引言
每個時代都會出現幾位舉世矚目的天才，而這些天才往往都有著坎坷的人生。天才們因為過人的天賦，總是受到別人的關注和羨慕，然而這些關注也意味著更多的壓力，很多天才實際上都是非常孤獨的。他們雖然與眾不同，但因為這份與眾不同，天才往往也無法完全融入人群中。
而上帝向來也是公平的，他給予天才們過人天賦的同時，也會附贈一些小小的「麻煩」。比如帶領人類探索無窮宇宙的霍金，因為小兒麻痹症，大半生都被困在輪椅上，連直立行走都無法做到。抽象派代表畫家畢卡索擁有驚人的繪畫天賦，但他小時候卻有厭學的表現，是別人眼中的「痴呆兒童」。
今天要為大家介紹的這個天才同樣有著坎坷的人生，他自小便有超高的智商，七歲的時候居然考上了哈佛大學，八歲便學會了八種語言。這樣一個神童，長大之後本來應當擁有一帆風順的人生，但後面他居然被自己的家人送進了精神病院，這究竟是怎麼回事呢？
這個神童名叫威廉·詹姆斯·席德斯，他的父母都是猶太人。猶太人的聰明在世界上是出了名的，再加上他的父母都是博士，所以大家都覺得威廉長大之後肯定也會有了不起的成就。
可即便是有了心理準備，威廉的表現還是讓大家震驚了。他在六個月的時候，就已經可以說一些簡單的單詞了。到了八歲的時候，威廉就懂得了許多天文知識，還能一本正經給別人解釋，月亮是地球的衛星。
父親鮑里斯為兒子的表現感到興奮，正好當時他正在進行一些幼教理論的時間，兒子就成為了他的試驗品。他在威廉身上進行刺激實驗，其中有些行為比較極端，比如用銅鑼在兒子耳邊敲響，或者是當著他的面解剖一隻小白兔。
這些行為確實刺激到了威廉，他開始自我學習。比如他會在銅鑼敲響的時候，捂住自己的耳朵，並且對解剖學也產生了一定的興趣。
可通過這種刺激的方式進行學習之後，威廉的行為也伴隨著嚴重的強迫症。比如他有時候會雙腳亂蹬，或者是用手用力擊打桌面。鮑里斯十分關注兒子的表現，一直都想弄清楚兒子為什麼會這樣，但一直都沒能通過實驗來找到答案。
伴隨著父親的各種實驗，威廉逐漸長大了，他兩歲的時候自學拉丁文，三歲學會了希臘文，並且讀完了許多本晦澀的世界名著。他在六歲的時候自學解剖學和邏輯學，並且已經開始自己寫書了。七歲的時候，他去參加了哈佛大學的入學測試，高分通過，這也就意味著，他已經完全有資格入學學習。
不過考慮到他的年齡實在太小，父母沒有送他去學校，之後很長一段時間裡，威廉依舊在用自己的表現刷新人們的認知。八歲的時候他完成了四本著作，這幾本書的學術價值都得到了證實，因為它們都被哈佛大學收錄了。他不止學會了八個國家的語言，甚至還自創了一種語言，他將其稱為Vendergood。
九歲的時候他再次通過哈佛的入學測試，這次父母依舊沒有同意讓他入學，不過哈佛決定請他去上課。於是哈佛講堂便出現了一個九歲的講師，主要負責給學生們講解四維空間，來聽課的教授們對他都讚不絕口，並且篤定他將來肯定能成為偉大的數學家，或者其他領域的核心人物。
十一歲的時候他進入哈佛大學學習，但之後威廉的表現卻沒有像大家期待的那樣。他的成績依舊很好，拿到了多個學位，之後還成為了哈佛的教授。可他在二十一歲的時候卻決定辭職，並且放棄了對數學的研究。
父親覺得他是精神出現了問題，威脅他繼續學習，不然就把他送到精神病院去了。威廉拒絕了，之後就被關進精神病院待了兩年。出院後他獨自生活，不再繼續學術研究，也沒有再做出什麼成就。可他自己卻很享受這樣的生活，這讓他感到非常輕鬆。