小朋友心思敏感，父母教育孩子若出現差別對待，很容易影響孩子的心理。手足如何學會相親相愛，關鍵在於父母平時怎麼將關愛傳達給每個孩子。
李家老大今年5歲，過去一直都是爸爸媽媽眼裡的乖寶寶，但自從有了妹妹之後，乖寶寶變得不乖了，不但敏感易怒，還表現出不怎麼喜歡小妹妹。老大自從出世之後有過一段獨寵的日子，所以對於這個仿佛突然而至的小妹妹，感覺就像來了一個爭奪父母寵愛的對手，心裡彆扭其實可以理解。
一般而言，每個家庭在迎來第二個，甚或第三、第四個寶寶時，或多或少也面臨新的挑戰，家長要在兩個、三個甚或多個孩子間取得平衡，做爸爸媽媽的不得不注意。
用行動讓孩子感受到父母是公平的
在常理中，爸爸媽媽總想要公平地對待每個孩子，但實際情況往往不盡如人意。就如李太太所說，老么出世後，她也告訴自己別忽略老大，平時對兩個孩子要一視同仁，不偏心，以免老大不高興，但結果不想發生的事情還是發生了。
心理諮詢師、教育諮詢顧問陳麗卿說，孩子會感到爸爸媽媽「不公平」往往也不是沒有原因的，小朋友其實極其敏感，也很會察言觀色，對細微的小事都會看在眼裡。有時候爸爸媽媽自以為沒什麼特別含義的言行，看在孩子眼裡其實就別有含義，敏感一點的話會覺得爸爸媽媽偏心，愛哥哥姐姐或弟弟妹妹多一點，對自己沒有那麼好。
明智的父母當然都知道應該以同等的愛給予每個孩子，但在日常生活中，爸爸媽媽應該警惕，須以實際行動來讓孩子感覺父母是公平的，自己和其他兄弟姐妹一樣，同樣獲得爸爸媽媽的重視。
陳麗卿舉例說，偶爾爸爸媽媽會有些話想跟老大說，例如談的是老大的學業成績，但又不想弟弟妹妹在場，這時候最好先跟在一旁的弟弟妹妹打個招呼，說媽媽有話要跟哥哥或是姐姐說，這並不是「解釋」什麼，但至少讓其他孩子心裡不會有疑惑，不會覺得自己是被爸媽冷落了。
又或因為各種原因，爸爸媽媽想買個東西給老大，但弟妹們並不需要，這時候也可事先跟小朋友說，讓他們不會誤以為是父母偏心。
兄弟姐妹不要做比較
陳麗卿也提醒家長們說， 父母不應該拿家裡的孩子互相比較，即使內心覺得，老二、老三做得沒老大好，也沒老大聽話，也不要隨便把做得好的老大拿出來比較。
更重要的是，家長不應該因某個孩子更聽話、成績更好而在態度上有所偏私。父母如果愛拿孩子的學業成績當話題，那麼成績不好的孩子很容易產生自卑心理。
陳麗卿說，世界上沒有完全相同的孩子，每個孩子都是獨一無二的，他們有屬於自己的個性和特點，學校成績不好的小孩，並不表示一無可取，他們很可能有其他方面的天賦，例如善於畫畫、唱歌等等，可以另做培養，讓他們有發揮的機會。
陳麗卿舉例說，有些家長可能會對家中調皮的小朋友說「你看姐姐多乖」或說「你看姐姐多好」這類話好像沒有什麼，其實帶有譴責成分，小朋友聽了心裡會很不舒服。
因此陳麗卿說，家長不但不可因家中某個孩子更乖、更聽話、成績更好而內心偏向他，而且以為只要放在心中，不明顯表現出來，其他孩子就不會察覺。事實上，孩子對於家長的這種偏私感情是非常敏感的，尤其是父母不經意間表現在語言中，因此最好的做法就是打從心裡不偏心，一視同仁。
避免「手足相爭」
另一方面，如果家長特別對「很乖」或「很聽話」的孩子存有偏私的想法，那麼，這種想法必然會不知不覺地影響家長的行為和對待孩子的態度，而孩子在這方面是特別敏感的，這對沒有獲得讚美的孩子內心的傷害是很大的，容易影響孩子性格的養成。
父母應該避免小孩在成長過程中出現「手足相爭」的局面。儘量避免在孩子間「比乖」「比成績好」，這樣做並沒有什麼好處，久而久之不但會使到兄弟姐妹間因為「競爭」而親情疏離，也會造成孩子對父母的疏離。
不論在任何情況下，父母不應該因為孩子的年齡、性別、學業成績等因素而有所區別對待，對孩子的錯誤和獎勵，要公平對待，不偏私。同時在語言和行為上也應儘量注意，讓孩子感受到公平的愛和教育，孩子在這種情況下，會比較容易融入家庭。相反的，覺得被父母冷落的孩子，會逐漸產生叛逆心理，在成長過程中產生心理不平衡。
陳麗卿也說，當孩子對父母有所不滿而表現某些行為時，不要只針對孩子的表面行為，而要進一步了解他們真正的感受，有時候小朋友之所以做出一些古怪的行為，往往是因為想得到父母的關愛。
陳麗卿提醒家長們說：「不論在何種情況下，父母的愛與關心都可以化解很多事情。要記得，愛你的孩子，許多事情可以獲得解決。」