近期，曾畢業於棠外初2012屆、高2015屆的優秀學子焦安琪、代文翰、李毅回母校看望昔日師長，並與初2019級2班同學進行親切坦誠的交流。
2020年｜夏
目前，三位同學均已結束本科階段的學習，並以優異的學業成績被國內外知名高校錄取，將繼續深造。
焦安琪同學獲得美國加州大學全額獎學金，將攻讀公共衛生與預防醫學專業博士學位；
代文翰同學將赴清華大學攻讀應用物理學專業博士學位；
李毅同學將繼續在中國科技大學攻讀應用物理學碩士學位。
聊起當年的學習時光，
歡聲笑語間，
一波波回憶撲面而來——
語文課上，張利軍老師旁徵博引、文采飛揚，她的課堂有高山流水、鳥語花香，有金戈鐵馬，也有輕吟淺唱；數學課上，蒲紹輝老師的教學設計安排有序、變化有致，課堂氛圍輕鬆活潑，他總是儘可能的把時間交給學生鼓勵他們主動探索求知；幽默又帥氣的黃學強老師帶領同學們領略到物理學的簡單、和諧、對稱、有序之美；美麗優雅的代倩老師則為同學們開啟了千奇百怪的化學世界之門，千姿百態的化學物質和千變萬化的化學反應，令同學們沉迷其中，樂此不疲……
焦安琪、代文翰同學還受初中班主任張利軍老師之邀，赴初2019級2班為學弟學妹們就學習方法、專業興趣、職業規劃等話題做經驗分享。李毅同學亦受邀前往。
焦安琪學姐建議學弟學妹多聆聽周遭人的聲音，因為個人的經歷和體驗有限，聆聽他人可以擴展自己的認知，豐富的認知對學業和生活都至關重要。她申請並獲得了哈佛大學的offer，但出於獎學金的考慮她放棄哈佛選擇了加州大學。焦學姐用此段經歷，鼓勵學弟學妹們不要妄自菲薄，一定要堅守最初的理想，勇敢選擇自己的目標，永不言棄。在學習方法方面，學姐建議大家，對於語文，要養成閱讀並批註或摘抄的習慣；對於理科，要形成錯題本，以使考前複習更有針對性，更高效。此外，學姐還鼓勵大家要主動——在時間上主動，養成提前預習的習慣；主動去探索世界，發現自己的興趣愛好；主動與老師交流，獲得更多的有益信息。
代文翰學長就閱讀這個話題與大家進行了分享。他說，所謂開卷有益，並非所有的「卷」都通俗易懂。遇到生澀難懂的讀物時，代學長的建議是分章節堅持反覆閱讀，在每天一點點的反覆閱讀中，意思會清晰起來。這不正印證了「讀書百遍，其義自見」的道理嗎？他還建議大家，做任何事情都最好擬一個思路，這樣可以更好的推進工作，簡單說來就是按計劃完成工作。有了計劃，行為就有方向，不盲目。在聊到自己的專業所學時，代文翰學長還用深入淺出、風趣幽默的語言為同學們解釋了何為「暗物質」，這激發了學弟學妹們濃厚的科學探究興趣。
在自由提問階段，有學弟學妹問到如何選擇專業。
焦學姐回答，專業大方向可分為「文、法、理、工、農、醫」六大類，學弟學妹們可留意自己對哪方面感興趣，再去對應的大類裡面選更細分的專業。每一個大類當中的各個專業都是相通的。學姐告誡大家，選擇專業要慎重，一旦選定了就不要輕易更改。萬一沒有選中自己喜愛的專業，要嘗試去熱愛自己正學習的專業，畢竟這個世界不是事事遂願的，要學會接受不完美。在嘗試著去熱愛的過程中，你可能會發現未曾想像到的樂趣。就好像初中時代的她，競選學習委員沒有成功，卻當選了生活委員，在這份意願之外的「班級擔當」工作中，學姐坦言她體會到了許多未曾預料到的樂趣。聽聞至此，大家由衷感嘆學姐除了有好天賦，有好習慣，還有一個好心態呢！
學姐、學長們的分享真的是乾貨滿滿！這場分享，讓學弟學妹們真正領略到成功的奧秘和榜樣的魅力！分享結束後，不願分別的學弟學妹們邀請學姐學長留下來，觀看了他們的課本劇表演。相隔10歲的年齡跨度，兩代學子的真摯友情在張老師的用心呵護下建立並延續。
今日翩翩少年，明日國之棟樑。在分享結束時，張老師送所有學子八個字，「風華正茂，未來可期」！