成果」怎樣大多的原因其實在父母。
我很欣賞郭德綱的教育方式，雖然讓郭麒麟有了一個「悲慘」的童年，但是至少郭麒麟知道了什麼該做，什麼不該做，他也成為了一個處事低調、對人謙遜恭敬的少年。
而這些都離不開他父親，郭德綱的教育。希望廣大父母也能明白，溺愛不會讓人長大，它只會讓你的孩子變成一個巨嬰，惹人嫌棄。
文案編輯/逐陸先生
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